חומר רקע
רשומות
קובץ התקנות
2025 באפריל27
11837
כ"ט בניסן התשפ"ה
עמוד
,)תקנות חינוך חינם לילדים חולים (תוכנית חינוך לתלמידים מאושפזים ולתלמידים חולים
1580 ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ ¸ 2025-התשפ"ה
27.4.2025 ,, כ"ט בניסן התשפ"ה11837 קובץ התקנות
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו 1580
תקנות חינוך חינם לילדים חולים (תוכנית חינוך לתלמידים מאושפזים
2025-ולתלמידים חולים), התשפ"ה
(להלן12001- לחוק חינוך חינם לילדים חולים, התשס"א2 בתוקף סמכותי לפי סעיף
החוק), בהתייעצות עם ועדת החינוך, התרבות והספורט של הכנסת, אני מתקין תקנות-
:אלה
פרק ראשון: פרשנות
- בתקנות אלה .1
אדם בגיר המלווה תלמיד חולה אשר מקבל חינוך בביתו לפי תקנות- ""בגיר מלווה
;אלה ואשר הורשה לכך מראש ובכתב על ידי הורה התלמיד
; היחידה במשרד, האחראית על יישום החוק- ""היחידה
;21988- חוק חינוך מיוחד, התשמ"ח- ""חוק חינוך מיוחד
;31949- חוק לימוד חובה, התש"ט- ""חוק לימוד חובה
מוסד חינוך כהגדרתו בחוק לימוד חובה, ובכלל זה גן ילדים, שבו- ""מוסד חינוך
רשום כדין תלמיד חולה או תלמיד מאושפז והיה לומד בו לולא מחלתו או
;אשפוזו
מוסד חינוך שאינו מוסד לחינוך מיוחד כהגדרתו בחוק חינוך- ""מוסד חינוך רגיל
;מיוחד
; אדם הנותן שירותים פארא־רפואיים- ""מטפל
מידע חינוכי שעומד לרשות מוסד חינוך, לגבי מצבו הלימודי- ""מידע חינוכי
הפרטני של תלמיד חולה או מאושפז הרשום כדין במוסד החינוך, ובכלל זה
;חוות דעת של הצוות החינוכי
מסגרת המשמשת חלופת בית לקטינים בפיקוח משרד הרווחה- ""מסגרת חוץ־ביתית
והביטחון החברתי, בהפעלתו או מטעמו או בהפעלת המחלקה לשירותים
,חברתיים ברשות המקומית או מטעמה, וכן מסגרת טיפולית ייעודית לקטינים
שאינה בית חולים, שנועדה לספק את כל צורכיהם בכל שעות היממה, בפיקוח
;משרד הבריאות
; לחוק3 כמשמעותה בסעיף- ""מסגרת חינוכית בבית חולים
; משרד החינוך- ""המשרד
עובדים העוסקים במתן חינוך לתלמיד חולה בביתו או לתלמיד- ""הצוות החינוכי
מאושפז הלומד במסגרת חינוכית בבית חולים, לפי העניין, לרבות מטפל ותומך
;חינוך של תלמיד כאמור
;41962- לחוק הכשרות המשפטית והאפוטרופסות, התשכ"ב3 כמשמעותו בסעיף- ""קטין
; כהגדרתם בחוק חינוך מיוחד- ""שירותי חינוך מיוחדים
; כהגדרתם בחוק חינוך מיוחד- ""שירותים פארא־רפואיים
הגדרות
.128 ' ס"ח התשס"א, עמ1
.114 ' ס"ח התשמ"ח, עמ2
.287 ' ס"ח התש"ט, עמ3
.380 ' ס"ח התשכ"ב, עמ4
1581
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו
דקות שבו יינתנו שירותים פארא־רפואיים45 פרק זמן שלא יעלה על- ""שעת טיפול
;על ידי מטפל
דקות שבו יינתן חינוך בהתאם לתוכנית45 פרק זמן שלא יעלה על- ""שעת הוראה
;הלימודים ולפי תקנות אלה, ובכלל זה למידה רגשית חברתית
שעת הוראה שבה ניתן לתלמיד חולה, על ידי הצוות החינוכי, שיעור- ""שיעור מקוון
,מרחוק באופן מקוון, בשידור חי ובאופן פעיל תוך שימוש באמצעים טכנולוגיים
;כאשר הצוות החינוכי אינו נמצא פיזית עם התלמיד
דקות שבו יינתן לתלמיד60 פרק זמן שלא יעלה על- ""שעת תמיכה לצורך סיוע
חולה הזכאי לשירותי חינוך מיוחדים, סיוע ותיווך על ידי תומך חינוך, והכול
;בהתאם לתוכנית הלימודים
; אדם המספק שעת תמיכה לצורך סיוע לתלמיד חולה- ""תומך חינוך
תוכנית חינוך אישית לתלמידים חולים שהוכנה בהתאם- ""תוכנית לימודים
;לתקנות אלה
; ילד חולה כהגדרתו בחוק- ""תלמיד חולה
. ילד מאושפז כהגדרתו בחוק- ""תלמיד מאושפז
,א) חינוך לתלמיד חולה בביתו או לתלמיד מאושפז יינתן לפי הוראות תקנות אלה(
.2
.וככל הניתן בשיתוף התלמיד והוריו
(ב) מנהל מוסד חינוך או מי שהוא הסמיך לצורך כך יהיה הגורם המלווה במוסד
