חומר רקע

PDF 2,503 תווים המסמך המקורי ↗
ע"ר580553576 יז' בתמוז תשע"ו24.7.16 נייר עמדה לקראת הדיון בנושא: אחריות הגננת להודעה על אי הגעת ילד לגן במסכת סנהדרין" :כתוב כל המאבד נפש אחת, מעלים עליו כאילו איבד עולם מלא; וכל המקיים נפש אחת, מעלים עליו כאילו קיים עולם מלא." נג נות וסייעות בגן הילדים מקיימות ומצילות חיי ילדים מידי יום ביו מו, למרות העובדה שבגן יש רק2 אנשי צוות האחראים על30 ילדים לא עצמאיים. בבוקר עסוק הצוות בקליטה ובהקלה על קשיי פרידה, מ קשיב ועונה לפניות הורים, ו כשהדלת נסגרת, הצוות פותח שולחנות עבודה וקבוצות דיון, ומאפשר משחק חופשי בפינות תוך תיווך ו השגחה מרחוק ומגישות סיוע ב.שירותים כשעין אח ת משגי חה על הנעשה, העין השנייה שמה לב לשלום הילדים: מורידה ילדים שעולים על כיסאות, מעירה לילדים שמטפסים על כו נניות ועל עגלת הקוביות, מזהירה ילדים שמשתחלים תחת מיטת הבובות, או משחקים בפינת התיקים. הצוות גם דואג שהילדים יישתו ויאכלו ,שם לב להתנהגו ת אפאטית ,משכיב את הילד לנוח ו מזעיק ,את הוריו ועוד . זוהי"תחזוקה רגשית ופיזית" שוטפת, הנעשית מידי יום, לאורך כל היום. ..תארו לכם הורים אחראים לשניים/ שלושה ילדים. אולי גם ארבעה/ עשרה , שיהיו בריאים. אנחנו שתי נשות צוות- אחראיות על30 ! התקן של מדינות הOECD ממליץ על יחס של מבוגר אחד על8 ילדים. אנחנו רחוק מהתקן, כורעות תחת העומס, עובדות ללא הפסקה [אין זמן לגשת לשירותים או לשבת לאכול בשקט ליד שולחן בגובה ].""נורמלי ,עומדות בקשר עם עובדי העיריה שבאים לבצע תיקונים שונים משוחחות עם היועצת או הפסיכולוגית שבאות לשיחה או תצפית, ועונות ל פניות טלפוני ות דחופות של הורים.לאורך היום אנחנו אוהבות את ילדי הגן, ורואות בעבודתנו שליחות. אבל- כשהמדינה משנה מדיניות, ומחילה את חוק חינוך חובה מגיל2.7 [במקום גיל4 ] בלי לערוך פיילוט, בלי לשתף את הגננות בשיח מקדים, ובלי לשנות תקן כוח אדם, ומאפשרת הכנסת ילדים בלתי גמולים לגן, בצפיפות, במחסור באגני שטיפה לילדים מצטאים- [כמתחייב ע"פ חוזר מנכ"ל] ובלי פינו ת מנוחה והרגעות.  האם אתם חושבים שניתן להוסיף ולדרוש מהגננות משימות נוספות?  האם יהיה הוגן להטיל על כתפיה השחות אחריות גם לשלום ילד שעוד לא הגיע לשערי הגן?  האם יהיה הוגן להטיל על גננת , שחלילה ילד מגנה נשכח במכונית הוריו - גם ייסורי מצפון, שילוו אותה עד סוף ימיה, ועול כספי להתמודדות מול גורמי משפט? לא ולא! במסכת עבודה זה כת :וב" אין גוזרין גזירה על הצבור, אלא אם כן רוב הצבור יכולין לעמוד בה. קודם הנהגת תקנות וגזירות, על בית דין לבדוק אם רוב הציבור יכול לעמוד בה [ "עבודה זרה לו' א]' ארגון גננות מחנכות קורא לחברי הכנסת, לאנשי חינוך ולהורים המבינים את כובד האחריות המוטלת כבר היום על כתפי הגננת לחשוב שוב טרם אישור הצעת חוק זו. ,בברכה דורית חזן, יו"ר ארגון גננות מחנכות