החלטות ועדה

הכנסת ועדת החינוך, התרבות והספורט ‏2023/058499 יום שלישי, י' בסיון תשפ"ג 30 במאי 2023 לכבוד לכבוד יואב קיש ח"כ משה ארבל שר החינוך שר הבריאות מכובדיי, הנדון: חרמות והתאבדויות בקרב בני נוער נקודות עיקריות שעלו במהלך הדיון: הוועדה שמעה עדות של תלמידה שעברה חרם –איך יתכן שמידי שנה, מתאבדים עשרות תלמידים, ומערכת החינוך ממשיכה כסדרה? איך יתכן שילד מתאבד, ומערכת החינוך לא עוצרת את החינוך אפילו ליום אחד? איך חרם עובר? אסור לעבור לסדר היום במקרים כאלה. אסור שתהיה התאבדות אחת נוספת. לפני ההתאבדות, הייתה כבר נפש פצועה ולא עשו דבר למנוע את ההחרפה. חשוב לקבל את האחר ולהבין, שכולנו, בני אדם. החרמות היו גם בעבר, אבל התעצמו עם קיומן של הרשתות החברתיות. התלמידים מרגישים שאין להם מקום אחד בטוח, לא בבית הספר, ולעיתים, גם לא בבית. צריך לעצור הכול ולטפל בכל בעיה רגשית, בטרם תהיה חלילה התאבדות, גם אם זה יהיה על חשבון לימודים. ילד שלא פנוי רגשית לא יכול ללמוד. ילדים מנסים להתאבד, לא בגלל שהם רוצים למות, אלא בגלל שהם רוצים עזרה ושיקשיבו להם . משרד החינוך מסר שהוא מחויב לנושא ויש לו תכניות טיפול שונות. למשל: תכנית לאומית למניעת התאבדות, יחד עם משרד הבריאות – איתור ילדים במצוקה וטיפולים נדרשים. יש רצף שירותים. מדובר ב- 17 מיליון שח. יש גם תכנית למניעת אלימות וחלקה יעסוק בחרם . בשנה הבאה תהיה שעה במערכת החינוך על הכלה , לכידות חברתית וכדומה. גם התלמידים וההורים יגויסו לתהליך, ותיכתב אמנה משותפת. יש מוקד לתמיכה רגשית, טלפון *6522 שלוחה 5 – בימים א – ה בשעות 8:00 – 20:00 וביום שישי 8:00 – 13:00. יש הכשרה לכל יועצות בית הספר ויתוגברו שעות הייעוץ. יש גם וועדת מנכלים של משרדי הממשלה בראשות משרד המשפטים לנושא זכויות ילדים ונוער. הוועדה כבר התכנסה ומתכוונת להדק את שיתוף הפעולה בין משרדי הממשלה. בתום הישיבה הגיעה הוועדה למסקנות הבאות: הוועדה מודה לכל המשתתפים בדיון, במיוחד לתלמידים האמיצים שחשפו את סיפוריהם ולמשפחות השכולות שהגיעו לדיון. הוועדה מברכת אותם על העוצמות שלהם לחשוף את עצמם. כל ילד צריך מבוגר אחד שיאמין בו- יאנוש קורצ'אק. כל ילד צריך לדעת שיש מי שמאמין בו ויעזור לו. לא כל התאבדות של ילד קשורה לחרמות. אך, לאחרונה ,התאבדו מספר ילדים שקשרו את התאבדותם לחרמות. אסור שמעגל זה יתרחב. כל ילד הוא פרח. עולם ומלואו. מערכת החינוך צריכה לשים את הנושא, כל הזמן, בראש סדר העדיפויות. כולם צריכים להיות קשובים לבעיות, אם ישנן. לא יתכן שיימשך המצב בו, מידי שנה, מתאבדים עשרות תלמידים. אסור לעבור על כך לסדר היום. יש לגשת לנושא בתכנית חירום. הטיפול צריך להיות כוללני כאורח חיים. לא מספיקה שעה או הרצאה. חייבים למנוע את ההתאבדות הבאה. חרם והתאבדות, אינם גזירה משמים . אפשר, וצריך להילחם בהם, בכל המקומות ועל ידי כל הגורמים, כולל בכנסת, חקיקה, ועוד. הוועדה קוראת למשרד החינוך לשתף פעולה עם כל הגורמים העוסקים בנושא, כולל עמותות. כל תלמיד שעובר חרם, או שיש לו בעיות רגשיות, צריך לדעת שיש לו מערכת תמיכה ומקום לפנות אליו, במערכת החינוך הפורמלית והלא פורמלית. הוועדה פונה למשרד החינוך להביא לידיעת כל התלמידים את כל הכתובות ומספרי הטלפון אליהם הם יכולים לפנות כשיש להם בעיה. חשוב לטפל בילדים שעוברים חרם, תוך כדי האירוע וגם ביום שאחרי, כי הפגיעה הנפשית ממשיכה להתקיים במשך שנים, אחרי האירוע. הוועדה מברכת על קיום קווים לתמיכה רגשית לתלמידים כמו קו במשרד הבריאות וקו 105 במשטרה. הוועדה מברכת את משרד החינוך על הקו לתמיכה נפשית . הוועדה קוראת לשנות את שעות הפעלת הקו או להגדיל את שעות הפעלתו. יתכן, שדווקא בלילה, הילדים זקוקים יותר לקו זה ולא בשעות בביה"ס. על משרד החינוך לשנות את הגישה לטיפול בבעיה. לפעמים, דווקא כשתלמיד פונה לעזרה ליועצת בבית הספר, לא רק שזה לא עוזר לו, אלא, לעיתים, אף מעצים את הבעיה. יש לשנות את גישת הטיפול, עכשיו. בקר למקרי אובדנות במשרד הבריאות, היה צריך להתחיל בעבודתו בתחילת שנה זו. הוועדה קוראת למשרד הבריאות לאייש את התקן באופן מיידי. בלי נתונים מדויקים, היקף הבעיה לא ידוע במדויק וגם הטיפול לא יכול להיות יעיל ונכון. הוועדה קוראת להשוות את החובה לדיווח על חרמות במערכת החינוך כמו החובה על דיווח על אלימות והטרדה מינית. הוועדה קוראת לכל הגורמים: הורים, עמותות, ארגונים, ועוד לפקוח עיניים – לזהות בעיות, לדווח ולטפל. הוועדה תקיים ישיבה נוספת לקראת פתיחת שנת הלימודים . ב ב ר כ ה , ח״כ יוסף טייב יו"ר הוועדה