החינוך לעניין מתן חינוך לתלמידים חולים או לתלמידים מאושפזים הרשומים
.באותו מוסד, לפי תקנות אלה
פרק שני: תוכנית לימודים לתלמיד חולה בביתו
:(א) חינוך לתלמיד חולה יינתן בביתו בהתאם להוראות אלה .3
חינוך לתלמיד חולה שהוא קטין יינתן על ידי הצוות החינוכי בנוכחותו של
)1(
הורה או בגיר מלווה; ההורה או הבגיר המלווה יהיה נוכח וזמין במקום מתן
;החינוך במהלך כל זמן מתן החינוך
ההורה או הבגיר המלווה לא ישתתף בשיעור אלא אם כן הדבר נקבע כחלק
)2(
;מתוכנית הלימודים בתיאום עם הצוות החינוכי
נדרשת הסכמת ההורים שעימם הילד החולה מתגורר לקיום מפגשים עימו
)3(
.בביתו לשם מתן חינוך לפי תקנות אלה
(ב) מתן חינוך לתלמיד חולה המתגורר במסגרת חוץ־ביתית ייעשה בתיאום עם
,הגורם המוסמך מטעם המסגרת ובנוכחות בגיר מטעם המסגרת שבה מתגורר התלמיד
והוראות התקנות יחולו בשינויים המחויבים, לרבות לעניין הגשת בקשה למתן חינוך
.4 לפי תקנה
(ג) מתן חינוך לתלמיד חולה המתגורר בביתו ומקבל טיפול יום במסגרת טיפולית
לקטינים, יכול שיתקיים בזמן שהותו במסגרת הטיפולית, לרבות בתוכנית לימודים
כיתתית, והכול בתיאום עם הגורם המוסמך מטעם המסגרת ובנוכחות בגיר מטעם
.המסגרת, והוראות התקנות יחולו בשינויים המחויבים
עקרונות למתן
חינוך לתלמיד
חולה או לתלמיד
מאושפז
נוכחות והסכמת
הורים
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו 1582
(א) לשם מתן חינוך לתלמיד חולה בביתו, תוגש בקשה ליחידה על ידי הורה התלמיד .4
בקשה); מנהל מוסד חינוך או מי מטעמו רשאי להגיש בקשה בעבור התלמיד- (להלן
.החולה בהסכמת הוריו
(ב) בקשה תוגש באופן מקוון באמצעות אתר האינטרנט של המשרד או במידת
הצורך, באמצעות פקסימיליה, דואר אלקטרוני, הדואר או בהגשה פיזית לידי המפקח
;על תחום תלמידים חולים בלשכה המחוזית של המשרד
:(ג) לבקשה יצורפו מסמכים אלה
מסמך רשמי מרופא המאשר כי הילד הוא ילד חולה כהגדרתו בחוק, חתום
)1(
;) אישור רופא- על ידי הרופא בצירוף מספר הרישיון שלו (להלן
טופס התחייבות הורים והסכמתם להעברת מידע, כמפורט בתוספת
)2(
:הראשונה, חתום בידי הורי התלמיד החולה, אשר יכלול את אלה
(א) פרטים אישיים מזהים של התלמיד החולה, של ההורים שעימם הוא
;מתגורר ופרטי מוסד החינוך
(ב) פרטים לגבי הבגיר המלווה, בצירוף העתק תעודה מזהה שלו, וכן
התחייבות ההורים לעדכן בדבר שינוי זהות הבגיר המלווה ולצרף את
;פרטיו ותעודה מזהה
הסכמת ההורים שעימם מתגורר התלמיד לקיום מפגשים עימו בביתו
(ג)
;לשם מתן חינוך לפי תקנות אלה
;3 (ד) התחייבות ההורים לעמוד בתנאים המפורטים בתקנה
(ה) התחייבות ההורים לעדכן בדבר שינוי במצבו הרפואי של הילד שיש
בו להשפיע על מתן חינוך לפי תקנות אלה, ולצרף, לפי הצורך, מסמך
;רפואי מתאים
(א), חתום בידי6 (ו) הסכמה להעברת מידע חינוכי נדרש כמפורט בתקנה
;ההורים
, (ז) עדכון בדבר החלטות שיפוטיות בעניין ביקור סדיר, חינוך ביתי
משמורת הורית והחלטות שיפוטיות אחרות, ובלבד שיש להן השפעה על
.מתן החינוך לתלמיד החולה בביתו לפי תקנות אלה
(א) הוגשה בקשה למתן חינוך לתלמיד חולה בביתו, תקבע היחידה אם הבקשה .5
הוגשה בהתאם להוראות החוק ולהוראות תקנות אלה ותמסור להורים את החלטתה
; נמצא כי הבקשה לא4 ימים מיום הגשת בקשה שהיא תקינה לפי תקנה7 בתוך
הוגשה כאמור או שהתלמיד אינו זכאי למתן חינוך בביתו, תימסר להורים החלטה
ימים מיום הגשת הבקשה; הורה רשאי לבקש שההחלטה7 מנומקת בכתב בתוך
.תימסר לו בדואר אלקטרוני או בפקסימיליה
(ב) היחידה או מי מטעמה רשאים לבקש מההורים הבהרות או מידע נוסף ביחס
.למסמכים שצורפו לבקשה או לדרוש מסמכים נוספים
(ב), על הורים המבקשים10 (ג) הסתיימה תקופת תוכנית הלימודים לפי תקנה
להמשיך את מתן החינוך לפי תקנות אלה להגיש בקשה חדשה בליווי מסמכים
