תשובת השר

PDF 2,543 תווים המסמך המקורי ↗
מענה לסיכום הוועדה המיוחדת לענייני צעירים בנושא תמונת מצב צרכים ומענים של צעירים מפונים עם מוגבלויות סעי פים3-2 : בישיבותיה ביום5.11.23 , ביום14.11.23 וביום5.12.23 דנה המועצה להשכלה גבוהה בהמלצות הפורום .לשעת החירום של מל"ג, נוכח מצב החירום בארץ עקב המלחמה המועצה להשכלה גבוהה החליטה כי היא מחדדת את החשיבות שהיא רואה בהבטחת זכותם של הסטודנטים המשרתים במילואים, לבני/בנות זוגם, לסטודנטים ביישובים המפונים, לסטודנטים שנפגעו ואלה המשתייכים למשפ חות בקרבה ראשונה של נפגעי פעולות האיבה במלחמה להשלמת ,לימודיהם האקדמיים כך שיובטח כי תינתן להם האפשרות לסיים את הלימודים ביחד עם יתר .הסטודנטים במוסד בהמשך לכך ולאחר ששמעה את עמדת המוסדות להשכלה גבוהה ואת האתגרים העומדים בפניהם בתקופה זו, החליטה המועצה לה שכלה גבוהה כי תאפשר למוסדות להשכלה גבוהה גמישות מרבית לביצוע ההתאמות הנדרשות בתוכניות הלימודים וכן כי המוסדות יהיו רשאים לקיים קורסים דיגיטליים (למידה מרחוק) בשנת הלימודים תשפ"ד, וזאת גם מעבר למגבלה שנקבעה בהחלטת המועצה מיום13.11.2018 ( )(עד שליש מהתואר למידה דיגיטלית: הגדרה ואסדר ה– החלטת מל"ג מיום 13.11.2018 .) בכך למעשה, אפשרה מל"ג למוסדות האקדמיים המשך למידה בזום והגברת הגמישות לטובת הסטודנטים המשרתים במילואים, לבני/בנות זוגם, לסטודנטים ביישובים המפונים, לסטודנטים ,שנפגעו ואלה המשתייכים למשפחות בקרבה ראשונה של נפגעי פעולות האיבה לרבות כמובן צעירים עם מוגבלויות שאין ביכולתם להגיע ללימודים בשעת מלחמה (בין אם מטעמי נכות פיזית, ובין אם .)מטעמי נכות נפשית סעיף9 : בהתאם לתיקון משנת2005 לחוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, התשנ"ח- 1998 חייב כל מוסד להשכלה גבוהה בביצוע התאמות נגישות לאנ .שים עם מוגבלויות כמוגדר בחוק, לרבות במבנים ובשירות Planning & Budgeting Committee | הועדה לתכנון ולתקצוב הדרישות מתייחסות הן לצרכיהם של בעלי מגבלות פיזיות והן לבעלי מגבלה חושית (כגון לקויות ראיה או שמיעה ברמות שונות(. במרץ 2016 הותקנו תקנות המתייחסות ספציפית להנגשת מוסדות להשכלה גבוהה והשירות שהם .נותנים .חובת הנגישות הינה באחריותו הבלעדית של כל אחד מהמוסדות, אשר מנוהלים עצמאית על פי חוק יחד עם זאת, בכדי לסייע להיערכות המוסדות, בין השנים תשע''א– תשע''ט ות''ת הקצתה150 מלש''ח לטובת הנושא. סיוע זה אפשר לכלל המוסדות להעמיד מרכזי תמיכה, להגביר את הנגישות הפ יזית ואת .השירות במוסדות סעיף12 'א פסיכיאטריה היא התמחות. התמחות היא שלב מתקדם בהכשרתו של רופא שנעשית לאחר שהרופא סיים את לימודיו האקדמיים וקיבל תואר אקדמי וסיים את שנת הסטאז ואף קיבל רישיון כרופא כללי לעסוק ברפואה. הרופא יכול להמשיך את הכשרתו כרופא מתמ חה באחד המסלולים המוגדרים בישראל על ידי המועצה המדעית של ההסתדרות הרפואית וביניהם פסיכיאטריה כאמור. ההתמחויות אינן אקדמיות ואינן מזכות בתארים אקדמיים.