קטע מדברי הכנסת

הצעת חוק לימודי בטיחות בדרכים בבתי-ספר, התשס"ז-2007 [הצעת חוק פ/2690/17; "דברי הכנסת", חוב' ב', עמ' .] (הצעת קבוצת חברי הכנסת) היו"ר אמנון כהן: הצעת חוק לימודי בטיחות בדרכים בבתי-ספר, התשס"ז-2007, של חברי הכנסת גלעד ארדן ורונית תירוש - ינמק חבר הכנסת ארדן. בבקשה. גלעד ארדן (הליכוד): אדוני היושב-ראש, תודה. הצעת החוק, שיזמה חברת הכנסת רונית תירוש יחד אתי, נועדה להיות חלק מהמאבק המערכתי הכולל בתאונות הדרכים ולהקטין את מספר הנפגעים. אני לא חושב שיש מי שיחלוק על כך שהכרחי לחנך את המשתמשים בדרך כבר מגיל צעיר בנושא הזהירות בדרכים. היום יש חינוך לבטיחות בדרכים בגיל הרך, בבתי-הספר היסודיים וגם בכיתות התיכון, אבל – וזה הדבר שמצער וגורם לחוסר סטנדרטיזציה בתחום – לא חלה על התלמידים שום חובה לעבור מבחן מחייב בסוף לימודי הבטיחות בדרכים. ובעצם נוצר אבסורד שתלמיד תיכון היום, כדי לגשת לבחינות הבגרות, הוא צריך לקבל ציון עובר בהתעמלות, בחינוך גופני, אבל הוא לא צריך לקבל שום ציון בנושא כל כך חשוב, שמציל חיי אדם, כמו בטיחות בדרכים. והאבסורד הוא - - - היו"ר קולט אביטל: נא לסיים. גלעד ארדן (הליכוד): תודה. מי שפנה אלינו זה מועצת התלמידים הארצית. הם באו וביקשו להחיל חובה לעבור איזה מבחן שיוודא שהתלמידים רוכשים רמה כלשהי בתחום זה במערכת החינוך. אני רוצה להודות לשר התחבורה והבטיחות בדרכים, שסייע לנו בהעברת החוק בוועדת השרים לחקיקה. ושוב, מדובר במבחן פנימי שמערכת החינוך היא זאת שתקבע אותו ותיישם אותו, אבל היא תצטרך ליישם אותו באופן אחיד על כל מערכת החינוך. תודה. היו"ר קולט אביטל: תודה. שרת החינוך רוצה להשיב. חבר הכנסת ארדן, יש פה ציון העובדה שאתה מתחייב לקדם את זה – זה בתנאי - - - שרת החינוך יולי תמיר: גברתי היושבת-ראש, חברי הכנסת, אני תיכף אסביר את התנאים, אנחנו סיכמנו בינינו את הדברים. כפי שסוכם ביני לבין חבר הכנסת ארדן, כדי להבהיר מה מונח על השולחן, אנחנו מדברים על מבחן פנימי שנערך במסגרת הלימודים כפי שהם קיימים היום. זאת אומרת, לא מדובר על בחינת בגרות בבטיחות בדרכים, אנחנו לא רוצים להוסיף בחינות בגרות נוספות למערכת. מדובר על מבחן פנימי, על השעות הנלמדות היום, שהציון שלו יידרש, זאת אומרת, ציון עובר יהיה חלק מהתנאים לקבלת תעודת הבגרות. לכן אנחנו מגדירים היטב על מה אנחנו מדברים. זאת לא הטלה של מסגרת לימודים נוספת אלא היבחנות בסוף הקורס הקיים היום כדי שיהיה הדבר, כפי שאמר חבר הכנסת גלעד ארדן, אות וסימן לתלמידים שהם רואים בכך דבר בעל חשיבות עליונה. אני מוכרחה לומר שאני לא בטוחה שכל דבר צריך להגיע לחקיקה ראשית. הכנסת נוטה היום לחוקק יותר מדי - - - גלעד ארדן (הליכוד): אני יודע את זה - - - שרת החינוך יולי תמיר: אני אומרת את דעתי. הסכמתי להצעת החוק - - - גלעד ארדן (הליכוד): אני מציע לך את זה לא להגיד. רונית תירוש (קדימה): אני אגיד. אני אגיד שהשרה - - - התנגדה - - - שרת החינוך יולי תמיר: חבר הכנסת ארדן, אני אומרת שוב את עמדתי, שנושאי תוכני לימוד בחקיקה ראשית - זה לא דבר - - רונית תירוש (קדימה): אז תעשי את זה לבד, בלי החקיקה. היו"ר קולט אביטל: גברתי, נא לא להפריע. רונית תירוש (קדימה): תיתני לי לדבר? היו"ר קולט אביטל: לא. לא. שרת החינוך יולי תמיר: - - שאני חושבת שהוא ראוי. לכן, כיוון שהגענו להסכמה בינינו וכיוון - - - גלעד ארדן (הליכוד): זה תוכן שקיים. שרת החינוך יולי תמיר: בסדר, וכיוון שהגענו להסכמה בינינו, תרשה לי רק להעיר. אני חושבת שזהירות בחקיקה היא דבר חשוב כמו זהירות בדרכים לפעמים. אבל כיוון שהגענו להסכמה בינינו, אני עומדת בהסכמה הזאת, והממשלה תהיה בעד הצעת החוק שתעבור לוועדת החינוך של הכנסת. רונית תירוש (קדימה): לא. לוועדת הכלכלה. שרת החינוך יולי תמיר: אז תעבור לוועדת הכנסת להכרעה. היו"ר קולט אביטל: אז היא תעבור לוועדת הכנסת. חבר הכנסת ארדן, אתם מקבלים את זה? גלעד ארדן (הליכוד): כן. היו"ר קולט אביטל: ובכן, נעבור להצבעה. ההצעה תעבור לוועדת הכנסת והיא תקבע. נא להצביע. הצבעה מס' 15 בעד ההצעה להעביר את הצעת החוק לדיון מוקדם בוועדה – 18 נגד – אין נמנעים – אין ההצעה להעביר את הצעת חוק לימודי בטיחות בדרכים בבתי-ספר, התשס"ז–2007, לדיון מוקדם בוועדה שתקבע ועדת הכנסת נתקבלה. היו"ר קולט אביטל: בעד הצביעו 18, אין מתנגדים, אין נמנעים. אני קובעת שהצעת חוק לימודי בטיחות בדרכים בבתי-ספר עברה והיא תעבור לוועדת הכנסת לקביעת המשך טיפולה. לפני שנעבור להצעת החוק הבאה, אנחנו רוצים לברך קבוצה של מנהלי בתי-ספר מכרמיאל. ברוכים הבאים לבית הזה.