קטע מדברי הכנסת
הצעת ועדת הכלכלה בדבר פיצול
הצעת חוק הפצת שידורים באמצעות תחנות שידור ספרתיות, התשע"א–2011
[נספחות.]
היו"ר ראובן ריבלין:
רבותי חברי הכנסת, אני מזמין, לבקשת ועדת הכלכלה, לפי סעיף 84(ב) לתקנון הכנסת, בדבר פיצול הצעת חוק הפצת שידורים באמצעות תחנות שידור ספרתיות, התשע"א–2011, את חבר הכנסת נחמן שי, על מנת שיבוא ויסביר את בקשת ועדת הכלכלה לפיצול. אחר כך נצביע. בבקשה, חבר הכנסת שי, הזמנתי אותך.
נחמן שי (בשם ועדת הכלכלה):
אדוני היושב-ראש, חברי חברי הכנסת, אני מבקש להביא בשם ועדת הכלכלה את ההחלטה הבאה לאישורכם. על-פי הצעת ועדת הכלכלה מחליטה הכנסת, לפי סעיף 84(ב) לתקנון הכנסת, להרשות לוועדה לדון ולהביא בפני הכנסת לקריאה שנייה ושלישית חלק מהצעת חוק הפצת השידורים באמצעות תחנות שידור ספרתיות, התשע"א–2011, כך שחלק מהצעת החוק שיובא בפני הכנסת בשלב זה לקריאה שנייה ולקריאה שלישית יכלול את כל הנושאים שבהצעת החוק, למעט ההוראות הכלולות בחלק מהסעיפים – 6(א)(6), 6(ב)(4) ו-19(2)(ה) – וכן סעיף 14 כולו.
הוראות אלה מתנות את הפצת שידוריה של הטלוויזיה הלימודית באמצעות מערך תחנות השידור הספרתיות, כמו גם את המשך ההפצה לאחר שערוץ שידור זה ישתלב במערך ההפצה האמור, בכך ששר החינוך מסר לשר התקשורת הודעה שנתית בדבר עמידתה של הטלוויזיה הלימודית בהיקף השידורים בנושאים לימודיים או חינוכיים המכוונים לילדים או לנוער. בנוסף, הוסמך שר החינוך לקבוע תקנות בעניין היקף השידורים בנושאים כאמור. הוראות אלה, שאותן מוצע לפצל, יובאו לדיון כהצעת חוק נפרדת במועד מאוחר יותר.
היו"ר ראובן ריבלין:
תודה רבה. אנחנו נצביע על בקשת הוועדה ואתה יכול ללכת למקומך על מנת להשתתף בהצבעה.
שלמה מולה (קדימה):
אתה יכול להסביר?
נחמן שי (בשם ועדת הכלכלה):
כן, כן – – –
היו"ר ראובן ריבלין:
לא הבנתי.
נחמן שי (בשם ועדת הכלכלה):
אתה רוצה שאני אסביר, אדוני היושב-ראש?
היו"ר ראובן ריבלין:
אתה יכול להסביר, אתה – – –
נחמן שי (בשם ועדת הכלכלה):
יש לי דברי הסבר. אולי חברי ירצו להבין במה מדובר.
היו"ר ראובן ריבלין:
בבקשה. לרשותך, אתה מבקש בקשה, אתה גם יכול להסביר אותה.
נחמן שי (בשם ועדת הכלכלה):
זה היה הנוסח שאתם מתבקשים להצביע עליו. אני רוצה להוסיף כמה דברי הסבר. זה היה דיון שנמשך והלך בוועדה כמה וכמה פעמים ולבסוף הוועדה החליטה לפצל את המרכיב הזה ששמו שידורי הטלוויזיה הלימודית מתוך המכלול של החוק הזה. בעניין הזה קיבלנו התחייבות של שר החינוך שהוא ילמד את הנושא ויביא אותו לפנינו ונענינו לבקשתו והחלטנו להפריד את זה כדי לא להאט את הקצב שבאישור החוק, כי אנחנו רוצים – השלמנו את החוק, חוק ההפצה של השידורים הקרוי DTT.
בחוק הזה יש הקלה חברתית חשובה מאוד: הוא מיועד לתת שירות לכלל הציבור, שיוכל לקבל קבוצה גדולה של ערוצי טלוויזיה בקליטה חופשית, ללא תשלום. זה מעשה יפה, אין מה לומר. ולכן, כדי לא לעכב את השירות החשוב הזה, אנחנו מפרידים את המכלול של הטלוויזיה הלימודית-חינוכית מתוכו, ובכל היתר אנחנו יכולים לרוץ קדימה ולהביא אותו לאישור הכנסת. אלה דברי ההסבר. תודה.