.4 מעודכנים לפי תקנה
הגשת בקשה למתן
חינוך לתלמיד
חולה בביתו
החלטה בבקשה
למתן חינוך
לתלמיד חולה
1583
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו
(א) לצורך גיבוש תוכנית הלימודים יעביר מנהל מוסד החינוך או מי מטעמו, בתיאום .6
ימים את המידע המפורט להלן, ערוך בהתאם7 עם הורי התלמיד, ליחידה בתוך
לטופס שקבע המשרד וחתום בידי מנהל מוסד החינוך או מי מטעמו והורי התלמיד
:המתגוררים עימו
פרטים אישיים מזהים של התלמיד החולה, של ההורים שעימם הוא
)1(
;מתגורר ופרטי מוסד החינוך
מקצועות הלימוד הנדרשים ללמידה בעבור התלמיד החולה בהתאם
)2(
;לנלמד במוסד החינוך
,דגשים לימודיים וחינוכיים מותאמים לתלמיד החולה, אם הדבר נדרש
)3(
;לרבות לעניין הגשתו לבחינות בגרות
למידה רגשית חברתית הנדרשת לתלמיד החולה, ודגשים בעניין הצרכים
)4(
;הרגשיים והחברתיים המותאמים לתלמיד החולה
,פירוט שירותים נוספים הניתנים לתלמיד הזכאי לכך לפי חוק חינוך מיוחד
)5(
שירותים הנדרשים לתלמיד החולה הלומד בחינוך הרגיל, וכן התאמות נגישות
הניתנות לתלמיד לפי התוכנית החינוכית, ובכלל זה תוכנית חינוכית יחידנית
;(תח"י) ותוכנית לימודים אישית (תל"א) כמשמעותן בחוק חינוך מיוחד
.דגשים לעניין דרכי שמירת הקשר של התלמיד החולה עם מוסד החינוך
)6(
(ב) אחרי קבלת הפרטים כאמור בתקנת משנה (א), תקבע היחידה את הרכב הצוות
.החינוכי המתאים לצורך מתן תוכנית הלימודים
(ג) היחידה, בשיתוף מנהל מוסד החינוך, הורי התלמיד החולה וככל הניתן גם
,בשיתוף התלמיד החולה בהתאם לגילו ולמידת בגרותו, תקבע את תוכנית הלימודים
:בהתבסס על הפרטים שנמסרו לפי תקנת משנה (א), והיא תכלול, בין השאר, את אלה
פירוט של מספר שעות ההוראה בחלוקה לפי מקצועות הלימוד ונושאי
)1(
ההוראה ושל שעות טיפול, לפי העניין, ולעניין תלמיד הזכאי לשירותי חינוך
גם של שעות התמיכה לצורך סיוע לפי העניין, ולאחר שהובאה- מיוחדים
בחשבון הזכאות שנקבעה לתלמיד לשירותי חינוך מיוחדים, ובשינויים
;המחויבים
;פרטי הצוות החינוכי והגורם המרכז של תוכנית הלימודים מטעם היחידה
)2(
התייחסות ודגשים ביחס לדרכי שמירת הקשר של התלמיד החולה עם
)3(
מוסד החינוך, המעקב השוטף אחר ביצוע תוכנית הלימודים והחזרה של
;התלמיד החולה ללימודים סדירים בבית הספר, לפי הצורך
יעדים לימודיים, חינוכיים, תרבותיים, רגשיים וחברתיים לתקופת תוכנית
)4(
.הלימודים
,(ד) תלמיד חולה בביתו יהיה זכאי למספר שעות מתן חינוך, ובכלל זה שעות הוראה
שעות טיפול ושעות תמיכה לצורך סיוע, כפי שנקבע בתוכנית הלימודים ולפי
וכמפורט בתוספת השנייה; על אף האמור, רשאי מנהל היחידה, בהחלטה8 תקנה
מנומקת שתתקבל בהסכמת מנהל מוסד החינוך, ולאחר שניתנה להורי התלמיד
הזדמנות להשמיע את עמדתם, לקבוע מספר שעות קטן יותר, אם שוכנע כי קיימות
.נסיבות המצדיקות זאת
(ה) פירוט תוכנית הלימודים בהתאם להוראות תקנת משנה (ג) יישמר ביחידה ועותק
.שלו יישלח למנהל מוסד החינוך, לתלמיד ולהוריו
גיבוש תוכנית
לימודים לתלמיד
חולה בביתו
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו 1584
(א) הצוות החינוכי אחראי על ביצוע תוכנית הלימודים, תוך התייעצות עם הורי .7
.התלמיד ובכלל זה לעניין הימים והשעות שבהם יינתן החינוך לתלמיד החולה בביתו
,(ב) תוכנית הלימודים תבוצע בהתאמה לתלמיד, לגילו, למצבו הבריאותי והתפקודי
ליכולותיו הלימודיות, למסוגלותו ללימודים, לסוג ואפיון המוגבלות שלו ולתוכנית
הלימודים במוסד החינוך שבו הוא רשום, לרבות לחוסרים לימודיים שצבר; תוכנית
;הלימודים תעודכן, מזמן לזמן, בהתאם למצבו ולצרכיו של התלמיד
(ג) נציג היחידה יקיים מפגשים עם הצוות החינוכי לצורך תיאום ועדכון הדדי
בדבר ביצוע תוכנית הלימודים, עמידה ביעדים, קשיים ואתגרים בביצועה והצורך
