פרוטוקול ועדה
הכנסת השבע עשרה נוסח לא מתוקן
מושב שני
פרוטוקול מס' 233
מישיבת ועדת החינוך, התרבות והספורט
יום חמישי, י"ב בתמוז התשס"ז (28 ביוני 2007), שעה 11:30
סדר היום: טקס הענקת תעודות הוקרה לסטודנטים מצטיינים באוניברסיטאות
לשנת הלימודים התשס"ז-2007
נכחו:
חברי הוועדה:
מיכאל מלכיאור – היו"ר
מוזמנים:
פרופ' משה קוה, יו"ר ועד ראשי האוניברסיטאות ונשיא אוניברסיטת בר-אילן
פרופ' יצחק גל-נור, סגן יו"ר המועצה להשכלה גבוהה
מיכאל בריס, נציג הסטודנטים המצטיינים
מנהלת הוועדה:
יהודית גידלי
רשמה וערכה:
אהובה שרון – חבר המתרגמים בע"מ
טקס הענקת תעודות הוקרה לסטודנטים מצטיינים באוניברסיטאות
לשנת הלימודים התשס"ז-2007
דניאל פאר:
גבירותיי ורבותיי, קהל נכבד, אנא שבו במקומותיכם, אנחנו מעונינים להתחיל בטקס ככל האפשר בזמן.
שלום רב לכם, ברוכים הבאים לטקס הענקת תעודות ההוקרה לסטודנטים מצטיינים באוניברסיטאות המחקר לשנת תשס"ז-2007.
אני מתכבד להזמין אל שולחן הנשיאות את יושב-ראש ועדת החינוך, התרבות והספורט של הכנסת, חבר הכנסת הרב מיכאל מלכיאור, את יושב-ראש ועד ראשי האוניברסיטאות ונשיא אוניברסיטת בר-אילן הפרופסור משה קוה, את סגן יושב-ראש המועצה להשכלה גבוהה הפרופסור יצחק גל-נור.
נכבדיי, אנשי הנשיאות, סטודנטים וסטודנטיות מצטיינים יקרים, בני המשפחות הנרגשים, גבירותיי ורבותיי, הטקס הזה ממשיך במסורת עתיקה יחסית שהחלה בכנסת העשירית – וזאת כידוע הכנסת השבע-עשרה – כך שהמסורת ההיא החלה בשיתוף והיא עדיין נמשכת בשיתוף ועד ראשי האוניברסיטאות ובמעמד הנכבד הזה יוענקו השנה 86 תעודות הוקרה לסטודנטיות וסטודנטים מצטיינים משבע אוניברסיטאות המחקר ברחבי הארץ.
נפתח את הטקס כמקובל, על פי המסורת, בצלילי המוסיקה, אבל הפעם יש לנו משהו מיוחד, מקהלה מיוחדת, מקהלת הכנסת שמשתתפים בה עובדי הכנסת וגם חברי כנסת. המקהלה הוקמה לפני כשנה, היא מצטרפת למקהלות פרלמנטים בעולם, בבריטניה גם יש בפרלמנט מקהלה, אם כי שם יש 90 חברי פרלמנט ועובדים. אצלנו קצת פחות. אני מצטער לומר שהיום חברי הכנסת שבמקהלה הם בנבצרות זמנית. לפחות אומר לכם מי הצדיקים שכן אוהבים לשיר – זבולון אורלב, קולט אביטל, מרינה סולודקין ואורית נוקד.
בואו נקבל במחיאות כפיים את מקהלת הכנסת ואת המנצחת רונית בנית המנהלת המוסיקלית.
מקהלת הכנסת תשיר מדריגל של תומס מורלי, המלחין האנגלי בן המאה ה-16, NOW IS THE MONTH OF MAYING. מלווים את המקהלה לידיה צ'רנין בפסנתר, רעות צמחוני בחלילית, ונדב רוגל בתופים.
המקהלה תשוב לשמח אותנו בהמשך הטקס.
קהל נכבד, ועדת החינוך והתרבות של הכנסת העשירית בראשותו של חבר הכנסת נחמן רז היא שהחלה את מסורת הענקת תעודות ההוקרה לסטודנטים המצטיינים במוסדות להשכלה גבוהה.
