חומר רקע

‏כח כסלו תשע"ו 10-12-15 דף עמדה בנושא שילוב פעוטות עם צרכים מיוחדים במעונות יום רגילים בישראל ישנם פעוטות רבים עם מוגבלות אשר מוגבלותם מחד אינה מצריכה שהות במעון יום שיקומי מאידך אינה מאפשרת את השתלבותם במסגרות יום רגילות (כמו מעונות או משפחתונים) ללא תמיכות מתאימות. שילוב פעוטות עם מוגבלות במסגרות יום רגילות הנו תהליך המאפשר לפעוטות להשתתף באופן מלא בכל הפעילויות המתאימות לגילם בדומה לפעוטות ללא מוגבלות ומבוסס על ההנחה שזכותם להשתתף במסגרות הנמצאות בסביבתם הטבעית. לשם כך, יש לספק לילד את שירותי התמיכה הנחוצים כדי שהוא יפיק תועלת משהותו במסגרת רגילה וגם, במצבים מסוימים, יזכה במסגרת זו לטיפולים הדרושים במטרה לקדמו מבחינה מוטורית, תקשורתית וחברתית. המדובר בפעוטות אשר זקוקים לסייעת לצורך השגחה, טיפול רפואי או תווך על מנת שיוכלו להשתלב במעונות יום רגילים. לדוגמא: 1. פעוטות עם עיכוב התפתחותי (שבעיקרם הם פעוטות שמוכרים במשרד הרווחה); 2. פעוטות עם צרכים רפואיים (בעיקר פעוטות הזקוקים לטיפול רפואי פולשני (פעוטות עם סכרת או צינורות מחוברים לגוף); 3. פעוטות הזקוקים להשגחה בשל סיבות רפואיות (בד"כ פעוטות עם אלרגיות מסכנות חיים). 4. פעוטות עם אוטיזם או תסמונת דאון ועוד. בעניין זה ישנה עבודה משותפת רבת שנים בין המשרדי הכלכלה הבריאות והרווחה , אשר מזהים ומכירים בצורך לתת מענה לפעוטות אילו (בד"כ סייעת) על מנת שיוכלו להשתלב במעון רגיל, להתפתח באופן המיטבי לפי יכולתו של הפעוט ובנוסף לאפשר להורים לחזור לשגרת עבודה. כמו כן, ישנה הסכמה בין אנשי המקצוע שיש לעגן הסדרה זו בחקיקה על מנת לתת שוויון הזדמנויות למשפחות אילו. יחד עם זאת, ישנה מחלוקות בין אנשי המקצוע במשרדי הממשלה באשר לאופן ההסדרה של המענה, בעיקר לגבי הפעוטות הזקוקים לסייעת בגין הצורך בהשגחה. כתוצאה מכך פעוטות נותרים בבית בגיל ההתפתחותי הקריטי, ואינן מקבלים את המענה וההזדמנות לה הם זכאים, להשתלב במסגרת חינוכית כמו כל פעוט אחר. פורום ארגונים והורים למען ילדים עם מוגבלות מבקש לקדם הסדרה חקיקתית המעגנת את זכותו של כל פעוט לקבל התאמה לצורך שילובו במסגרת חינוכית, כמו כל פעוט אחר, וברוח האמנה בדבר זכויות אנשים עם מוגבלות.