.בעדכונה, ויעדכן את מנהל מוסד החינוך על המפגשים ותוצאותיהם
(ד) חינוך לפי תוכנית הלימודים יינתן במהלך תקופת הלימודים לפי מועדי
הלימודים ולוח החופשות הנהוגים במוסד החינוך ובסוג הכיתה שבהם התלמיד
;החולה רשום ומשובץ, ועל פי לוח החופשות שקבע המשרד לאותה שנת הלימודים
על אף האמור, המשרד יהיה רשאי לתת חינוך כאמור גם בתקופת חופשה מהלימודים
שלגביה קבע המשרד קריטריונים במסגרת תוכנית חינוכית תוספתית, כמשמעותם
.52011-)(ב) לתקנות הקייטנות (קייטנה פטורה מרישיון), התשע"ב1()א(א6 בתקנה
,(ה) על אף האמור בתקנת משנה (ד), מנהל היחידה או מי מטעמו יהיה רשאי
במקרים חריגים ובנסיבות העניין, לאשר מתן שעות הוראה או שעות תמיכה לצורך
סיוע או שעות טיפול במהלך חופשה מהלימודים במוסד החינוך, הכול לפי בקשת
,ההורים שהוגשה ליחידה באמצעות אתר האינטרנט של המשרד או, במידת הצורך
באמצעות פקסימיליה, דואר אלקטרוני, הדואר או בהגשה פיזית לידי המפקח על
.תחום תלמידים חולים בלשכה המחוזית של המשרד
,(א) היקף השעות השבועיות שיינתנו לתלמיד חולה הרשום במוסד חינוך רגיל .8
ובכלל זה שעות הוראה ושעות טיפול כפי שייקבע בתוכנית הלימודים, יהיה כמפורט
בטור א' לתוספת השנייה בהתאם לדרגת הכיתה שבה הוא רשום ולפי הוראות
.6 תקנה
(ב) היקף השעות השבועיות, ובכלל זה שעות הוראה ושעות טיפול כפי שייקבע
בתוכנית הלימודים, שיינתנו לתלמיד חולה הזכאי לשירותי חינוך מיוחדים, ובכלל
זה הרשום בכיתת חינוך מיוחד במוסד חינוך רגיל או הלומד בשילוב עם זכאות לסל
אישי לפי חוק חינוך מיוחד, יהיה כמפורט בטור ב' לתוספת השנייה בהתאם לדרגת
; נוסף על כך, היקף שעות תמיכה6 הכיתה שבה רשום התלמיד, ולפי הוראות תקנה
שבועיות לצורך סיוע לתלמיד כאמור יהיה כמפורט בטור ג' לתוספת השנייה, בהתאם
.6 לדרגת הכיתה שבה רשום התלמיד החולה ולפי הוראות תקנה
(ג) בעניינו של תלמיד חולה כאמור בתקנת משנה (ב), היחידה רשאית לאשר המרה
של שעות תמיכה לצורך סיוע בשעות הוראה ולהפך; בטרם מתן אישור כאמור, על
היחידה להיוועץ בצוות החינוכי המלמד את התלמיד וכן, במידת הצורך, במנהל
.מוסד החינוך או מי מטעמו
(ד) מנהל היחידה או מי מטעמו רשאי לאשר לתלמיד חולה בביתו שהוריו הגישו
שעות10 בעניינו מסמכים המעידים כי הוא נזקק לשירותי סיעוד, תוספת של עד
תמיכה לצורך סיוע בשבוע; מנהל מוסד חינוך או מי מטעמו רשאי להגיש בקשה
.בעבור התלמיד החולה בהסכמת הוריו
ביצוע תוכנית
לימודים
לתלמיד חולה
בביתו
היקף השעות
השבועי לתלמיד
חולה בביתו
.1712 '; התשפ"ג, עמ178 'ק"ת התשע"ב, עמ 5
1585
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו
וכן על5 (א) הורים רשאים להשיג לפני מנהל היחידה על החלטה בבקשה לפי תקנה .9
.)(ג6 מבנה תוכנית הלימודים לפי תקנה
ימי עבודה מיום קבלת ההשגה7 (ב) מנהל היחידה ייתן את החלטתו המנומקת בתוך
לפי תקנה זו, וימסור אותה למשיג או למבקש בכתב; הורים רשאים לבקש שההחלטה
.תימסר להם בדואר אלקטרוני או בפקסימיליה
(ג) תוקף ההחלטה לפי תקנה זו יהיה בהתאם לתוקף תוכנית הלימודים, אלא אם כן
.נקבע בה במפורש אחרת
,(ד) מנהל היחידה רשאי, בנסיבות חריגות שיירשמו, לאשר תוספת שעות הוראה
שעות טיפול או שעות תמיכה לצורך סיוע לתלמיד הזכאי לכך, מעבר למכסת השעות
וכמפורט בתוספת השנייה, אם השתכנע כי מכסת השעות אינה מספיקה8 לפי תקנה
גם עם מנהל- לתלמיד, וזאת לאחר שהתייעץ עם הצוות החינוכי ובמידת הצורך
.מוסד החינוך או מי מטעמו
(ה) מנהל היחידה לא יאשר תוספת שעות לפי תקנת משנה (ד) במספר שעות העולה
על מחצית ממספר השעות המפורט בתוספת השנייה, ואולם ועדת חריגים תהיה
,רשאית לאשר תוספת שעות מעבר למכסה זו, בכפוף למסגרת התקציבית; לעניין זה
