חומר רקע

יא' ב סיון תשע"ז 5 ב יוני 2017 לכבוד ח"כ יעקב מרגי יו"ר וועדת החינוך -באמצעות מייל- : הנדון בקשה ל קיום דיון בוועדת החינוך במסגרת יום העיוור ,נכבדי כיושבת ראש השדולה לאנשים עם מוגבלויות, ו במסגרת יום העיוור אשר יצוין בכנסת ביום 13.6.2017, אבקשך להעלות על ס דר יומה של וועדת החינוך מספר דיונים מהותיים למען ילדים .עם עיוורון ולקויות למידה, כפי שיפורט להלן אציין, כי בקשתי זו נתמכת במכתב אשר נשלח אליך ביום23.5.2017 ע"י ח"כ אורלי לוי- ,אבקסיס ונשלחה אליך בידיעתה ובתיאום .אל מול המרכז לעיוור בישראל ,ראשית ברצוני לב קש שביום זה תקיים ועדת חינוך שבראשותך דיון בנושא: זכאות לליווי והסעות לבית הספר לילדים מעל גיל3 עם עיוורון ולקויות למידה . כיום ילדים מעל גיל זה זכאים .להסעה אך ללא ליווי ,שנית ישנו צורך במעקב על הדיונים הקודמים בנושא הטכנולוגיה והנגשת ספרי לימוד חדשים . זה ו נושא חשוב, כיוון שרשימות ספרי הלימוד מאושרות כל שנה בחודש מאי, אך למעשה עד אוגוסט, האגף מאשר לבצע שינויים בספרים, מצב שאינו מאפשר פרק זמן מספק להנגשתם של .הספרים לילדים עיוורים עד תחילת שנת הלימודים כך נוצר מצב שבו ילדים יתחילו את שנת הלימ ודים ללא ספרי הלימוד והכרתם. ,שלישית חשוב לדון בפער החופשות בין ילדים המשולבים בחינוך המיוחד לחינוך משולב : בחינוך המיוחד הילדים ממשיכים ללמוד גם בחופשות (בפסח- שבוע נוסף, ובקיץ- עד מחצית אוגוסט). מרבית הילדים עם תעודות העיוור משולבים בחינוך הרגיל אך אין לה ם מענה לזמני .החופשה הרגילים מאחר וקייטנות / מסגרות חלופיות לא ערוכות לקלוט אותם מפאת המגבלה ,רביעית אבקשך לקיים דיון בנוגע לאמצעי עזר לתלמידים כבדי ראייה / עיוורים . כידוע, כיום ישנו פתרון קיים .שהינו משקפיים מיוחדים אשר נועדו לסייע לאנשים כבדי ראייה פתרון זה הוא מסובסד במסגרת משרד הרווחה, כך שתלמידים שהינם כפופים למשרד החינוך, אינם זכאים .לכך בשל כך, אנו מונעים במו ידינו מאותם תלמידים הנגשה טכנולוגית ייחודית. להזכירך אנחנו .חייבים להנגיש את הלימודים לכל תלמיד ותלמיד, ובמיוחד לתלמידים עם מוגבלות בנסיבו ת אלו, אני רואה חשיבות רבה בקיומ ן של דיונים בנושא ים אלה והבאתן לסדר יומה של .וועדת החינוך ביום זה ,להתייחסותך בהקדם אודה ,בברכה חה"כ נורית קורן העתקים: ח"כ אורלי לוי-אבקסיס מר נתי ביאלי ק סטוק-כהן , מנכ"ל המרכז לעיוור בישראל