חומר רקע

15/06/2023 נייר עמדה בנושא הצ עות חוק פיקוח על בתי ספר )תיקון – איסור העסקת מורשעי ותומכי טרור ופיקוח על תכני הלימוד למניעת הסתה(, התשפ"ג –2023 הצעת החוק שלעיל מבקשת להקל על פיטורי עובדי הוראה ערבים כביכול כדי להרחיק ממערכת החינוך "תומכי טרור". בפועל, הצעת החוק מסמנת את הציבור הערבי כולו כטרוריסטי בפוטנציה . כבר כיום, למערכת החינוך יש אפשרות לפטר עובדי הוראה שאינם מתאימים לתפקידם. בסעיף 16 ,לחוק שאותו מבקשת הצעת החוק לתקן נכתב כי " לא יסרב המנהל הכללי ליתן אישור כאמור למי שכשיר להיות עובד חינוך אלא אם נתקיים אחד מאלה: ) 1( העובד הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בב י טחון המדינה ". לפיכך ברור כי כל מטרת ה של הצע ת חוק יא ה זו להלך אימים על האזרחים והתושבים הערבים, לסמן אותם כאויב מבית, ול בטל את ח ופש הביטוי שלהם. ,כמו כן הצעת החוק מאפשרת להשעות מורה במקרים שבהם המנכ"ל "שוכנע כי העובד גילה הזדהות עם ארגון טרור או עם ביצוע של משה טרור", כלומר מייתרת את הצורך בהרשעה ואף ביסוד סביר של חשד. הצעה זו מציבה את מנכ"ל המשרד בעמדת השופט ואת כלל המורים הערבים בישראל בעמדת חשודים מיידי ים. יתרה מכך, בדברי ההסבר מגדילה ההצעה לעשות ומציעה כי כל מועמד יעבור בדיקת רקע ביטחוני, קרי מעבירה את חובת ההוכחה אל המועמדים הערבים. ה עיסוק בזהות הוא חלק משמעותי מעבודת החינוך אליה נדרשים מורים ומורות במערכת החינוך בכלל, וכך גם בחינוך הערבי. הזהות הערבית בישראל היא זהות מורכבת והאזרחים הערבים בישראל נמצאים לעתים קרובות ביחסים מורכבים מול מדינת ישראל. המדינה ששמה אותם תחת שלטון צבאי במשך שנים עם הקמתה, וחוקקה את חוק הלאום שנתפס על- .ידי רבים כמוריד את מעמדם האזרחי לא ייתכן שכל אמירה הנוגעת לזהות, לתרבות ולה יסטוריה של הערבים בישראל תיתפס כעידוד או תמיכה בטרור ולפיכך תושתק. בנוסף, ולנ ו כח התפיסה הרווחת כי כל אמירה שנויה במחלוקת של אזרח ערבי היא תמיכה מפורשת בטרור, הצעת חוק זו עלול ה להחריף את בעיית האבטלה האדירה שאיתה מתמודדים המורים והמורות בחברה הערבית. כלומר, בנוסף להיות ה מיותר , ה ת יא עלול ה להוביל לפיטורים שאינם מוצדקים במצב שממילא ישנם למעלה מ - 12,000 .מורים ומורות ערבים מובטלים בחברה הערבית דרישת יוזמות אברהם היא לדחות מכל וכל את הצעת החוק הזו . כמו כן, אנו מציעים תכנית לשילוב מורים ומורות ערבים בבתי ספר יהודים. תכנית כזו תסייע לצמצם את מימדי האבטלה בקרב אוכלוסייה זו, תענה על המחסור האדיר במורים במערכת החינוך העברית וכן תתרום בצורה משמעותית להיכרות בין יהודים וערבים בישראל. היכרות זו היא הבסיס ל הפגת הפחדים והניכור. זה השלב הראשון וההכרחי ליצירת חיים משותפים בין האוכלוסיות השונות במדינה, ולהוביל למצב שבו אנו מסוגלים לשמוע אלה את אלה, בלי תחושת איום, חרדה או טרור.