ועדה במשרד שהרכבה מנהל היחידה או מי מטעמו, נציג חשבות- ""ועדת חריגים
.המשרד ונציג הלשכה המחוזית במשרד
אישור תוספת שעות לפי תקנה זו יכול שיינתן לבקשת הורה במסגרת השגה לפי
(ו)
תקנה זו, לבקשת הצוות החינוכי בתיאום עם מנהל מוסד החינוך או לבקשת מנהל
.מוסד חינוך לתוספת שעות שהוגשה למנהל היחידה
(א) תחילת ביצוע תוכנית לימודים לתלמיד חולה בביתו תהיה בהקדם האפשרי, ולא .10
. ימים מיום אישור הבקשה לפי תקנות אלה14–יאוחר מ
(ב) תוכנית הלימודים תיקבע למשך תקופת שהות התלמיד החולה בביתו לפי אישור
.)(ד) ו–(ה7 ) ובכפוף להוראות תקנות1()(ג4 רופא כאמור בתקנה
(ג) חזר התלמיד ללימודים בהיקף מלא במוסד החינוך לפני סיום תקופת תוכנית
הלימודים, יעדכנו ההורים את היחידה על מועד חזרתו ללימודים ועל היקפה; מנהל
.מוסד חינוך או מי מטעמו רשאי למסור עדכון ליחידה על חזרת התלמיד ללימודים
(א) תוכנית הלימודים תתקיים ככל הניתן באופן פיזי בבית התלמיד; ההורה או .11
.הבגיר המלווה יאשר לגבי כל מפגש את קיומו ומועדו
,(ב) על אף האמור בתקנת משנה (א), רשאי הצוות החינוכי, באישור היחידה
בהסכמת הורי התלמיד ולאחר שנשמעה עמדת התלמיד ככל הניתן בהתחשב בגילו
,ובמידת בגרותו, לקיים את תוכנית הלימודים, כולה או חלקה, באופן קבוע או זמני
באמצעות שיעורים מקוונים, אם קיימים טעמים המצדיקים זאת, ובכלל זה טעמים
בריאותיים, חברתיים, חינוכיים או ביטחוניים; שעות ההוראה שהועברו בשיעור
מקוון יבואו במכסת השעות שנקבעה בתוכנית הלימודים ובמסגרת דיווח לפי תקנה
. כי השיעור ניתן באופן מקוון, הטעמים לכך ואם ניתן כשיעור פרטני או קבוצתי12
(א) הצוות החינוכי ידווח ליחידה על יישום תוכנית הלימודים לתלמיד החולה .12
- בביתו; דיווח ראשון יימסר חודשיים לאחר תחילת תוכנית הלימודים ולאחר מכן
אחת לחמישה חודשים לפחות, וכן לקראת חזרת התלמיד החולה ללימודים סדירים
במוסד החינוך ולפי דרישת המשרד; הגורם המרכז של תוכנית הלימודים מטעם
.היחידה ירכז את דיווחי הצוות החינוכי
השגה ואישור
תוספת שעות
במקרים חריגים
תחילת ביצוע
תוכנית לימודים
ותוקפה
אופן ביצוע תוכנית
לימודים
דיווח על ביצוע
תוכנית הלימודים
לתלמיד חולה
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו 1586
(ב) הדיווח יכלול, בין השאר, את מועדי שעות ההוראה, הטיפול והתמיכה לצורך
,סיוע שניתנו בפועל, את זהות אנשי הצוות החינוכי שביצעו את תוכנית הלימודים
פירוט על אודות התכנים והמיומנויות שנלמדו, תוצרים חינוכיים ואחרים של
התלמיד, התייחסות לתכנון מול ביצוע ולעמידה ביעדים, וחוות דעת על התקדמות
.התלמיד
(ג) דיווח לפי תקנה זו יועבר גם למנהל מוסד החינוך, לתלמיד ולהוריו; תינתן
.לתלמיד ולהוריו אפשרות להתייחס לדיווח
פרק שלישי: תוכנית חינוך לתלמיד מאושפז
(א) תלמיד מאושפז יקבל מענה חינוכי וטיפולי, לפי העניין, במסגרת החינוכית בבית .13
.החולים
(ב) מענה חינוכי וטיפולי יינתן לפי הערכת צרכים ראשונית שיקיים הצוות החינוכי
והטיפולי של המסגרת החינוכית בבית החולים, ובכפוף למתן הסכמת הורים על גבי
.טופס הערוך לפי הנוסח שבתוספת השלישית
, בעניינו של תלמיד מאושפז שאשפוזו צפוי13 (א) בלי לגרוע מהוראת תקנה .14
ימים, יגבש מנהל המסגרת החינוכית בבית החולים או21 להימשך תקופה העולה על
,) תוכנית חינוכית אישית- מי מטעמו תוכנית חינוכית אישית לילד המאושפז (להלן
בשיתוף הורי התלמיד המאושפז וככל הניתן גם בשיתוף התלמיד המאושפז בהתאם
.לגילו ולמידת בגרותו
,(ב) תוכנית חינוכית אישית תגובש בהסכמת הורי התלמיד המאושפז למתן החינוך
על גבי טופס הערוך לפי הנוסח שבתוספת השלישית, וכן בהסכמתם להעברת מידע
חינוכי ממוסד החינוך, על גבי טופס הערוך לפי הנוסח שבתוספת הרביעית; על אף
