חומר רקע
4
2 ספטמבר ,
2024
|
משמר החינוך הממלכתי |
https://mishmarhinuch.com
|
[email protected]
1
נייר עמדה-
תקנת הסובלנות כלפי להט"ב במערכת החינוך
24
ב ,ספטמבר2024
תקנת הסובלנות היא תקנה תקציבית ייעודית במשרד החינוך, המיועדת לקידום סובלנות וקבלת השונה, ובפרט כלפי
.קהילת הלהט"ב
גרירת הרגליים ביישומה
היא
סימפטום לחוסר היציבות ו
ל
סכנה ל קיומו של חינוך לערכי סובלנות ,
שוויון
.והומניזם במערכת החינוך כולה
סובלנות בכלל וסובלנות כלפי הקהילה הגאה בפרט הן מיומנות נדרשות בסל הכשירות
האזרחית הדמוקרטית .
,לכן הגנה על תקנת הסובלנות ומימושה איננה עניין שולי, אלא היא צעד חיוני
בבניי ה ובשימור של
.חברה דמוקרטית, סובלנית ושוויונית
רקע
1
.על פי ההערכות, כ -
200,000
בני ובנות נוער ב
כלל הקבוצות בחברה ה
ישראל ית
מזהים עצמם על הרצף המגדרי
והקווירי.
2.
תקנת הסובלנות היא הכלי המערכתי היחיד שמאפשר היכרות עם הקהילה הגאה, על מגוון סיפוריה, לבתי הספר וכן
מאפשר סיוע ל נערים ונערות המתמודדים עם חוסר קבלה .של נטייתם המינית והקניית כלים לאנשי חינוך בתחום
3.
התקנה מתוקצבת גם כך בחסר, ותקציב הפעילות מספיק
ל פעילות כזו או אחרת
עם
כ-
140,000
תלמידים ומורים
בשנה. פחות מ5%
מתלמידי
ישראל.
4.
"תקציב התקנה לשנת הלימודים תשפ ה לא הועבר עדיין והקול הקורא בעניינה או לוח זמנים לא פורסמו. זאת למרות
ש
משרד החינוך הבטיח כבר באפריל שהתקציב י
וע
בר במלואו. הזמן שעבר
,מאז
מצביע על ,בעיה שאינה רק בירוקרטית
.בניגוד לטענה של המשרד בשנת הלימודים הקודמת
מה הנזק?
1.
בתי ספר בישראל
קובעים את תוכניות העבודה לשנת הלימודים עד סיום הקי ץ שלפני תחילתה. כך מתוכננים כבר
מראש ימי שיא וה ות כנית
ה חברתית-
רגשית-
ערכית
, ו הם
מתוקפ ים
מול התקציב הקיים ובהתחשב בקיומם של אירועים
לא צפויים במהלך השנה.
2.
העיכוב בהוצאת הקול הקורא ג רם לכך שבתי ספר רבים
בחרו למלא את התכנית החברתית-
ערכית-
רגשית שלהם
במשבצת אחרת ו להשאיר מחוץ לה פעילות
של הארגונים אשר מממשים את תקנת הסובלנות.
3.
עולה החשש הכבד
כי העיכוב, הטכני לכאורה, הוא עיכוב מכוון, שנועד לייצר מצב של דה לגיטימציה לסדנאות
,הסובלנות
ולהראות בפועל לארגוני הסובלנות את הדרך החוצה מ מערכת החינוך .
4
2 ספטמבר ,
2024
|
משמר החינוך הממלכתי |
https://mishmarhinuch.com
|
[email protected]
2
4
.מ
ערכת החינוך בישראל סובלת מזה שנים בשחיקה מתמשכת של הערכים הדמ ו קרטיים של שוויון וסובלנות. תקנות
קרמניצר–
שנהר נזנחו ,תקציבן פוזר והפיקוח עליהן הידלדל.
,הנושא נכלל מ שנת2015
,
תחת "תוכניות חינוכיות
,"משלימות כאילו אינו .חלק מליבת החינוך במדינה דמוקרטית ויהודית ניכרת ירידה מתמשכת בתקציבים לערכים
הומניסטיים בהשוואה לתקציבים העוסקים ב
יהדות כדת וכאורח חיים אורתודוקסי .
,בנוסף
ק בע בות מגמה של הגבלת
חופש הביטוי של,מורים
חוששים האחרונים להעלות נושאים רגישים, גם כאלה שהם בתחום סמכותם, מחשש לביקורת
.או סנקציות
המשך מגמות אלו עלול להוביל לחברה פחות סובלנית, פחות דמוקרטית ופחות שוויונית. הדבר מסכן את האדנים
הדמוקרטיים עליהם הוקמה מדינת ישראל, וכך גם את המרקם
החברתי
.שלה ואת עתידה
סיכום
כתוצאה ישירה מהתהליכים לעיל
, אנו עדים לתופעות מדאיגות:
•
עלייה באלימות כלפי הקהילה הלהט"בית:
לפי דו"ח האגודה להגנת הלהט"ב לשנת2023
, חלה עלייה של93%
במקרי האלימות כלפי הקהילה הלהט"בית בהשוואה לשנת2022
, כולל עלייה חדה של127%
בפגיעות פיזיות.
•
בדו"ח מחקר שנערך ע"י ד"ר סיגל גולדין, מהמכון הישראלי לחקר מגדר ולהט"ב , ש נערך עבור המשרד לשוויון
חברתי, ב2022
,
גילו78%
"מהנשאלים אי שביעות רצון באשר למדיניות בית הספר כלפי להט ב, ובאותו הדוח
נחשפו גם האחוזים הגדולים של נערים ונערות שחוו גילויי אלימות על רקע להטופובי .
•
,להעמקה
אנו מציעים לפנות
לדוח השלם והמעמיק של ארגון "איגי "
,ומכון מגנוס הירשפלד .כאן
ל סיכום, אנו ממליצים לדרוש ממשרדי החינוך והאוצר
התחייבו
יו ת מיידי
ות
ללוח הזמנים לפרסום הקול הקורא
ולמימוש
.תקציב התקנה במלואו