היו"ר ראובן ריבלין:
תודה רבה. נא לשבת. רבותי חברי הכנסת, אנחנו עוברים להצבעה, הואיל ואף אחד לא נרשם לדיון.
אחמד טיבי (רע"ם-תע"ל):
– – –
היו"ר ראובן ריבלין:
בבקשה, חבר הכנסת טיבי נרשם. בבקשה, יכול לדבר.
נחמן שי (בשם ועדת הכלכלה):
– – –
אחמד טיבי (רע"ם-תע"ל):
יכול להיות שלא תשמע אותי.
נחמן שי (בשם ועדת הכלכלה):
עכשיו זה מסוכן.
אחמד טיבי (רע"ם-תע"ל):
אדוני היושב-ראש, רבותי חברי הכנסת, יש זכות אחת שאי-אפשר להפקיע ממני, וזו זכות המחאה באמצעות השתיקה. לכן אני מבקש ממך, אדוני, 60 שניות על השעון.
היו"ר ראובן ריבלין:
יש לך שלוש דקות.
דוד רותם (ישראל ביתנו):
אל תדאגו, הוא לא ישתוק שלוש דקות, אחרי דקה הוא יישבר. הוא לא מסוגל לשתוק שלוש דקות – – – לכן את הכנסת אסור לבזות. אסור את הכנסת לבזות.
היו"ר ראובן ריבלין:
אם הייתי חושב שיש פה ביזוי הכנסת הייתי מתערב. אתה הבעת את דעתך, חבר הכנסת רשאי להביע את דבריו בשתיקה.
דוד רותם (ישראל ביתנו):
יש חברי כנסת – – –
היו"ר ראובן ריבלין:
אני לא מתווכח אתך, חבר הכנסת רותם, לא התווכחתי קודם עם טיבי ולא מתווכח אתך עכשיו.
דוד רותם (ישראל ביתנו):
יש כאלה שעדיף שיביעו את דברם בשתיקה.
אחמד טיבי (רע"ם-תע"ל):
תודה. אדוני, אני אתייחס לנושא שאתה העלית – –
היו"ר ראובן ריבלין:
בהחלט.
אחמד טיבי (רע"ם-תע"ל):
– – על בית-הספר הדו-לשוני בירושלים. זה בית-ספר משותף יהודי–ערבי שביקרנו בו – כבודך, שר החינוך ואנוכי לפני כמה שבועות, ושם אפשר לראות איך מתגלמת ומתבטאת התזה של חיים משותפים וכבוד הדדי. דווקא על קירותיו של בית-הספר הזה לצייר כתובות נאצה גזעניות באורך של 10–20 מטר כדי להפחיד תלמידים – "מוות לערבים", אותן קריאות שנשמעו לפני כמה ימים באיצטדיון "טדי". ואנשים מתייחסים אל הקריאה הזאת כאל דבר מובן מאליו, כמעט נורמטיבי.
החומרה דווקא נעוצה בהתייחסות הנונשלנטית לאמירה הזאת. התלמידים – והבת שלי לומדת בבית-הספר הזה – מפחדים. כן, התלמידים מפחדים. הם מדברים על זה, אבל טוב שהנהלת בית-הספר פתחה דיון ודו-שיח על המשמעות של חיים משותפים בתוך בית-הספר. אולי זו התגובה הנאותה מול גל השנאה והגזענות. תודה רבה.
היו"ר ראובן ריבלין:
תודה רבה. גם על קירות מנזר המצלבה, בכתובת גדולה, היה "מוות לנוצרים", שהיא גם כן חלק מאותה פורענות, ונדליזם, שעלינו להוקיע ולהקיא מתוכנו, שכן התנהגות כזאת מחבלת בעתידנו כאן ובסיכוי שלנו לקיים כאן חברה משותפת, שוויונית וצודקת. תודה רבה.
אנחנו עוברים להצבעה על הודעת נחמן שי, בשם ועדת הכלכלה. מי בעד הפיצול? מי נגד? נא להצביע. מי בעד? מי נגד? מי נמנע? נא להצביע.
הצבעה מס' 4
בעד הצעת הוועדה – 17
נגד – אין
נמנעים – אין
הצעת ועדת הכלכלה בדבר פיצול הצעת חוק הפצת שידורים באמצעות תחנות שידור ספרתיות, התשע"א–2011, נתקבלה.
היו"ר ראובן ריבלין:
17 בעד, אין מתנגדים ואין נמנעים. אני קובע שבקשתה של ועדת הכלכלה, כפי שנומקה על-ידי חבר הכנסת נחמן שי, קיבלה את אישור הכנסת, ואכן יפוצל חוק הפצת שידורים באמצעות תחנות שידור ספרתיות, התשע"א–2011. תודה רבה.