אני מתכבד להזמין עכשיו את היושב-ראש הנוכחי של ועדת החינוך, התרבות והספורט של הכנסת, חבר הכנסת הרב מיכאל מלכיאור, לברך את המצטיינים.
היו"ר מיכאל מלכיאור:
עמיתיי, פרופסור קוה, פרופסור גל-נור, סטודנטים מצטיינים והשושבינים לחגיגה גדולה. אני לא יכול להתעלם מהחדשות שקורות היום ואני מוכרח לשים אותן על השולחן. גם כאשר יש חתונה, אנחנו שוברים כוס לזכור שלא הכול מושלם, שיש עוד תיקון לעשות בחברה, בחדשות של היום אני מרגיש שזה כתם גדול על החברה הישראלית מכמה וכמה בחינות. הייתי חייב לבטא את זה יחד עם זה שאני מרגיש שאנחנו בחתונה, בחגיגה מאוד גדולה ומרגשת.
השבוע זה שבוע שבלוח העברי הוא השבוע של הברכה המפורסמת "מה טובו אוהליך יעקב". אנחנו רואים שלא כל האוהלים תמיד טובים ולא כל משכנותיך ישראל תמיד משכנות טהורים, אבל האוהלים במסורת היהודית שכבר התחילה אצל יעקב אבינו, שהיה איש תם יושב אוהלים, אלו אוהלים של תורה, של לימוד, של השכלה, אלו האוהלים המרכזיים של עם ישראל. יש ברוך השם קודם כל ריבוי של אוהלים. הרבה מאוד אוהלים שונים כאשר כל אחד עם הגוון שלו, כל אחד עם הכיוון שלו, והפלורליזם והשאיפה למצוינות שיש במוסדות להשכלה גבוהה בישראל זה מה שאנחנו חוגגים היום. זה כל מה שיש לנו בסופו של דבר. זה מה שיש לנו להשקיע בו, זה מה שיש לנו לבנות עתיד, להתוות דרך, זה המתווה שיכול להביא אותנו כחברה ישראלית למקום אחר. אני גאה שכיושב-ראש ועדת החינוך אני יכול לחגוג אתכם, הטובים שבאוהלים, את הפלורליזם המחשבתי האקדמי, את החגיגה הזאת שנותנת לנו הצצה למה שהחברה שלנו יכולה וצריכה להיות בעתיד.
אני רוצה לברך קודם כל את המצטיינים שהיום יקבלו את התעודות. יש להם על מה להתגאות, על מה שעשו, על מה שהשיגו ועל ההשקעה שהשקיעו, אבל יש לנו הרבה ציפיות מכם, גם בתחום האקדמי וגם בהובלה של החברה בכל תחום ותחום. אני לא רואה את התחום האקדמי כמנותק מכלל החברה אלא האוהלים של יעקב והמשכנות של ישראל גם במובן הכי רחב של יעקב וישראל, שיש לנו גם בתוכנו אנשים מהמיעוטים הגדולים בישראל שכלולים פה בתוך מדינתנו, ובוודאי כלולים בברכותינו.
אנחנו ביחד אתכם כמובילי דרך נעשה ישראל יותר טובה, מצטיינת, שלא מתפשרת עם בינוניות, שהולכת אחרי ההצטיינות גם של האדם, גם של החברה, גם של הצדק החברתי, ובעזרת השם נוכל להמשיך ולברך עוד דורות שיבואו לכאן. אנחנו כוועדת חינוך, ודאי כולנו, מסורים למטרה הזאת.
ברכות מכל הלב.
דניאל פאר:
תודה רבה לחבר הכנסת הרב מלכיאור.
שותף מלא למסורת זו של הענקת התעודות הוא ועד ראשי האוניברסיטאות שמכנים אותו בקיצור ור"ה. אני מתכבד להזמין את יושב-ראש ועד ראשי האוניברסיטאות ונשיא אוניברסיטת בר-אילן, הפרופסור משה קוה, לברך אתכם, המצטיינים.
משה קוה:
ידידיי, יושב-ראש ועדת החינוך של הכנסת הרב מלכיאור, סגן יושב-ראש המועצה להשכלה גבוהה פרופסור גל-נור, מצטיינות ומצטיינים יקרים, בני המשפחה, אני רואה פה הרבה חברי סגל מאוניברסיטאות שגאים ללוות אתכם.
