החלטות ועדה

PDF 3,268 תווים המסמך המקורי ↗
הכנסת ועדת החינוך, התרבות והספורט הוועדה המיוחדת לחיזוק ופיתוח הנגב והגליל 2024-025781 יום שני , כ"ה בסיון"תשפ ד 01 ביולי2024 לכבוד לכבוד לכבוד יואב קיש חיים ביטון חיים ביבס שר החינוך שר במשרד החינוך יו"ר מרכז השלטון המקומי ,מכובדיי הנדון : פערי חינוך בין המרכז לפריפריה – פערי הקצאה בין רשויות אין שוויון בחינוך. תקציבי החינוך לא מנוהלים בדיפרנציאליות גבוהה. החינוך לא בא מכסף ש ה הורים נותנים אלא מתקציבי .הרשות המקומית מגבייה מעסקים וכדומה .העושר המוניציפלי, הוא הנותן את ההזדמנות האמיתית לחינוך משרד החינוך מקציב לתלמיד15,000 - 25,000 .שח, תלוי במקום הגיאוגרפי ובזרם החינוכי ,יש עיריות שמכפילות תקציב זה .מתקציבן רש ו וי ות מקומי ו ת אחר ו ,ת ,יוסיפו אולי , רק 200 .שח. זה לא נותן הזדמנות שווה לתלמידים משרד החינוך מסר ש ,בנוסף לתקציבי משרד החינוך משרד הפנים מעביר לרשויות המקומיות תקציבי איזון, בהתאם למצבן .הכלכלי ביסודי ובחט"ב, מ- 2016 , משרד החינוך התחיל תקצוב דיפרנציאלי בשעות הוראה- .מקומות חלשים מקבלים יותר שעות כן בודקים את ארץ עליית ,ההורים, שנות ההשכלה שלהם. עם זאת, כיון שהתקציב מוגבל, המשרד נותן גם למקומות מבוססים כי הוא לא רוצה לשחוק את החינוך הממלכתי, גם במקומות מבוססים. התקציב הוא על פי כיתה– 25 ,תלמידים בכתה בממוצע, וגודל מינימלי– 20 .תלמידים יש שכבה מצומצמת של רשויות מקומיות עשירות. רוב הרשויות המקומיות זקוקות לתקציבי האיזון. כך יוצא, שרוב התקציב .לחינוך הוא מכספי המדינה. מגמת התקצוב הדיפרנציאלי, לתת יותר לרשויות מקומיות בפריפריה, הולך וגדל מרכז השלטון המקומי אמר כי פ .ערים בחינוך, ישנם ויהיו תמיד המרכז נותן תקצוב דיפרנציאלי מותאם. :בתום הישיבה הגיעו הוועדות למסקנות הבאות 1. .הוועדות מודות למשתתפים בדיון 2. הוועדות שולחות תנחומים למשפחות החללים, איחולי החלמה לפצועים, ומתפללות ו מקוות שכל החטופים וכל החיילים יחזרו בקרוב ל.שלום 3. .הוועדות מאוכזבות שמשרד הפנים לא שלח נציגות לישיבה זו 4. ההש קעה בחינוך, היא התנאי להזדמנות שווה לתלמידים., ולחייהם לעתיד 5. הוועדות דורש ו ת ממשרד החינוך ומהרשויות המקומיות לתקצב את כל .התלמידים, באופן שיוויוני, עד כמה שאפשר תקצוב דיפרנציאלי, יתן שיוויון .הזדמנויות 6. הוועדות דורש ו ת ממשרד החינוך לתקצב יותר תלמידים מרשויות מקומיות חלשות, שאין להן גביית ארנונה גדולה .וגבייה מעסקים בתחומן 7. השק עה בחינוך תיתן גם חוסן לתלמידים ., בכל הארץ, ובוודאי, במקומות בפריפריה ולתלמידים חלשים, באשר הם 8. .החוסן של התלמידים הוא החוסן של המדינה. אלה אזרחי העתיד 9. ,תוך חודש, הוועדות דורשות ממשרד החינוך להציג להן , בכתב, את תכנית השר להעמקת התקצוב הדיפר ,נציאלי בראיה רב שנתית, ובמה מתכוון השר להתמקד .לשנים הבאות ,ב ב ר כ ה ,ב ב ר כ ה חה"כ יוסף טייב חה"כ מיכאל מרדכי ביטון יו"ר ועדת החינוך, התרבות והספורט יו"ר הוועדה המיוחדת לחיזוק ופיתוח הנגב והגליל