.האמור, העדר הסכמת הורים להעברת מידע כאמור לא ימנע מתן חינוך לפי פרק זה
(ג) לצורך גיבוש תוכנית חינוכית אישית כאמור בתקנת משנה (א), מנהל מוסד
ימים ממועד הדרישה, את7 החינוך או מי מטעמו יעביר, לפי דרישת המשרד, בתוך
:המידע החינוכי הנדרש, ובכלל זה את הפרטים האלה
מקצועות הלימוד הנדרשים ללמידה בעבור התלמיד בהתאם לנלמד
)1(
;במוסד החינוך
,דגשים לימודיים, חינוכיים ותרבותיים מותאמים לתלמיד, אם הדבר נדרש
)2(
;לרבות לעניין הגשתו לבחינות בגרות
למידה רגשית־חברתית הנדרשת לתלמיד, ודגשים בעניין הצרכים הרגשיים
)3(
;והחברתיים המותאמים לתלמיד
פירוט שירותים נוספים הניתנים לתלמיד הזכאי לכך לפי חוק חינוך מיוחד
)4(
או הנדרשים לתלמיד וכן התאמות נגישות הניתנות לתלמיד לפי כל דין, ובכלל
זה תוכנית חינוכית יחידנית (תח"י) ותוכנית לימודים אישית (תל"א) כמשמעותן
;בחוק חינוך מיוחד
.דגשים לעניין דרכי שמירת הקשר של התלמיד עם מוסד החינוך
)5(
(ד) לאחר קבלת הפרטים כאמור בתקנת משנה (ג), מנהל המסגרת החינוכית בבית
החולים או מי מטעמו יכין, בכתב, תוכנית חינוכית אישית המותאמת לתלמיד
המאושפז בהתאם למאפייניו ולצרכיו, בהתאם לפרטים שהועברו לגביו כאמור
.בתקנת משנה (ג), אם התקבלו, ובשיתוף התלמיד והוריו, לפי העניין
מענה חינוכי
וטיפולי לתלמיד
בבית חולים
גיבוש תוכנית
חינוכית אישית
לתלמיד מאושפז
1587
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו
(ה) העתק התוכנית החינוכית האישית יימסר להורי התלמיד המאושפז; התוכנית
.תעודכן בהתאם למצבו ולצרכיו של התלמיד
:התוכנית החינוכית האישית כאמור תכלול, בין השאר, את אלה
(ו)
התייחסות ודגשים לגבי דרכי שמירת הקשר של התלמיד המאושפז עם
)1(
מוסד החינוך, המעקב השוטף אחר ביצוע תוכנית הלימודים והחזרה של
;התלמיד החולה ללימודים סדירים בבית הספר, לפי הצורך
.יעדים לימודיים, חינוכיים, רגשיים וחברתיים לתקופת תוכנית הלימודים
)2(
אדם שהגיע אליו מידע לפי תקנות אלה, ישמרנו בסוד, לא יגלה אותו לאחר ולא .15
יעשה בו כל שימוש, אלא לצורך מילוי תפקידו ולפי הוראות תקנות אלה או לפי צו
.של בית משפט
נוסף על האמור בתקנות אלה, תלמיד חולה או מאושפז שאינו קטין יחתום על גבי .16
.בקשה, הסכמה, התחייבות או אישור לפי תקנות אלה
(א) מנהל מוסד החינוך או מי מטעמו יפעל לשמירת קשר רציף עם התלמיד החולה .17
.או המאושפז ועם הוריו
(ב) תלמיד חולה או תלמיד מאושפז יוזמן להשתתף באופן פיזי באירועים ובפעילויות
במוסד החינוך וכן בשיעורים מקוונים של מוסד החינוך המתקיימים לפי מערכת
.הלימודים של כיתתו
(ג) בכפוף להסכמת מוסד החינוך אפשר להעביר לתלמיד החולה או המאושפז
.באופן מקוון שיעורים הניתנים באופן פיזי במוסד החינוך
תוספת ראשונה
))2() (ג4 (תקנה
טופס התחייבות הורים והסכמתם להעברת מידע
נבקש להביא לידיעתכם כי מתן חינוך בבית התלמיד החולה הוא בהתאם לחוק חינוך
, ונוסף על כך, מותנה בהסכמתכם, הורי התלמיד2001-חינם לילדים חולים, התשס"א
:המתגוררים עם התלמיד, ובאישורכם לגבי כלל הסעיפים האלה
:פרטים אישיים
אנו, הורי התלמיד/ה ___________________ מס' זהות _____________ הרשות המקומית שבה
____________התלמיד/ה מתגורר/ת_________________ הרשות המקומית שבה התלמיד/ה לומד/ת
__________________ :כתובת מגורים ______________________________שם מוסד החינוך
________________ :שם מנהל/ת בית הספר: _______________ טלפון מנהל/ת בית הספר
______________ :שם מחנכ/ת הכיתה/גננ/ת: ________________ טלפון מחנכ/ת הכיתה/גננ/ת
אנו מאשרים את השתתפות ילדנו במסגרת מתן חינוך לפי חוק חינוך חינם לילדים
.1
, והתקנות מכוחו, ובכלל זה מתן חינוך בביתנו ושיעורים2001-חולים, התשס"א
מקוונים, לפי העניין, וכן כניסת צוותי הוראה/ טיפול/ סיוע לביתנו, כפי שייקבע