אין ספק, זה יום חגה של הכנסת, של מדינת ישראל, של ההשכלה הגבוהה. כאשר היוזמה הזאת יצאה לדרך, הייתי גם אז יושב-ראש ועד ראשי האוניברסיטאות, הרעיון היה שצריך פעם בשנה להרים את הראש ולדעת שיש קבוצה תמיד שהיא מובילה בכל תחום. תחום ההשכלה הגבוהה במדינת ישראל, לא רק שהוא הגיע לראש רשימת המפלס של הגאווה הלאומית בכל סקר, אלא להישגים בלתי רגילים למדינה כל כך צעירה שנמצאת בחזית המדע ברוב התחומים ואם מסתכלים על ההישגים שלנו בעשירייה הפותחת בתחומים הכי מתחרים בעולם, ישראל נמצאת שם. אין צורך לומר שההישגים שלנו ליחידת השקעה כספית של מדינת ישראל הוא הגבוה ביותר בעולם, ההישגים גבוהים בהשקעה נמוכה.
אתם בעצם הגאווה שלנו כולנו בכל תפקידינו. אתם הדור הבא של ההשכלה הגבוהה. מי שסיים בהצטיינות ונמצא במצטיין בתואר הראשון, היינו רוצים לראות אותו ממשיך להצטיין בתואר השני, מי שמצטיין בתואר השני, היינו רוצים לראות אותו מצטיין בתואר השלישי, מי שמצטיין בתואר השלישי, אנחנו רוצים לראות אותו כחבר סגל ההשכלה הגבוהה במדינת ישראל.
לכאורה 86 איש ואישה, מתוך כ-200 אלף סטודנטים, הרי זה מאית אחוז או משהו כזה, ובכל אופן המחלוקת בין כמות ואיכות חותכת את הוויכוח במסורת ישראל כבר אלפי שנה. ידוע הוויכוח הגדול בין שני נשיאי ישראל, בין רבן גמליאל ורבי אלעזר בן עזריה, כאשר אחד חשב שצריכים להיות בהשכלה הגבוהה של אז רק המצטיינים ביותר ובהם צריך להשקיע. לפי הגדרתו תלמיד יכול להיות רק מי שתוכו כברו. לפי הרב מלכיאור, אם באמת נחנך שכל אדם יהיה תוכו כברו, לא נצטרך להזכיר גם בימים חגיגיים את הימים הלא טובים. ובכל אופן, זה היה מביא מעט מאוד תלמידים. מצד שני חלק עליו הנשיא הבא אחריו, רבי אלעזר בן עזריה, והוא פתח את בית המדרש בפני כל אחד. כיוון שאנחנו רוצים לתת השכלה גבוהה לכולם, ולכן יש לנו אוניברסיטאות, מכללות, כדי לפתור את בעיית הנגישות, שכל אחת ואחד שרוצה ללמוד במדינת ישראל יוכל ללמוד, אבל בכל אופן ראש הפירמידה הם אלה התלמידים המצטיינים.
שוב, אני מברך אתכם שתמשיכו להצליח. אני רואה את העיניים הנוצצות של ההורים. יש לכם באמת במה להתגאות ובאמת בשם כולנו, בשם כל נשיאי אוניברסיטאות המחקר בישראל וכל אחד ואחת, אני מברך אתכם. שמעתי שיש כאן סיפור מרגש במיוחד, שיש כאן מצטיינת בת 80 שלא סיימה את שנה א' בגלל הנאצים, הגיעה למדינת ישראל והחליטה כסבתא להיות סטודנטית וסיימה תואר שני בהצטיינות. אני מברך אותה. זה מוכיח שההצטיינות לא קשורה לא בגזע, לא במין, לא בדעות ובהחלט אפשר בכל גיל להצטיין. זאת דוגמה למסירות בתוך האפשרות ללמוד.
עלו והצליחו.
דניאל פאר:
תודה רבה לפרופסור קוה.
כאן נכבד, הסטודנטיות והסטודנטים נמצאים עמנו כאן היום, הם המצטיינים בהישגיהם לשנה זו בכל אחת מבע אוניברסיטאות המחקר: הטכניון, האוניברסיטה העברית בירושלים, מכון ויצמן למדע, אוניברסיטת תל-אביב, אוניברסיטת בר-אילן, אוניברסיטת חיפה ואוניברסיטת בן-גוריון שבנגב.
