תשובת השר

ירושלים, כ"ג שבט תשע"ח 08/02/2018 פניה: 16330315 סימוכין: 16330365 לכבוד חה"כ יעקב מרגי יו"ר ועדת החינוך, התרבות והספורט הכנסת ירושלים 91950 שלום רב, הנדון: מעקב אחר השינוי במבחני הבגרות בנושא לימוד השואה – לציון יום השואה הבינ"ל (מסקנות דיון מיום 23.1.2018) קיבלת בתודה את מסקנות הדיון בנושא שבנדון ולהלן התייחסותי: בשנה"ל תשע"ח יצא משרד החינוך למהלך של הגדרת והעמקת בסיס הידע של התלמידים בנושא השואה. במסגרת זו, נבנו יחידות לימוד בשיתוף עם אנשי 'יד ושם' ואלו כוללות 18 נושאי חובה שעל כל מורה ללמד בטרם יחל בהעמקה בנושאים אותם בחר. בימים אלה, יחידות הלימוד מוצגות בפני מורי ההיסטוריה והחל משנה"ל תשע"ט נושאים אלה ילמדו כחלק מלימודי החובה בשיעורי היסטוריה. התהליך כולו יעבור בקרה מעצבת בכדי לוודא שכל המורים מלמדים את נושא השואה באופן זה. כפי שנמסר ע"י ד"ר אורנה כץ-אתר, מנהלת תחום דעת היסטוריה במשרד החינוך, בדיון הועדה, עבודות החקר והלמידה המשמעותית הן עוד נדבך בתהליך הלמידה המאפשר העמקה של הידע תוך מעורבותו וחקירתו של התלמיד. במסגרת העמקת הידע בוחרים תלמידים רבים לשלב בעבודותיהם עדויות וסיפורים אישיים של ניצולי שואה. חשוב לשוב ולהדגיש, כי בסופו של הליך הלמידה- 30% מכלל ציון הבגרות בהיסטוריה מבוסס על נושא השואה. עוד אוסיף ואציין, כי משרד החינוך עובד בשיתופי פעולה עם מכוני שואה, דוגמת: יד ושם, בית לוחמי הגטאות ומכון משואה וישמח להרחיב את שיתופי הפעולה הקיימים גם עם מכונים נוספים. ב ב ר כ ה,