.בתוכנית הלימודים האישית
אנו מודעים לכך שהמענה בביתנו יינתן במהלך תקופת תוכנית הלימודים כפי שנקבע
.2
.לילדנו ותוקף אישור זה יחול בהתאם למשך כל התקופה כאמור
סודיות
מתן הסכמה בידי
תלמיד חולה או
מאושפז שאינו קטין
שמירת קשר של
מוסד החינוך עם
תלמיד חולה או
מאושפז
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו 1588
אנו מתחייבים כי על הצוות החינוכי או המסייע לא יוטל כל תפקיד החורג מתוכנית
.3
הלימודים, וכי אנו ההורים אמונים לדאוג לכל צרכיו של ילדנו החולה בביתו (דוגמת
.)מתן טיפול תרופתי, טיפול רפואי וכל נושא אחר שאינו מתחייב מתוכנית הלימודים
אנו מתחייבים כי אנו נהיה נוכחים או שתהיה נוכחות מבוגר מטעמנו לכל אורך מפגשי
.4
ההוראה, הטיפול או הסיוע המתקיימים בביתנו. ידוע לנו כי לא נשתתף באופן פעיל
.בשיעור אלא אם כן הדבר נקבע כחלק מתוכנית הלימודים בתיאום עם הצוות החינוכי
אישור נוכחות בגיר מלווה (אין חובה למלא אם ההורה הוא הנוכח): אנו
א.
מאשרים כי שירותי ההוראה, הטיפול או הסיוע לילדנו בביתנו בהתאם לתוכנית
הלימודים, יתקיימו שלא בנוכחותנו, אלא מתחילתו ועד סופו של המפגש יהיה
:) שאלה פרטיו18 נוכח מטעמנו אדם בגיר אחר (מעל גיל
שם פרטי: __________ שם משפחה: _____________ מס' זהות: _____________ (יש לצרף
.)תצלום של תעודת הזהות של האדם הבגיר
אנו מייפים את כוחו של האדם הבגיר שפרטיו מופיעים לעיל, לחתום ולאשר
ב.
בסופו של כל מפגש את קיומו של המפגש על גבי טופס הדיווח החודשי של
.הצוות החינוכי
ידוע לנו שאין בייפוי הכוח האמור כדי לפטור אותנו מלוודא שהמפגשים אכן
ג.
.התקיימו כסדרם, לצורך עמידה בתוכנית הלימודים שנקבעה לילדנו
.אנו מתחייבים לעדכן את המשרד על כל שינוי ביחס לבגיר המלווה
ד.
אנו מתחייבים לחתום ולאשר בסופו של כל מפגש את קיומו של המפגש על גבי טופס
.5
.הדיווח החודשי של הצוות החינוכי
אנו מתחייבים לעדכן את המשרד בדבר שינוי במצבו הרפואי של ילדנו שיש בו כדי
.6
.להשפיע על מתן חינוך, ולצרף, לפי הצורך, מסמך רפואי מתאים
:) בריבוע או לפרט בשורות המיועדותV אנו מצהירים בזה כי (יש לסמן
.7
לא ידוע לנו על החלטות שיפוטיות בעניין ביקור סדיר, חינוך ביתי, משמורת□
הורית והחלטות שיפוטיות אחרות, ובלבד שיש להן השפעה על מתן חינוך לתלמיד
.החולה בביתו
__________________________________________:אם יש החלטות שיפוטיות כאמור לעיל, נא לפרט
______________________________________________________________________________________________________
אישור העברת מידע: אנו מאשרים להעביר מידע חינוכי רלוונטי הנדרש מצוות
.8
המוסד החינוכי שבו לומד ילדנו לידי נציגי היחידה האחראית על יישום חוק חינוך
;חינם לילדי חולים במשרד החינוך, וכן לצוות החינוכי שילמד את התלמיד בביתו
מידע חינוכי שעומד לרשות מוסד החינוך ביחס למצבו- "לעניין זה, "מידע חינוכי
.הלימודי הפרטני של ילדנו, ובכלל זה, חוות דעת של הצוות החינוכי
.המידע יועבר אך ורק אם הוא נדרש לצורך גיבוש או מתן חינוך בבית התלמיד
.9
אנו מסכימים כי משרד החינוך או מי מטעמו יפנה אלינו לצורך בקשת הבהרות או
.10
מידע נוסף ביחס למסמכים שצורפו לבקשתנו למתן חינוך לפי חוק חינוך חינם לילדים
.חולים, וכן לצורך דרישת מסמכים נוספים לפי העניין
תוקפו של טופס זה מוגבל לתקופת מתן החינוך לפי תוכנית הלימודים אם תיקבע, והוא
.יפוג בתום תקופה זו
.במידת הצורך, ייחתם טופס חדש לצורך גיבוש תוכנית לימודים חדשה
1589
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו
:על החתום
