החלטות ועדה
הכנסת
ועדת החינוך, התרבות והספורט
הוועדה המיוחד
ת לזכויות הילד
2023-88424
יום
שני, כ"ט ב חשוון
תשפ"ד
13
בנובמבר
2023
לכבוד
לכבוד
לכבוד
לכבוד
יואב קיש חיים ביטון
'בצלאל סמוטריץ
יעקב מרגי
שר החינוך שר במשרד החינוך
שר האוצר שר הרווחה והביטחון החברתי
,מכובדיי
הנדון:
"ביטחון תזונתי לתלמידים בהעדר בתי"ס בתקופת מלחמת "חרבות ברזל – ישיבת מעקב
ישיבה משותפת עם
הוועדה המיוחדת לזכויות הילד
.זה דיון מעקב מהישיבה הקודמת, בשבוע שעבר
הוועדות שאל ו2
שאלות–
משרד החינו ך היה צריך לתת את רשימת הרשויות המקומיות שזכאיות להזנ ,ה , כמה מפעילות
.וכמה לא, ולמה
משרד האוצר היה צריך לתת,מידע על התקציב שיועד להזנה
כמה ניתן בפועל, כמה יש עודפים בגלל שבחודש
.אוקטובר, רבים מהתלמידים אינם במוסדות החינוך, ולא קיבלו הזנה
משרד האוצר מסר ש יש פער בין
ה
תקציב המקורי בתחילת השנה ובין התקציב בפועל, שבד
ר .ך כלל ,גבוה יותר
המקורות– ההורים,
=הרשות המקומית והגדלת תקציב. מ2021
התק ציב זהה–
211
מילי ון שח . בפועל זה היה450
מיליון, על ידי ההורים ו הגדלת תקציב המדינה. בשנת2023
, זה כבר540
.מיליון שח, גידול מהשנה הקודמת
בחוק ארוחה יומית בחוק יום חינוך ארוך , התקנה מתוקצבת בחסר, כמו שכר מורים. אבל, בסוף שנה, המשרד
משלם עבור הביצוע. יש תלמידים זכאים שלא משתמשים בזכאות והמשרד לא מתקצב עבורם. מטרת המשרד היא
לתקצב במדוי .ק. אף תלמיד לא נפגע, התקצוב לא מהווה חסם ב-
2023
,, הביצוע בתקנה גבוה יותר
כנראה ,
בגלל
.תשלום לספקים משנים קודמות
יש רשויות מקומיות זכאיות שאינן מנצלות את הזכאות , כי אין להן את התקציב
.להשלים את מחיר ההזנה
בתקצ" יב מלחמת
חרבות ברזל"
, יש מקור תקציבי–
תת ביצוע של הזנה בתכנית ניצנים והסעות–
115
.מיליון שח
ילד שלא מקבל
הזנה גם לא מקבל תמיכה רגשית וחברתית
. מהיום השני של המלחמה, משרד החינוך הת חיל לתת
הזנה לתלמידים שאינם במוסדות החינוך של
הם , וגם
מענה רגשי וחברתי . המשרד יודע מי מהתלמידים נמצא בכל
.בי"ס מתחילת המלחמה, יש עליה של ביצוע. רק250,000
אלף תלמידים מתוך450,000
תלמידים זכאים מקבלים
היום .הזנה
עדיין כ-
40%
.לא מקבלים הזנה
מפעל ההזנה ק .יים רק עד החטיבה. יש מיזם לתת הזנה לתלמידים בסיכון, גם בבתיה"ס התיכוניים
:מסקנות הוועדות
1.
.הוועדות מודות לכל המשתתפים בדיון
2.
הוועדות מציינות בצער ובדאגה את של .ילת זכויותיהם של הילדים שנחטפו ומקוות לחזרת כולם במהירה
3.
.השאיפה של הוועדות היא שכל התלמידים יקבלו יום חינוך ארוך והזנה
4.
הוועדות דורשות ש
משרד החינוך ומשרד הרווחה יעבירו נתונים ל משרד :האוצר
מיהם התלמידים הזכאים
להזנה, לדאוג לתקצב אותם
.ולתת להם את ההזנה שהם צריכים
5.
הוועדות דורשות ממשרד החינוך למסור לרשויות המקו מיות ,למשרד הרווחה ולוועדות –
כמה תלמידים
זכאים להזנה .נמצאים בכל רשות מקומית. בלי המידע החיוני הזה, אין אפשרות להעניק את ההזנה לזכאים
6.
הוועדות חוזרות על דרישתן לקבל את רשימת הרשויות המקומיות הזכאיות להזנה, כמה מהן ניצלו את
.הזכאות, כמה לא, ולמה
7.
הוועדות.דורשות ממשרד האוצר להשיב להן האם תקציב הזנה ומעונות הועבר לטובת אוכל לחיילים
8.
הוועדות מבקשות מהמועצה הלאומית לביטחון תזונתי להעביר לה את הנתונים שיש ל ה על מספר הילדים
.הזכאים להזנה וכמה מהם מקבלים בפועל
9.
הוועדות דורשות תכלול מידע בין כל משרדי הממשלה. ללא
.תכלול, לא תגיע כל ההזנה לתלמידים הזכאים
10
. הוועדות דורשות ל
בדוק את
.תשלומי ההורים עבור שירותים שלא ניתנו. יש להחזיר להם את הכסף
,ב ב ר כ ה
ח"כ אלי דלל ח"כ יוסף טייב
יו"ר הוועדה המיוחדת לזכויות הילד יו"ר ועדת החינוך, התרבות והספורט