אני מתכבד להזמין את סגן יושב-ראש המועצה להשכלה גבוהה, הפרופסור יצחק גל-נור, לשאת דברי ברכה.
יצחק גל-נור:
תלמידות מצטיינות, תלמידים מצטיינים, בני משפחותיהם עם הניצוץ בעיניים כפי שנאמר, ברכות חמות לכם וברכות גם למורים שלכם.
שאלה. לשם מה מצטיינים? אני מניח שרובכם, המצטיינים והמצטיינות, לא שאלתם את עצמכם כי אדם מצטיין שלא על מנת לקבל פרס. אדם מצטיין כי המעשה האיכותי הוא חלק מעצמיותו. מי שלימודיו הם מאוסים עליו או נעשים כדי לצאת ידי חובה, או מי שלומד כדי לקבל תואר בלבד, סימן שלא יצק בלימודים מעצמו. אדם כזה, ברשותכם, למרות הציונים הגבוהים, ואפילו למרות התואר המכובד, יתכן שיישאר בור גמור. כן, בור גמור עם דיפלומה.
הצטיינות מבוססת על אותה הבנה של כל אחד מאתנו, כי הרי נמשיך ללמוד גם בעתיד, כי כדאי לנצל את התקופה הנפלאה הזאת – לא חשוב באיזה גיל – כאשר עדיין הדברים פתוחים, כאשר לא כל דבר בא על מקומו, לנצל אותה כדי לשאוף באמת מלוא חופניים מן הידע, התרבות וההבנה האנושית. תלמידים מצטיינים כמוכם מוסיפים לזה מהתלהבותם, מכשרונם, מסקרנותם, ואני בטוח שאתם המצטיינים יודעים בדיוק על מה אני מדבר.
השאלה השנייה, לא לשם מה להצטיין אלא לשם מה ללמוד. כאן כבר אמרו חכמינו וניטש הוויכוח הגדול ביניהם, מה גדול יותר, לימוד או מעשה. רבי עקיבא אומר: לימוד גדול יותר. התחיל בגיל מאוחר. רבי אליעזר אומר: מעשה גדול יותר. חזרו ואמרו, לימוד המביא לידי מעשה. בכן, זו התשובה לדעתי. קודם לומדים ובוחנים כפי שאמר חבר הכנסת מלכיאור על ימינו אלה, קודם בוחנים ובודקים וחושבים, ורק אחר כך עושים. בעיניי אין דבר מעשי יותר מאשר תיאוריה טובה. כן, שמעתם אותי נכון ואני איש אוניברסיטה. אין דבר מעשי יותר מאשר תיאוריה טובה. אתם המצטיינים, אני בטוח תגלו זאת גם במהרה.
אני מאחל לכל אחד ואחת מכם הצלחה רבה בהמשך דרככם.
דניאל פאר:
תודה רבה לפרופסור גל-נור.
לקראת הענקת התעודות נעשה אתנחתא מוסיקלית. נשמע יצירה לשתי חליליות, פרק שני מתוך סונטה חמישית לחליל של טלמן. ינגנו החלילניות רעות צמחוני ורות קנדיאטי בחליליות אלט.
בזאת גבירותיי ורבותיי הנכבדים, הגענו אל התכלית לשמה התכנסנו, הענקת תעודות ההוקרה. התעודות יוענקו על פי סדר הקמתן של אוניברסיטאות המחקר וראשון, הטכניון, מכון טכנולוגי לישראל, נוסד בחיפה בשנת 1924 ובראשו עמד הנשיא הראשון מר ארתור בלוק. נשיא הטכניון כיום הוא הפרופסור יצחק אפלויג והוא מתברך אתה ב-12,499 תלמידים בדיוק.
אני שמח להזמין את מצטייני הטכניון, אחד ואחת, ולגבי כל המצטיינים, השיטה היא לעלות מצד ימין ולרדת מצד שמאל.
מצטייני הטכניון, מכון טכנולוגי לישראל:
רננה גרשוני, תלמידת הפקולטה לכימיה.
אור כהן, תלמיד הפקולטה לפיסיקה.
עופר כפיר, תלמיד הפקולטה להנדסת חומרים.
עלי סאלח מייס, תלמידת בית הספר לרפואה.
גלעד פגי, תלמיד הפקולטה להנדסת מכונות והפקולטה למתמטיקה.
