חומר רקע

,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית תכנית לאומית למניעת אלימות, חרם והדרה חברתית כנפי דרור ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית )29.11.22( • מתוך הנתונים שהוצגו בוועידת חינוך בכנסת, יום זכויות הילדים והנוער רציונל ילדים בישראל חווה חרם6 מכל1 מהילדים היו קורבנות לאלימות מילולית82% מהילדים לא מספרים למורים או להורים50% מהילדים דיווחו שאלימות כלפי ילדים38% אחרים גורמת להם מצב רוח רע רוב הילדים בכיתה הם עדים שקטים ואינם מתערבים מחשש לפגיעה במעמדם החברתי ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית הערך המוסף התוכנית המוצעת לעיל מבקשת להוביל מאבק עיקש בתופעות אלו ולחולל תיקון חברתי משמעותי כדי להציל חיים. ֿ - הבשורה אותה מביאה התוכנית היא בנקודת המבט המתכללת אם זו בעיה של כולם, כולנו לוקחים עליה אחריות! התוכנית מקדמת תפיסה בה תופעות חרם והדרה חברתית אינן נעלמות מעיניי הקהילה ואף מקדמת התערבות פרואקטיבית. ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית שני צירים מרכזיים לפעולה . הסברה ומניעה1 הנעת שיח ציבורי וקהילתי משמעותי בנושא של הדרה חברתית פוגענית, שינוי היחס והנורמה, וגיבוש תודעת אחריות אישית, משפחתית וקהילתית. . התערבות וטיפול2 יצירת מוקדי התערבות וסיוע אינטגרטיביים במערכות הקהילה והחינוך, שידעו נוער ומשפחות במצבי משבר.- לפעול במשותף למניעה, להתמודדות בעת אירוע, ולליווי בני ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית מטרות התוכנית מטרת העל: יצירת חברה מודעת ורגישה יותר מול תופעות החרם וההדרה החברתית, פיתוח יכולות מניעה אקטיבית של התופעה, הפחתת מימדי התופעה של חרם והדרה חברתית באופן דרמטי ויצירת חוסר לגיטימיות לתופעה בספירה הציבורית. . פיתוח יכולות ופרקטיקות במרחב הקהילתי למניעה אקטיבית, ולשינוי הנורמה.1 .. מתן כלים לאנשי חינוך להתמודדות אפקטיבית עם תופעות של חרם והדרה חברתית2 . העלאת המודעות ומתן כלים פרקטיים וישימים לתלמידים והורים לדרכי ההתמודדות הנכונים עם3 . חרם והדרה חברתית . סנכרון מיטבי בין מענים קיימים ויצירת מענים חדשים ומסד ידע ונתונים שישמש את כלל הגופים.4 ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית קהל היעד . הורים1 . פעילי קהילה2 . ילדים ובני־נוער3 . צוותי־חינוך בישובים4 ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית דרכי פעולה התוכנית על כלל מרכיביה תפעל בשלושה צירים משלימים: תופעת החרם וההדרה החברתית, מצבי סיכון, מיומנויות חברתיות כמנוע להשתלבות - ידע והשתייכות, אופניי שינוי נורמה ויצירת תודעה. להורים ולפעילי הקהילה, לילדים, מורים והורים. אבחנה בין שפה שמעודדת הכללה - כלים לשפה שמעודדת הדרה, הקשבה מחוללת. פיתוח יחסים בין אישיים בקבוצה, חיזוק כוחות הפרט, פיתוח ויסות רגשי ותפיסה עצמית חיובית ופיתוח אחריות וערבות הדדית. יצירת רשת קהילתית ובית ספרית לשיתוף בפרקטיקות מצליחות למניעה ולטיפול - רישות בתופעות פוגעניות ושילוב בין אחריות עירונית ויישובית, לרשת סוכני שינוי במרחב הקהילתי. ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית פעולות ברמה ארצית . ועדת היגוי ארצית1 . רשתות חברתיות2 . הכשרות3 . אפליקציה4 . הערכה ומדידה5 . מחקר מלווה6 ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית נוער-. ילדים ובני1 שגרירי נוער דרור – הקמת קבוצות עירוניות אח בוגר – נוער מלווה ילדים במצב דומה תוכנית המאיץ – קול קורא ליוזמות של בני הנוער למניעת הדרה חברתית התערבות טיפולית ראשונית במקרי חירום . הורים ופעילי קהילה2 אמנת כנפי דרור סיירת הורים בית ספרית למניעת חרמות ואלימות חברתית גיוס הורים ופעילים לרשת השגרירים היישובית והארצית פיתוח מודל עבודה אינטגרטיבי עבודה עם משפיעני רשת וקבוצות רשת הפונות לקהל ההורים פעולות ברמה המקומית התוכנית היישובית תנוהל ע"י ועדה יישובית המורכבת מאנשי מקצוע ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית החוזקות שלנו שינוי תודעתי ציבורי הנעת מהלך תודעתי ל"הכשרת הלבבות" והוצאה של האופציה של חרם והדרה חברתית אל מחוץ לנורמה דרוש כפר שלם כדי לטפל בחרם סנכרון בין מערכות שונות הפועלות בתחום החרמות לאיחוד כוחות לפעולה יעילה ומהירה במקרה של חרם חלק מהמארג החברתי שיתופי פעולה עם המגזר הממשלתי, עירוני, חברות עסקיות, ארגונים מהמגזר השלישי ועוד המייצרים הזדמנויות להרחבת האפשרויות, המשאבים, הכוחות הפועלים, מרחב הפתרונות והיזמויות פעילות מותאמת לפי ישובים עקרונות עבודה ארציים משותפים ולצידם התאמת הפעילות לצרכים יישובים ומורכבויות המאפיינות אזורים שונים ידע ונסיון מצטבר תשתית קהילתית המבוססת על אסטרטגיה קהילתית, תפיסה, תפעול מיזמים ותמיכה בעבודת המרכז הקהילתית פריסה גיאוגרפית רחבה מרכזים קהילתיים הפועלים 190-כ עם המגזרים בכל רחבי הארץ שילוב בין טופדאון – לקיחת אחריות עירונית ויישובית לאתגר, לבטםאפ – יצירת רשתות סוכני שינוי במרחב הקהילתי והבית ספרי ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית סעיף תקציבי ניהול וריכוז התכנית פיתוח וגיבוש ידע 2,505,492 420,000 945,000 990,000 735,000 600000 600,000 105,000 6,900,492 פעילות בישובים ישובים)30 (לפי 83,516 14,000 31,500 33,000 24,500 20,000 20,000 3,500 רכזים יישוביים מנחים לשגרירים רשת שגרירי נוער דרור - פעילות ישובית פעילות הורים, מודעות, טיפול והעצמה הנחיה להורים תוכנית המאיץ קמפיינים בתחום המוגנות והמניעה התערבות במקרי חירום בתוך הישוב 200,400 הוצאות ,פיתוח חומרי הדרכה גיבוש ידע וחומרים רשתות חברתיות / קמפיינים / הפקת תכנים לרשתות החברתיות הכשרות ארציות (תנועות נוער, קורס מד"צים) מנהל תכנית עלות יחידה 279,336 סה״כ 50,400 100,000 50,000 279,336 סעיף תקציבי הוצאות עלות יחידה סה״כ מחקר מדידה והערכה 75,000 - מחקר והערכה שאלונים לשינוי מצב מחקר מלווה 37,500 37,500 104,374 7,559,602 מנהלנית רכזת כספים 56,362 48,012 שגרירים / בעלי השפעה3,750 = ) בקבוצה25 , קבוצות בישוב5 , ישובים30( ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית מס׳ ישובים 30 50 70 מס׳ שגרירים / בעלי השפעה 3,750 6,250 8,750 סה״כ תקציב 7,559,601 12,224,334 16,889,066 ,תכנית לאומית למניעת אלימות חרם והדרה חברתית !תודה