______________________ שם ההורה ___________________________ מס' זהות
_____________ :חתימה __________________________ תאריך
______________________ שם ההורה ___________________________ מס' זהות
____________ :חתימה __________________________ תאריך
. דרושה חתימת ההורה עימו הילד מתגורר•
.) הטופס ייחתם בידיו (בטופס יוכנסו השינויים המחויבים- אם התלמיד הוא בגיר•
תוספת שנייה
))(ד9–(א) ו–(ב) ו8 ,)(ד6 (תקנות
היקף שעות שבועיות לתלמיד חולה
דרגת גיל
'טור א
מספר שעות הוראה
או טיפול שבועיות
לתלמיד מהחינוך
הרגיל
'טור ב
מספר שעות הוראה
או טיפול שבועיות
לתלמיד זכאי שירותי
חינוך מיוחדים
'טור ג
מספר שעות תמיכה
שבועיות לצורך סיוע
לתלמיד זכאי שירותי
חינוך מיוחדים
גן ילדים 5
8
20
'כיתות א' וב 11
14
20
'כיתות ג' וד9
12
20
'כיתות ה' וו11
14
20
'כיתות ז' עד ט11
14
20
כיתות י' עד י"ב, בלא
היבחנות בבחינות
הבגרות
11
14
20
כיתות י' עד י"ב, כולל
היבחנות בבחינות
הבגרות
15
18
20
תוספת שלישית
))(ב14 ,)(ב13 (תקנות
טופס הסכמת הורים למתן חינוך לתלמיד מאושפז
_________________ תאריך
לכבוד
מנהל/ת המסגרת החינוכית
______________________:שם המנהל/ת
______________________:שם המסגרת
/אנו הורי התלמיד/ה ___________________ מס' זהות ___________________, מסכימים בזה שבננו
בתנו יקבל/תקבל בתקופת אשפוזו/אשפוזה בבית החולים__________ מענה חינוכי וטיפולי
קובץ התקנקוכ ,73811 תונקתה ץבקובץ ק תונקתה ץבו 1590
סודר במחלקת רשומות, משרד המשפטים, והודפס במדפיס הממשלתי
)במסגרת החינוכית בבית החולים _____________, לרבות בניית תוכנית חינוכית אישית (תח"א
.המותאמת לצורכי בננו/בתנו
_________________שם ההורה_______________, מס' זהות _________________, חתימה
_________________שם ההורה _______________, מס' זהות _________________, חתימה
.האישור תקף לתקופת האשפוז בלבד
.) הטופס ייחתם בידיו (בטופס יוכנסו השינויים המחויבים- אם התלמיד הוא בגיר•
תוספת רביעית
))(ב14 (תקנה
בעבור ילד/ה במהלך תקופת האשפוז- טופס הסכמה להעברת מידע חינוכי
_________________ :תאריך
________________________ :מחוז: ______________________ שם המסגרת החינוכית בבית החולים
הסכמה להעברת מידע חינוכי
אנו, הורי התלמיד/ה _________________ מספר זהות _________________________ מסכימים כי הצוות
החינוכי/הטיפולי במוסד החינוך שבו רשום/רשומה בננו/בתנו בקהילה יעביר מידע חינוכי
על אודות המצב הלימודי של בננו/בתנו לצוות החינוכי/טיפולי במסגרת החינוכית בבית
החולים, במהלך תקופת האשפוז בלבד; המידע יועבר אך ורק אם הוא נדרש לצורך גיבוש
מידע חינוכי שעומד לרשות מוסד- "תוכנית חינוכית אישית; לעניין זה, "מידע חינוכי
.החינוך ביחס למצבו הלימודי הפרטני של ילדנו, ובכלל זה, חוות דעת של הצוות החינוכי
:פרטי קשר עם המוסד החינוכי שבו רשום התלמיד
___________________ :שם גן/בית הספר: _____________________ בעיר/יישוב
_________________ :שם איש קשר: ___________________ תפקיד: ____________________ טלפון נייד
אנו מאשרים לצוות החינוכי/טיפולי במסגרת החינוכית בבית החולים ליצור קשר עם
איש/אשת הקשר במוסד החינוכי שבו לומד/ת בננו/בתנו בקהילה, לצורך קבלת מידע
חינוכי הרלוונטי לבניית תוכנית חינוכית אישית מותאמת בעבורו/ה ולתאם מידע הקשור
.לשמירה על רצף חינוכי־חברתי וזכויות
________________שם ההורה_________________, מס' זהות __________________, חתימה
_______________שם ההורה_________________, מס' זהות __________________, חתימה
.) אם התלמיד הוא בגיר הטופס ייחתם בידיו (בטופס יוכנסו השינויים המחויבים•
הבהרה: אין באי־הסכמת ההורים לאחד הסעיפים או כולם כדי לגרוע ממתן השירות
.החינוכי/טיפולי לתלמידים הזכאים לכך
)2025 באפריל7( ט' בניסן התשפ"ה
)2ת-3-3681 (חמ
יואב קיש
שר החינוך