חומר רקע

הדגשים מרכזיים בתכניות הלימודים בהיסטוריה בחינוך הממלכתי לחטיבת הביניים לפני ואחרי הרפורמה הקוליקול רית בשנות התשעים ( תכנית תשי"ד1954 ) - תשט"ו ( 1955 ) תכנית( תשס"ח2008 )- ( התש"ע2010 ) השתייכות עם ישראל, בארץ ישראל )(פרטיקולאריזם לאומי ,אזרחי ישראל במדינת ישראל )(אוניברסאליזם לאומי זהות "הדגשת ה"אנחנו- ,כקולקטיב טיפוח ההזדהות הרגשית- לאומית הדגשת האינדיבידואל והגשמתו העצמית זמן והדגשים הדגשת העבר, דגש על היסטוריה אירועית ופוליטית "הדגשת ההווה, "העולם בו אנו חיים (העבר פחות רלוונטי), דגש על היסטוריה חברתית ותרבותית תרבות הצגת ההיסטוריה היהודית כסיפור של עם נבדל וייחודי אוניברסאליזם, מיזוג ההיסטוריות- ההיסטוריה היא אחת, שימוש במושגים שווים פדגוגיה דומיננטית מסורתית / פרוגרסיבית פרוגרסיבית/ ביקורתית - קונסטרוקטיביסטית