עדו קמינר, תלמיד הפקולטה להנדסת חשמל.
דור שביב, תלמיד הפקולטה להנדסת חשמל.
נתנאל לינדנר, תלמיד בית הספר ללימודי מוסמכים, הפקולטה לפיסיקה.
אייל פייגנבאום, תלמיד בית הספר ללימודי מוסמכים, הפקולטה להנדסת חשמל.
דורית פרשטמן, תלמידת בית הספר ללימודי מוסמכים, הפקולטה לארכיטקטורה ובינוי ערים.
האוניברסיטה העברית בירושלים הוקמה שנה לאחר הטכניון, בשנת 1925, בהר הצופים, ואז היו 164 תלמידים. בראשה עמד הנשיא הראשון, הדוקטור יהודה לייב מגנס. נשיא האוניברסיטה כיום הוא הפרופסור מנחם מגידור והיא מתברכת עכשיו ב-22,600 סטודנטים.
יעלו ויבואו מצטייני האוניברסיטה העברית.
מצטייני האוניברסיטה העברית:
חיים אבן זהר, תלמיד הפקולטה למדעי הטבע.
יבגני אוסטרובסקי, תלמיד הפקולטה למנהל עסקים.
נגה אורן, תלמידת הפקולטה למדעי החברה.
ליאור ארנפלד, תלמיד הפקולטה למדעי הרוח.
מיטל אשכנזי, תלמידת הפקולטה לחקלאות.
נעמה באומגרטן-שרון, תלמידת הפקולטה למדעי הרוח.
יונתן בר לב, תלמיד הפקולטה למדעי הטבע.
יהונתן ברק, תלמיד הפקולטה למדעי הרוח.
מיכל גטניו, תלמידת בית הספר לעבודה סוציאלית.
אדם כהן, תלמיד הפקולטה למדעי הרוח.
נועה כהן, תלמידת בית הספר לרפואה.
ולריה לשינסקי, תלמידת הפקולטה לחקלאות.
יונתן עמית, תלמיד הפקולטה למדעי הטבע.
דינה פרידמן, תלמידת הפקולטה למדעי החברה.
אבירם קוגוט-לוין, תלמיד בית הספר לרפואה.
יעל שור, תלמידת הפקולטה למדעי הטבע.
יאיר שטיינהרט, תלמיד בית הספר לרפואת שיניים.
דנה שרמן, תלמידת בית הספר לרפואה.
יוליה שנדרוביץ, תלמידת בית הספר לרוקחות בפקולטה לרפואה.
שי שמידט, תלמיד הפקולטה למשפטים.
מכון ויצמן למדע ברחובות. נחנך בשנת 1949 והנשיא הראשון שלו היה הדוקטור חיים ויצמן. מאז שנת 1985 החלה בפעולתה מדרשת פיינברג, הגוף האוניברסיטאי של המכון עם 16 תלמידי מחקר. נשיא המכון כיום הוא הפרופסור דניאל זייפמן והמדרשה מתברכת ב-1,240 סטודנטים.
אני שמח להזמין את מצטייני מכון ויצמן לשנת 2007.
מצטייני מכון ויצמן:
איילת ברעם-צברי, דוקטורנטית במחלקה להוראת המדעים.
אורנה מן, דוקטורנטית בפקולטה למדעי החיים, במחלקה לביולוגיה מבנית.
ד"ר עדי סלומון, מסיימת לימודי דוקטורט בפקולטה לכימיה, במחלקה לחומרים ופני שטח.
ערן סלע, דוקטורנט בפקולטה לפיסיקה, המחלקה לפיסיקה של חומר מעובה.
ד"ר שרון ריף, מסיימת לימודי דוקטורט בפקולטה לביוכימיה, במחלקה לגנטיקה מולקולרית.
רביד שכטר, דוקטורנטית בפקולטה לביולוגיה, במחלקה לנוירוביולוגיה.
אלי שכטמן, דוקטורנט בפקולטה למתמטיקה ומדעי המחשב, במחלקה למדעי המחשב ומתמטיקה שימושית.
אוניברסיטת תל-אביב נוסדה בשנת 1957. הנשיא הראשון היה הדוקטור ג'ורג' וייז. נשיא האוניברסיטה כיום הוא הפרופסור צבי גליל והיא מתברכת ב-26,675 סטודנטים.
