החלטות ועדה

DOC 2,164 תווים המסמך המקורי ↗
הכנסת יושבת ראש הוועדה המיוחדת לזכויות הילד סימוכין:445018 ירושלים, ‏ט"ז שבט תשע"ח ‏01 פברואר 2018 לכבוד לכבוד חה"כ נפתלי בנט מר יונה יהב שר החינוך ראש העיר חיפה שלום רב, הנדון: תנאים פיזיים בבית הספר "נתיבות משה" בחיפה ביום ד' בחשוון התשע"ז (24 באוקטובר 2007) קיימה הוועדה המיוחדת לזכויות הילד בראשותי דיון בנושא: "הפיקוח והבקרה על מוסדות החינוך במגזר החרדי", במסגרתו נדונו התנאים הפיזיים בבית הספר "נתיבות משה" בחיפה. ביום ז' בשבט התשע"ח (23 בינואר 2018) קיימתי דיון המשך שעסק ספציפית בתנאים הפיזיים בבית הספר האמור. בדיון השתתפו נציגי משרד החינוך, רשת החינוך העצמאי (בעלות בית הספר), הצוות החינוכי של בית הספר והורי תלמידים. ראש עיריית חיפה ונציגיו, שהוזמנו לשני הדיונים, לא השתתפו בהם. הוועדה שמעה את השתלשלות הדברים: בשנת 2000 הוקם בית הספר כבית ספר צומח בן שתי כיתות. בשנת 2002 הקצה ראש העיר חיפה דאז, עמרם מצנע, קרקע לבניית בית הספר. על סמך הקצאה זו, התרחש תהליך צמיחת בית הספר. בשנת 2004, ביטל ראש העיר, יונה יהב, את ההקצאה ונתן את הקרקע לבית ספר אחר ("אהרון הרא"ה – בנים"). סוכם שתלמידי "נתיבות משה" יעברו ללמוד במבנה שהתפנה, בו למדו תלמידי "אהרן הרא"ה – בנים". למרות הסיכום, בית ספר "נתיבות משה" נשאר במבנה בו הוא נמצא משנת 2000, ואילו בית הספר "אהרן הרא"ה" בנות ששכן עד אז במבנה אחד, קיבל מבנה נוסף - מבנה בית הספר "אהרון הרא"ה – בנים", כך שלרשותו שני מבנים. נכון להיום לומדים במבנה המקורי של בית הספר נתיבות משה 372 תלמידים בתנאים מזעזעים, הפוגעים פיזית ובטיחותית בתלמידיו. משרד החינוך מודע לתנאים החמורים בבית הספר, מכיר בצורך בהקמת מבנה חדש או בהתאמת המבנה הנוכחי והרחבתו ומוכן לתקצב זאת. כרגע, משרד החינוך ממתין לשיתוף פעולה מצד עיריית חיפה. להלן סיכום הישיבה והחלטות הוועדה: למשרד החינוך ולעיריית חיפה 1. הוועדה רואה במשרד החינוך ובעיריית חיפה הגורמים האחראיים למצב וקוראת לשניהם למצוא פתרון. לעיריית חיפה 2. הוועדה רואה בחומרה את העובדה שראש העיר חיפה או מי מנציגיו לא הגיעו לדיון, למרות הזמנות חוזרות ונשנות מטעם הוועדה המיוחדת לזכויות הילד. הוועדה מחליטה לדרוש את השתתפות נציגי עיריית חיפה בדיון הבא. למשרד החינוך 3. הוועדה קוראת למשרד להפעיל את כל האמצעים העומדים לרשותו מול עיריית חיפה, על מנת לקדם פתרון מבני הולם למצוקת התלמידים. בברכה, ח"כ ד"ר יפעת שאשא-ביטון