חומר רקע
30
מאי
2018
התאחדות הסטודנטים והסטודנטיות בישראל–
ארגון
| )הסטודנטים הארצי היציג (ע"ר
המסגר42
, ת"א. ת.ד57731
, מיקוד6157602
'| טל03-6093330
| פקס036093331
|
www.nuis.co.il
ייצוג חסר משמעותי של נשים באקדמיה
נשים מהוות כמחצית מאוכלוסיית העולם וכמחצית מהחברה הישראלית. למרות זאת, נשים
עדיין נתקלות במהלך חייהן בחסמים משמעותיים בעולם העבודה. בין אם הדבר נובע מחסמים
חיצוניים שאינם בשליטתן, ובין אם מדובר בנסיבות החיים או בהבניה חברתית שמאלצות אותן
לבחור בין משפחה לק ריירה, התוצאה היא שישנן פחות נשים בתפקידים בכירים של ניהול
.ומחקר. נשים משכילות כמו עמיתיהם הגברים ואף יותר מתקדמות פחות ומרוויחות פחות
שיעור הנשים הלומדות גבוה מחלקן באוכלוסייה ועומד על57%
.מבין כלל הסטודנטים בישראל
נשים מהוות רוב בכל התארים–
56%
מהסטו ,דנטים לתואר ראשון61%
מהסטודנטים לתואר
שני ו-
53%
מהסטודנטים לתואר שלישי
,(הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה2015
)
,. אף על פי כן
נשים עדיין מהוות מיעוט בסגל האקדמי של המוסדות להשכלה גבוהה. בשנת הלימודים תשע"ג
(
2012/13) נשים היוו כ-
29%
מכלל הסגל האקדמי הבכיר של האונ ,יברסיטאות
ו מספרן הולך
ופוחת עם העלייה בדרגה
,(מרכז המחקר והמידע של הכנסת2015
)
. מחקרים מלמדים כי חלקן
הקטן של נשים בדרגות האקדמי
ות הבכירות אינו עניין דורי בלבד.
כלומר, הוא אינו נובע מכך
שמיעוט אקדמאיות בשנים עברו נותן את אותותיו במבנה הסגל הבכיר היום. הגי דול בשיעור
הנשים בעלות התואר השלישי בעשורים האחרונים אינו משפיע כפי שהיה אפשר לצפות על מבנה
הסגל
,(מרכז המחקר והמידע של הכנסת2008
)
. גם בשנים האחרונות, נשים מהוות מיעוט בקרב
הנקלטים לחברי הסגל הבכיר
באוניברסיטאות ובמכללות. שיעור הנשים שנקלטו בסגל האקדמי
הב
כיר בשנים תשע"א-
תשע"ו עומד על34%
בלבד. פערים אלו בולטים במיוחד על רקע העובדה
שנשים מהוות רוב בקרב מסיימי ומסיימות דוקטורט בישראל– המהווים פוטנציאל עיקרי ל דור
העתיד בעולם ה.מחקר
בשנת2013
הוקמה הו
ו
עדה לקידום וייצוג נשים במוסדות להשכלה גבוהה על-
ידי
מל"ג/ות"ת
והמועצה הלאומית לקידום נשים במדע ובטכנולוגיה שבמשרד המדע, הטכנולוגיה והחלל, כהמשך
לעבודת"צוות כרמי"
לבחינת מצבן של נשים בסגל האקדמי ומעקב אחר יישום המלצותיו
,(המועצה להשכלה גבוהה2011
).
עולם המחקר האקדמי לא שונה משוק העבודה בארץ וגם בו קיימת "תקרת זכוכ.ית" לנשים
נשים משתלבות בהצלחה רבה בתפקידים בדרג נמוך, אך מתקשות לטפס משם אל מרומי סולם
.המחקר האקדמי
נקודת אור חיובית
בהקשר זה
היא המודעות באקדמיה לנושא זה. המועצה
להשכלה גבוהה בוחנת את המצב ו את הסיבות לקיומו. כמו כן, נבחנים הצעדים שביכולתה לעשות
כדי לשפר
את המצב. מודעות ופעולה הם תנאים.הכרחיים לשיפור תמונת המצב בעתיד
בגרף המצורף ניתן לראות כיצד במעבר מדרגה אקדמית אחת לשנייה אחוז הנשים פוחת באופן
30
מאי
2018
התאחדות הסטודנטים והסטודנטיות בישראל–
ארגון
| )הסטודנטים הארצי היציג (ע"ר
המסגר42
, ת"א. ת.ד57731
, מיקוד6157602
'| טל03-6093330
| פקס036093331
|
www.nuis.co.il
דרמטי. לדרג הבכיר ביותר של פרופסורית מן המניין מגיעות מעטות, לעתים פחות
מחמישית מאלו שהתחילו את דרכן
באקדמיה.
"הגרף השני דוגם את "תקרת הזכוכית
האקדמית המוצבת מעל נשים. מיקומה של מדינת ישראל מדאיג, שכן היא ניצבת במקום ה-
31
מתוך36
ה מדינות
ש .נבחנו
אנו ,
כצעירים בתחילת דרכנו הן בעולם התעסוקה והן בעולם אקדמיה, חייבים
לחתור ל שוויון
מגדרי
ולצמצום הפערים כדי ש
גרפים דומים לאלה המוצגים כאן יהיו נחלת העבר.
נ
תונים: דו"חות כוח אדם לפי יחידות תקציב של האוניברסיטאות, אגף תכנון ומדיניות, ות"ת
נתונים:
European Commission SHE FIGUERS, 2013
.