יעלו ויבואו מצטייני אוניברסיטת תל-אביב.
מצטייני אוניברסיטת תל-אביב:
יהונתן אברמסון, תלמיד הפקולטה למדעי הרוח.
עידן בלנק, תלמיד תוכנית בינתחומית.
שיש ברקוביץ, תלמיד הפקולטה למדעי החברה.
רוני ברקת, לתלמיד הפקולטה למדעים מדויקים.
דינה גולדין, תלמידת הפקולטה להנדסה.
יובל דותן-דיטרסדורף, תלמיד בית הספר לעבודה סוציאלית.
גלית הולס, תלמידת הפקולטה לאומנויות.
סיון היכל, תלמידת הפקולטה לרפואה.
לבנת הרציג, תלמידת הפקולטה למדעי החברה.
מירי זנגינה, תלמידת הפקולטה למדעי הרוח.
יניב לויתן, תלמיד הפקולטה למדעים מדויקים.
נועם נוקד, תלמיד הפקולטה למשפטים.
יצחק פדלון, תלמיד בית הספר לניהול.
רגינה פיקמן, תלמידת הפקולטה לרפואה.
אדיר פרחי, תלמיד הפקולטה למדעי החיים.
יונתן פרי, תלמיד הפקולטה למדעים מדויקים.
אלעד רוזנהיים, תלמיד הפקולטה למדעי הרוח.
נועם שוקד, תלמיד הפקולטה לאומנויות.
רונית שטנגל, תלמידת בית הספר לחינוך.
אלעד שקד, תלמיד הפקולטה להנדסה.
אוניברסיטת בר-אילן נוסדה בשנת 1955 עם 56 סטודנטים. בראשה עמד הנשיא הראשון, הפרופסור פנחס חורגין. נשיא האוניברסיטה כיום הוא הפרופסור משה קוה והיא מתברכת ב-21,010 סטודנטים.
יעלו ויבואו מצטייני אוניברסיטת בר-אילן.
מצטייני אוניברסיטת בר-אילן:
יונתן אדלר, תלמיד הפקולטה ליהדות.
ענת בורקוביץ, תלמידת הפקולטה למדעי החיים.
יותם בן-יואב, תלמיד הפקולטה למדעי הרוח.
מיכאל בריס, תלמיד הפקולטה למשפטים.
נתן גולדשטיין, תלמיד הפקולטה למדעי החברה.
משה גרוס, תלמיד הפקולטה ליהדות.
מירב יעקובסון, תלמידת היחידה ללימודים בינתחומיים.
אלי מצרי, תלמיד הפקולטה למדעים מדויקים.
ליאת עומרד, תלמידת הפקולטה למדעי החברה.
אוי (חוה) קופלוביץ, תלמידת הפקולטה למדעים מדויקים.
אוניברסיטת חיפה הוקמה על הר הכרמל בשנת 1963. הנשיא הראשון היה הפרופסור בנימין אקצין. נשיא האוניברסיטה כיום הוא הפרופסור אהרן בן-זאב והיא מתברכת ב-16,480 סטודנטים.
אני מתכבד להזמין את הסטודנטים המצטיינים של אוניברסיטת חיפה. המצטיינת הראשונה שתעלה היא רות אלמון, בת 80. רות אומרת שהיא עבדה מגיל 8, אבל עכשיו היא מרגישה שהיא יכולה לומר להיטלר שלא הצליח לנצח אותה. את עבודת המסטר היא הגישה בחוג לביולוגיה אבולוציונית וסביבתית.
מצטייני אוניברסיטת חיפה:
רות אלמון, תלמידת הפקולטה למדעים והוראתם.
עדי בירן, תלמידת הפקולטה למדעי הרוח.
זיו גלסברג, תלמיד הפקולטה למדעי החברה והפקולטה למשפטים.
ד"ר גבריאל הלוי, תלמיד הפקולטה למשפטים.
עדי ליפשיץ, תלמידת הפקולטה למדעי הרווחה ובריאות.
דנה צוקרמן, תלמידת הפקולטה לחינוך.
נועם רז, תלמיד הפקולטה למדעי הרוח.
אופיר שנבל, תלמיד הפקולטה למדעים והוראתם.
ורד שפילמן, תלמידת הפקולטה למשפטים.
מיטל שפן, תלמידת הפקולטה למדעי החברה.
