חומר רקע

PDF 3,276 תווים המסמך המקורי ↗
OMEP- Israel World Organization for Early Childhood עמותה ישראלית למען הילד בגיל הרך www.israelforkids.org.il [email protected] דוא"ל :נייר עמדה בנושא חינוך מיוחד בגיל הרך (לידה עד גיל3 ) לקראת ישיבת ועדת החינוך של הכנסת 13.02.2013 "חוק החינוך המיוחד "מקנה זכויות לילדים בעלי צרכים מיוחדים מגיל שלוש שנים ,. לצערנו אין חקיקה מחייבת המתייחסת לילדים בטרם הגיעם לגיל שלוש , על אף העובדה הידועה לכל שילדים לא נולדים בגיל3 וצרכים .מיוחדים מתגלים גם בגילאים מוקדמים יותר לקראת ישיבת וועדת החינוך, התרבות והספורט בנושא ה רפורמה בחינוך המיוחד , אנו מבקשים להעלות מספר נושאים שעניינם חינוך מיוחד בגיל הרך ואשר אינם מקב.לים מענה מספק 1 . איתור של ילדים בעלי צרכים מיוחדים במערכות הגיל הרך בגיל לידה עד שלוש, טרם כניסתם למסגרות חינוך של .משרד החינוך ילדים ,רבים מאוד, שהם בעלי צרכים מיוחדים, מגיעים למסגרות החינוך בגיל שלוש מבלי שאותרו או אובחנו. ילדים אלה, אינם מוכרים לגננת בהגיעם לגן העירוני (טרום-טרום )חובה או טרום חובה והם מאותרים רק לקראת סוף שנת הלימודים. מסיבה זו, הם אינם מקבלים את שירותי החינוך המיוחד במהלך השנה ומפסידים שנה של טיפולים, להם הם .זקוקים וזכאים על פי החוק ידוע לכל כי איתור מוקדם פירושו טיפול מוקדם והדרכת ההורים והצוות החינוכי. טיפול והדרכה אלה, עשויים להשפיע על התפתחות הילדים ועל .קידומם הזיהוי והאיתור המושהים מביאים, כאמור, לעיכוב .רב בהערכת צרכיהם ובמתן מענים הולמים 2 . העדר רציפות ,בקשר החינוכי והטיפולי ,בין המסגרות הרלוונטיות: טיפת חלב, מעונות, משפחתונים גנים ,פרטיים וגנים של משרד החינוך. כיום אחיות טיפת חלב הן הממונות על האיתור הראשוני ילדים עם קשיי התפתחות. כאשר הן מאתרות ילד בעל קשיים התפתחותיים, הן מפנות אותו (באמ צעות הוריו) לקופת החולים .או ליחידות להתפתחות הילד לצורך אבחון חלק מההורים פונים למרפאות, אך אחרים אינם פועלים על אף ההפניה. לאחיות אין אפשרות לעקוב אחר הנעשה בתחום אבחון הילד שהופנה, או הטיפול בו. העדר הקשר הרציף בין טיפות החלב, המעונות, המשפחתונים, הגנים הפרטיים והגנים באחריותו של משרד החינוך "תורם " .אף הוא לעיכוב בהערכת צרכי הילד ובמתן מענה הולם 3 . מימון שעות הליווי של סייעת אישית לילדים הסובלים מאלרגיה מסכנת חיים ,הוא בהיקף של שעתיים ביום ו ניתן רק ל הורים לתינוקות ופעוטות השוהים במעון יום מוכר . ,זאת למרות העובדה שמרבית הפעוטים )שוהים במסגרות שאינן מוכרות (משפחתונים וגנים פרטיים , שם אין זכאות למימון סייעת . הורים רבים לילדים אלרגיי ם , חיים בחרדה מתמדת שכן, בחלק מהמקרים עלולה האלרגיה לגרום לסכנת חיים של ממש . במקרים אלה ההורים מממנים את הסייעת מכיסם או מתפטרים מעבודתם . ועוד :בסוגיה זו היקף המימון הקיים הוא עבור שעתיים ביום, לצורך השגחה בזמן הארוחות. כול ם מודעים לעובדה שיש קושי לחנך תינוק או פעוט להמנעות מ אוכל ה מסכן אות .ו ,יתרה מכך ה טעימה מהווה אחת הדרכים של הפעוט ללמידה ו ל הכרת העולם. אף ש גננות והורים מונחים להמנע מהכנסת מזון מסכן חיים למסגרות החינוכיות, לעיתים קרובות, ומתוך חוסר עירנות ,מספקת.המזונות הללו מצויים בסביבת הילד האלרגי .שעתיים ביום הן לעג לרש יש בי רח הל את שעות הליווי הממומנות .בפרט לנוכח העובדה ש מחד אנו עדים ל עליה במספר הילדים שסובלים מאלרגיה מסכנת חיים בשנים ,האחרונות ומאידך המצב הקיים הוא של מחסור בכוח אדם במסגרות החינוכיות לפעוטות . עובדות אלה מצביעות על החשיבות ב השגחה צמודה ותוספת שעות לסייעת מבלי להטיל מעמסה כספית.על ההורים .נשמח לדון בפתרונות אפשריים לנושאים שהועלו לעיל ,בברכה מור דקל, יו"ר העמותה ו חברות הוועד המנהל