חומר רקע
___________________
_____________________________
____
___________
______________
אלו"ט
|
רח' כורזין1
גבעתיים5358301
|
.טל03-5718188
|
פקס03-5718190
|
www.alut.org.il
לתרומות |
'עמותה רשומה מס58-006-433-5
|בנק הפועלים ת"א
סניף500
'חשבון מס139903
|
אישור מוסד ציבורי לקבלת תרומות58-006-433-5
11/02/18
:לכבוד
ח"כ יעקב מרגי
יו"ר
וועדת החינוך, התרבות והספורט
:הנדון
הסעות תלמידים בחינוך מיוחד הנמצאים במשמורת משותפת וגרים בשתי רשויות מקומיות
1.
.ברצוני להודות לך על קיום דיון בוועדה בנושא החשוב שבכותרת
2.
.בשנים האחרונות ישנה עלייה באחוזי הגירושין בישראל אחד ההסדרים מקובלים בבתי המשפט
.בעת גירושין הוא קביעת משמורת משותפת על הילדים
3.
הרעיון העומד מאחורי ההסדר המשפטי
משמורת משותפת
הוא שהאחריות על הילד היא על שני
ההורים באופן שווה, כשלילד יש
שתי כתובות שהן ביתו –
בחלק מהשבוע נמצא בביתו שאצל הורה
אחד ובחלק אחר .של השבוע בביתו שאצל ההורה השני
4.
בהתאם לכך, עולה גם הצורך האקוטי במתן הסעה לילד בעל צרכים מיוחדים לשתי הכתובות שהן
.ביתו
5.
עם זאת, המסגרת הנורמטיבית כיום נותנת מענה של הסעה מטעם הרשות לשתי כתובות רק במצב
.בו שני ההורים גרים באותה רשות חינוך מקומית
6.
מסגרת זו ,נותנת מענה רק לאחוז מסוים מהילדים להורים גרושים, ומותירה מקרים רבים אחרים
בהם שני ההורים גרים בשתי רשויות נפרדות, ואפילו סמוכות זו לזו, ללא מענה לילדם בעל
.הצרכים המיוחדים
7.
:מצב זה אינו תקין באופן כפול
,ראשית משנקבעו הסדרים ברורים למשמורת משותפת בין ההורים, אשר בית המשפט מצא
לאשרם לאחר שבחן כי הם מקדמים את טובת הילד, הרי אין זה הוגן ואין זה מן הדין
שהסדרים אלה יפגעו בשל עניינים פרוצדורליים-
.תקציביים של הרשות המקומית
ושנית, מצב זה מונע מילד בעל צרכים מיוחדים להג שים את זכותו לפי חוק להסעה בטיחותית
.למסגרת החינוכית מכל אחד משני בתיו
8.
.על ההסדרים המנהליים לסייע בהגשמת ההחלטות השיפוטיות, ולמצער, לא להפריע להגשמתם
9.
לפיכך, יש לפעול לקביעת מנגנון חוקי שיסדיר את הסעתו של ילד בעל צרכים מיוחדים משני בתיו
למסגרת החינוכית ובח.זרה
10
. אנו סמוכים ובטוחים כי הוועדה תעלה את הנושא על סדר יומה ותסייע בתיקון ו
ב.שיפור המצב
,בכבוד רב
עדי עזוז, עו"ד
מנהלת האגף לקידום זכויות– אלו"ט
העתק
: חברי הוועדה