אוניברסיטת בן-גוריון בנגב, הצעירה באוניברסיטאות, נוסדה בשנת 1970, בראשה עמד אז הפרופסור משה פריבס. נשיאת האוניברסיטה כיום היא הפרופסור רבקה כרמי והמוסד מתברך ב-16,000 סטודנטים.
אני מתכבד להזמין את הסטודנטים המצטיינים של אוניברסיטת בן-גוריון שבנגב.
מצטייני אוניברסיטת בן-גוריון בנגב:
שני אוזן, תלמידת הפקולטה למדעי הרוח והחברה.
ליאת גולדפרב, תלמידת הפקולטה למדעי הרוח והחברה.
רם גל, תלמיד הפקולטה למדעי הטבע.
רועי זיוון, תלמיד הפקולטה למדעי הטבע.
אורה חפץ, תלמידת הפקולטה למדעי הטבע.
רוית לוי, תלמידת בית הספר לניהול.
דורון נקר, תלמיד המכונים לחקר המדבר.
שחר קובלסקי, תלמיד הפקולטה למדעי ההנדסה.
עופר שחר, תלמיד הפקולטה למדעי הבריאות.
סטודנטים מצטיינים יקרים, הדוברים בכנס דיברו עליכם טובות, תלו בכם תקוות, אבל מה יש בפיכם לומר לנו? ובכן, נציג הסטודנטים המצטיינים לשנת תשס"ז הוא מיכאל באריס, סטודנט מצטיין לתואר שלישי בפקולטה למשפטים באוניברסיטת בר-אילן.
מיכאל הוא בוגר תואר ראשון במשפטים בהצטיינות באוניברסיטה העברית, שם גם סיים בהצטיינות יתרה את התואר השני, ובין כל עיסוקיו הוא עומד בראש מכון משפטי ארץ המכשיר דיינים ויוצר מפגש ידידותי בין עולם ההלכה לעולם המשפט. בימים אלה התבשר על זכייתו בפרס קרן שוף לשנת הלימודים תשס"ח, פרס שמהותו שילוב מצוינות אקדמית עם עשייה קהילתית וחברתית. מגיע לך מי שברך.
מיכאל באריס:
ברשות יושב-ראש ועדת החינוך, התרבות והספורט של הכנסת הרב מיכאל מלכיאור, נשיא אוניברסיטת בר-אילן ויושב-ראש ועד ראשי האוניברסיטאות, ור"ה, פרופסור משה קוה, סגן יושב-ראש המועצה להשכלה גבוהה פרופסור יצחק גל-נור, ראשי האוניברסיטאות, חברי כנסת, בני משפחות, אורחים יקרים וחבריי, סטודנטים מצטיינים, מכובדיי.
כל בני האדם שואפים אל הדעת. כך פותח אריסטו במבט חודר ובנימה אופטימית את פרטי המתה-פיזיקה. אכן הסקרנות הטבועה באדם לדעת דוחפת את האנושות להישגיה הגדולים. מכוחה של שאיפה זו האנושות פורצת את מסך הבערות, משיגה לאחור את כוחות החושך של הבורות ואת כל תחלואיה הנלווים, מסירה את הלוט מעל העבר ובונה עולם טוב יותר לקראת העתיד. דחף זה הוא הכוח המניע את גלגלי השיניים של הטכנולוגיה על רמותיה השונות, חושפת לנו עולמות שונים ביקום שמסביבנו, מאריכה את שנותיו של האדם במאבקו הבלתי נלאה נגד מלאך המוות עצמו, גם נגד נשיקת המוות של האטימות ברוח.
הנשים והגברים היושבים כאן היום, המצוינים שבמצוינים שבמבקשי הדעת היישומית והתיאורטית, הם חוד החנית של מדינת ישראל בשאיפה מתמדת זו ולהם אכן מגיעה הערכה, שכן גם לעמוד על כתפיהם של ענקים מדורות קודמים נדרשים תעוזה, מאמץ, התמדה, יציבות וחזון, בתמצית שאיפה למצוינות. ובפניכם היום ענקים בזכות עצמם. על הוקרתכם ועל תמיכתכם עד כה ובעזרת השם גם בעתיד, של מוסדות ממשלתיים, של מוסדות האקדמיים ובשעת משבר קשה זו אין הדבר טריביאלי כלל ועיקר, בייחוד תמיכתם ועידודם של בני המשפחות, הורים, בני זוג, ילדים, וכנציג קבוצת עלית זאת הנני, העני מדעת, בא לומר לכם היום תודה ומודה מקרב לב לפרופסור קוה ולכם על הזכות לעמוד כאן בניכם. אם תרשו לי בנימה סקוטית – THANK YOU VERA, VERY MUCH.
