החלטות ועדה
הכנסת
ועדת החינוך, התרבות והספורט
2024/006854
יום
שלישי, י
ד' באדר
"תשפ
ד
13
בפברואר
2024
לכבוד
לכבוד
לכבוד
לכבוד
לכבוד
יואב קיש
חיים ביטון
יעקב מרגי
חיים בי
בס
'שי חג'ג
שר החינוך
שר במשרד החינוך
שר הרווחה והביטחון החברתי
מרכז השלטון
המקומי
מרכז השלטון האזורי
מכובד
י,י
:הנדון קידום פעילות יחידות הנוער ברשויות המקומיות
:נקודות עיקריות שעלו במהלך הדיון
החינוך הבלתי פורמלי הוא החינוך המעצים את בני הנוער. זה דווקא ,המקום שבני הנוער יכולים לגלות את עצמם
להתבטא
יותר .ולתרום
זו פעילות מעצימה שמביאה הצלחה, ומתוך ההצלחה נבנה הביטחון העצמי ושיפור
.בתחומים שונים הוכח שילד/ה שמ .צליחים בפעילות זו, משפרים גם את ההישגים הלימודיים
.יש פעילויות רבות של החינוך הבלתי פורמלי. כל בני הנוער יכולים להשתתף ולבחור את המתאים להם ביותר ,אולם
רק35%
משתתפים בפעילות זו, ובמגזר הערבי , עוד פחות. הרצון הו א להביא לפעילות80%
מבני הנוער, תוך הת
אמ ת
הפעילות ל מדרג החברתי–
.כלכלי של בני הנוער לצורך כך יש צורך בתקציב של200
.מיליון שח בשנה
תקציב מינהל חברה ונוער במשרד החינוך מקבל פחות מ-
1%
.של תקציב המשרד. שקלים בודדים לכל תלמיד
כדי
להצליח להביא יותר בני נוער לפעילות זו, צריך : יותר שיתוף פעולה של כל הגורמים–
ממשלה , שלטון מקומי
,ואקדמיה
להחזיר את פעילו
ת מדריכי הנוער, כפי שה
י ,יתה בעבר להשתמש
במבני חינוך גם בשעות אחה"צ
והערב .
השלטון המקומי הסכים לממן פעיל ,ות בלתי פורמלית, כך יהיה מימון ממשלה לפעילות זו
.לכל בני הנוער
בתום ה:ישיבה הגיעה הוועדה למסקנות הבאות
1.
הוועדה מודה
למאיר יצחק הלוי, חכ"ל ויוזם הדיון, ו
לכל המשתתפים בדיון.
2.
הוועדה שולחת תנחומים למשפחות החללים, מאחלת רפואה שלימה לפצועים ומתפללת ומקווה לשיבתם
.המהירה, לשלום של כלל החטופים והחיילים הוועדה מאחלת הצלחה לעסקת.השבויים המתגבשת
3.
הוועדה רשמה לפניה בסיפוק את הודעת שר האוצר שלא יתקיים קיצוץ בחינוך הבלתי הפורמלי , בתנועות
.הנוער ובארגוני הנוער
.הוועדה תעקוב לוודא שהדבר אכן יתקיים
4.
,החינוך הפורמלי הוא חשוב, אך החינוך הבלתי פורמלי
.חשוב לא פחות, ואולי יותר הוא
מביא את
בני
הנוער לפעילות חיובית, לתרומה לעצמם ולאחרים, והוא הגורם הראשון במעלה לצ
מצום פערים ב ין כל
שכבות החברה ו
ב מלוא .הקשת הישראלית. המצב היום הוא הזדמנות מצוינת להרחבת פעילות זו
5.
.הוועדה מציעה שהחינוך הבלתי פורמלי ייקרא בשם אחר, כמו: חינוך מעצים
6.
הוועדה רשמה לפניה את הודעת משרד החינוך שהוא מתכוון להגדיל את החינוך הבלתי פורמלי, ויש כוונה
להשקיע יותר משאבים לכך, תוך גם העמדת מ.תקנים
7.
.הוועדה קוראת להשתמש שימוש רב תכליתי במבני חינוך
8.
הוועדה קוראת לקיים תקנים למנחים ו
ל
מדריכים
ברשויות המקומיות שינחו וינהלו את החינ וך הבלתי
פורמלי, כדי לנתב את בני הנו .ער לפעילויות חיוביות ותורמות, דבר שימנע מהם פעולות אחרות, שליליות
9.
כדי להעצים את החינוך הבלתי פורמלי, הוועדה.תקדם תיקון להצעת חוק הרשויות המקומיות
, ב ב ר כ ה
ח״כ יוסף טייב
יו"ר הוועדה