חומר רקע
פתיחת שנת הלימודים
תשע”ט
מנכ”ל משרד החינוך
1,965
2,027
2,081
2,128
2,185
2,229
2,270
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
תלמידים במוסדות החינוך ובגני הילדים(באלפים)
דמות הבוגר במערכת החינוך
היעד שלנו
ידע
מיומנויות: קוגניטיביות, תוך אישיות ובינאישיות
ערכים
:אדם בעל
2
מטרות מערכת החינוך
לימוד
חינוך
צמצום הפערים
קידום מעמד המורה
1
2
3
4
3
גן ילדים
יסודי
חטיבת ביניים
תיכון
תיק למורה
8
לימוד- 1 ’מטרה מס
מתמטיקה
18,000
17,000
16,000
15,000
14,000
13,000
12,000
11,000
10,000
9,000
8,000
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
12,900
11,247
10,548
9,186
12,000
11,028
8,869
9,742
9,718
תחילת
התוכנית
2015
2017
2018
2016
2019
11,350
12,593
16,496
18,000
15,255
16,085
18,050
12,787
יח”ל בכיתות י”ב5 מספר הניגשים למתמטיקה
יעד
לפני התוכנית
הישגים בפועל
12
יח”ל 4+5-אחוז הניגשים ל
לימוד- 1 ’מטרה מס
אנגלית
2017
2015
2018
2016
2019
2020
2021
65%
70%
59%
13
181,000
173,000
166,000
160,000
155,347
151,000
2022
2017
2018
2019
2020
2021
לימוד- 1 ’מטרה מס
חינוך טכנולוגי
י”ב -הגדלת מספר התלמידים בחינוך הטכנולוגי, י
28
42,000
37,000
32,000
27,000
22,347
23,540
2022
2017
2018
2019
2020
2021
77%
70%
62%
54%
45%
35%
לימוד- 1 ’מטרה מס
חינוך טכנולוגי
יעדי גידול- זכאות לתעודת הסמכה טכנולוגית
29
חינוך- 2 ’מטרה מס
תיכון- מעורבות חברתית
אחוז תלמידים שעומדים בדרישות התוכנית
93%
91%
89%
87%
85%
2021
2017
2018
2019
2020
36
חינוך- 2 ’מטרה מס
צפי מספר חניכים- תנועות וארגוני נוער
520,000
2017
540,000
2018
570,000
2019
620,000
2020
660,000
2021
38
4,100
4,000
3,900
3,800
3,470
2017
2018
2019
2020
2021
חינוך- 2 ’מטרה מס
צפי מספר חניכים- מכינות קדם צבאיות
39
3,200
2,900
2,700
2,500
2,200
2017
2018
2019
2020
2021
חינוך- 2 ’מטרה מס
שנת שירות
40
ישראלים
יוצאי אתיופיה
3,900 :צפי
ו-א
צפון
30,000 :צפי
ו-ד
ערבי
53,000 :צפי
ו-ג
חרדי
4,950 :צפי
ו-ג
92,000
תלמידים המשתתפים בחוגים
סה”כ
צמצום פערים- 3 ’מטרה מס
חוג לכל ילד תשע”ח
46
1,750
1,540
1,400
1,250
1,000
520
2022
2017
2018
2019
2020
2021
צמצום פערים- 3 ’מטרה מס
צמצום מספר הילדים בכיתה
מספר כיתות קטנות
47
צמצום פערים- 3 ’מטרה מס
נושרים
יעדים- נשירה
14,200
13,800
13,500
13,100
12,800
12,400
2022
2017
2018
2019
2020
2021
48
צמצום פערים- 3 ’מטרה מס
תשע”ט-תקצוב דיפרנציאלי תשע”ה
למטרת שיוויון הזדמנויות לכל תלמיד ותלמידה
1,100,000,000
תקצוב של
מליארד ומאה מיליון ש”ח
49
צמצום פערים- 3 ’מטרה מס
בתי הספר של החגים
ישתתפו בקייטנות פסח וחנוכה
ילדים560,000-כ
52
צמצום פערים- 3 ’מטרה מס
בתי הספר של החופש הגדול
השתתפו בבתי הספר של החופש הגדול
מהפוטנציאל)72%(
ילדים330,000-כ
53
15,400
14,900
14,400
13,900
13,500
13,000
2022
2017
2018
2019
2020
2021
כח אדם- 4 ’מטרה מס
מספר מוכשרים
מספר הסטודנטים המוכשרים במכללות ובאוניברסיטאות
59
605
600
596
592
588
583
2022
2017
2018
2019
2020
2021
כח אדם- 4 ’מטרה מס
העלאת הרף
B.Ed צפי ציון משולב לומדי- העלאת רף הכניסה להוראה
60
כח אדם- 4 ’מטרה מס
קליטת מורים
9,200
61
עובדי הוראה
חדשים מלווים
פיתוח סביבות למידה מותאמות
בינוי כיתות
3,320
כיתות בשנה
4
פיתוח סביבות למידה מותאמות
בינוי בתי ספר חדשים
מועצה אזורית נווה מדבר5
פיתוח סביבות למידה מותאמות
מרחבים משופצים בבתי הספר600 תוספת של- M21 מרחבי
עוזי חיטמן, פתח תקווה
6
פיתוח סביבות למידה מותאמות
מוסדות חינוך יתוקצבו בכל שנה250- כ- חדרי הכלה
חדר שלווה, ביה”ס גורדון, בת ים7
פיתוח סביבות למידה מותאמות
ספריות350 ישופצו
טבנקין, בת ים
8
פיתוח סביבות למידה מותאמות
מעבדות טכנולוגיה בשנה600 שדרוג
מרכז טכנולוגי, באר שבע
9
תיכון אחד העם, פתח תקווה
פיתוח סביבות למידה מותאמות
מעבדות מדע700-בכל שנה יצויידו כ
10
פיתוח סביבות למידה מותאמות
שיפוץ חדרי עבודה למורים ופינות עבודה
בתיכון אוסטרובסקי, רעננה
11