בעידן זה של סכנות האורבות לחופש האקדמי, בין היתר בדמות איום של חרמות למיניהם, חשוב להדגיש שבקשת הדעת חושפת את פניה הדמוקרטיות של אותה דעת. כסוקרטס ברחובות אתונה וכבן אזי בשוקי טבריה והיא גם זו השובה את ליבותיהם של חכמי לב עד כלות. סוקרטס מסר נפשו עליה בגזרת ההמון הנבער ובן אזי נכנס לפרדס הדעת המתה-פיזי, מיסטי, וגופו לא הכיל את עוצמת תבערת הדעת, הציץ ומת. כך אנו למדים את השיעור הקשה של החכם מכל אדם, קהלת, ביוסיף דעת, יוסיף מכאוב.
ההיסטוריה האנושית גם לימדתנו מכאובים אחרים של דעת כאשר זו לא הייתה משולבת בהתקדמות אתית, ערכית או רוחנית. ולכן ניטיב אם נשים לב גם לאופי המיוחד של בקשת הדעת באומה הישראלית. מפי גדול ההוגים היהודיים, רבי משה בן-מימון, הרמב"ם, אף הוא כהוגים שלפניו וכרבים אחריו, חיפש לבסס את המדע, האתיקה, המשפט, על יסודות ראשוניים איתנים. בדרכו הייחודית משלב הרמב"ם שם שמים הטוב ביסודות אלה ופותח כך את ספרו משנה תורה: יסוד היסודות ועמוד החכמות, לידה שיש שם מצוי ראשון, הוא ממציא כל נמצא וכל הנמצאים בשמים ובארץ לא נמצאו אלא מעמיקת הימצאו. בדברי הרמב"ם שאיפת הדעת את השם היא בסיס לאתיקה הקרויה בפיו הלכות דעות לאהבה, לגמולו של היחיד אך גם לחזון אתי אוניברסלי של אחרית הימים והוא חותם את ספרו הנ"ל בחזון הדעת של ישעיה הנביא. ובאותו הזמן, כותב הרמב"ם, לא יהיה שם לא רעב ולא מלחמה, לא קנאה ותחרות, ולא יהיה עסק כל העולם אלא לדעת את השם בלבד. ולפיכך יהיו חכמים גדולים ויודעים דברים הסתומים העמוקים וישיגו דעת בוראם כפי כוח האדם שנאמר ומלאה הארץ דעה את אדוני, כמים לים מכסים.
תודה.
דניאל פאר:
תודה רבה למיכאל באריס.
והנה, ציטוט: אלוהים, תן לי רק עוד מתנה, מתנה קטנה אך נפלאה. אלוהים, תן לי רק עוד מתנה, את השלום על פני האדמה. אלה מלים שחותמות את שירם של דוד חלפון ואיתן מסורי, "אלוהים נתן לך במתנה", ובשיר הזה תחתום מקהלת הכנסת את הטקס. אם כן, המקהלה עולה לבמה בלוויית לידיה צ'רנין הפסנתרית, הגיטריסט אורן זלוטניק, המתופף נדב רוגל, וכמובן המנצחת והמדריכה המוסיקלית רונית בנית.
חברי מקהלת הכנסת והנגנים, תודה רבה. תודה מיוחדת למנצחת והמנהלת המוסיקלית רונית בנית.
השיר "ביחד" שכתבו שמרית אור וקובי אושרת.
לצלילי המקהלה המצוינת הזאת, אנו חותמים את הטקס הזה של הענקת תעודות ההוקרה לסטודנטים המצטיינים לשנת תשס"ז-2007. תודה לכם אנשי הנשיאות על שהואלתם לכבד אותנו בדבריכם ובנוכחותכם. תודה רבה למצטיינים שבזכותם המסיבה הזאת ותודה לכולכם שהואלתם להשתתף בטקס המרגש הזה.
תודה רבה. צאתכם לשלום.
הטקס ננעל בשעה 13:00