חומר רקע
OMEP- Israel
- ישראל
Organisation Mondiale Pour L´Éducation Préscolaire
Organización Mundial Para La Educación Preescolar
World Organization for Early Childhood
עמותה ישראלית
למען הילד בגיל הרך
www.israelforkids.org.il [email protected] דוא"ל
עמותה ישראלית
למען הילד בגיל
'לכב
21.06.2020
חה"כ יפעת שאשא-ביטון
יו"ר וועדת הקורונה
,שלום רב
לקראת פגישת הזום המתוכננת
ל יום רביעי24.06.20
, בהשתתפות
נציגות ה
וועד המנהל של "ה עמותה
למען הילד בגיל הרך", במצורף דף עמדה, הקשור לצרכים שעלו במ
סגרות
החינוך לגילאי לידה עד שלוש
בתקופת משבר הקורונה ובעקבותיו והמלצות לפתרון .
משבר הקורונה ב
גיל הרך (גילאי לידה-
)שלוש
משבר הקורונה והמהלכים לחזרה לעבודה השוטפת בגני הילדים הפרטיים, כמו גם במעונות היום
.המפוקחים, העלו והדגישו את הסוגיה העוסקת בילדי ישראל בגיל לידה עד גיל שלוש
,במציאות השוררת היום
משרד החינוך ו
מדינת ישראל לוקח ים אחריות על חינוך אזרחיה בני השלוש
.ומעלה בלבד כ23%
מהילדים בגיל לידה עד שלוש מתחנכים במעונות היום המוכרים ע"י משרד הרווחה
בעוד רוב הילדים (למעלה מ70%
)מהם
מתחנכים במסגרות פרטיות שאינן מפוקחות.
ל
מסגרות הפרטיות ,
תפקיד משמעותי מבחינה חינוכית, חברתית וכלכלית. הן עונות על
צרכיהם של כ-
600,000
הורים ,עובדים הרואים במסגרות הללו מוסדות חינוכיים לכל דבר ומשלמים עבורו במיטב
.כספם ,במקביל במסגרות הללו מועסקים קרוב ל100,000
עובדים ועובדות במ
גוון
.תפקידים ,לצערנו
ה מדינה
רואה ב מסגרות הפרטיות ""עסק פרטי לכל דבר ועניין
ולא מוסד חינוכי ,
מבלי התייחסות
ל מכלול
תרו.מתן
החזרה לשגרה והדרישה לעמידה בתקנות משרד הבריאות העלתה מספר קשיים , המשותפים לכלל
המסגרות לגילאים הללו, ו .בהם אנו מבקשות את התערבותך
1
. קשיים המתייחסים לצוותים ,: מרבית הצוותים חזרו לעבודה מבלי כל הדרכה, אפילו בסיסית ביותר
,כיצד מתמודדים עם המצב החדש מבחינת נהלים ודרכי עבודה. אנו קוראות לחיזוק הצוותים והקניית כלים
בסיסיים הקשורים ל
טיפול ב
ילדים, לארגון הגן וסדר היום בו ולצרכים החברתיים-רגשיים של הפעוטות
זאת
בנוסף לחובת ההשתלמות בעזרה ראשונה .
2
.
.משבר הקורונה העצים קושי רב שנים עמו מתמודדות המטפלות, במיוחד במעונות המפוקחים קושי
בעבודה בתקינה חסרה . הדרישה להקצאת מטפלות למשימות ייחודיות (כמו קבלת ילדים מחוץ לשער או
פיזורם
, חיטוי וניקיו
ן מוגברים של המעון ועוד.) העצימה את החסר
יש לשקול הגדרת תקינה מחודשת
ומותאמת ותגבור כוח האדם.
ההתמודדות עם קשיים אלה תחזור ותעלה בתחילת שנת הלימודים
הקרובה. אנו קוראות לתגבר את הצוותים בתוספת כוח אדם, במימון המדינה, שיסייע לקליטת הפעוטות
."בתנאי ה"קורונה
3
. משבר הקורונה גרם ל
סגירת המרכזים להתפתחות הילד ובשל כך, ל
עיכוב בטיפול
בילדים בעלי קשיים
.התפתחותיים כידוע, כל עיכוב בטיפול בילדים אלה
גורם להעצמת הקושי
.והנזק הוא בלתי נמנע
סגירת
המרכזים הביאה, כבעבר, לפגיעה באוכלוסיות החלשות יותר, שכן, ה סגר גרם לדחיית טיפולים, והיום
קופות החולים אינן עומדות בעומס, היחידות הקהילתיות מתקשות לקבל ילדים חדשים בגין מצוקה כלכלית
.והאוכלוסיות המבוססות מממנות מטפלים פרטיים אנו סבורות שישי לראות במרכזים הללו מקום עבודה
חיוני ולהימנע מסגירתו. ובמקביל, להגדיל את התשלום המועבר ליחידות הקהילתיות כדי "לשחרר את
."צוואר הבקבוק
OMEP- Israel
- ישראל
Organisation Mondiale Pour L´Éducation Préscolaire
Organización Mundial Para La Educación Preescolar
World Organization for Early Childhood
עמותה ישראלית
למען הילד בגיל הרך
www.israelforkids.org.il [email protected] דוא"ל
עמותה ישראלית
למען הילד בגיל
בנוסף לקשיים
ש נמנו ,לעיל
זיהינו קשיים ייחודיים
לגנים הפרטיים שאינם בפיקוח:
משבר הקורונה שגרם לסגירת הפעוטונים הסב לבעלויות נזקים כספיים רבים בגין הגדרתם כ"עסק לכל
דבר". המצב מחייב שינוי בתפיסת המערכת .החינוכית הפרטית,"הגן הפרטי אינו "עסק
זוהי מסגרת
האחראית לילדים בשלב הקריטי של חייהם , בה מתרחשת ההתפתחות המשמעותית של האדם בתחום
.הרגשי, הקוגניטיבי, החברתי והמוטורי התנאים בהם הוא מתפתח קובעים כיצד ייראה ויתפקד אזרח
העתיד של המדינה , ועל כן חובת המדינה.לסייע להם בתקופה הקשה הזו בה אנו נתונים
:להלן המלצותינו לפתרון המצב בטווח המיידי
יש להכריז מיד על לקיחת אחריות הממשלה על החינוך לילדי ישראל
מגיל לידה
, באמצעות
תקנות
לשעת חירום", ובהתאם ל
חוק הפיקוח על מעונות יום לפעוטות, התשע"ט–
2018
"
שהתקבל בכנסת ביום
22.10.18
והיה אמור להיכנס לתוקף ביום1.9.2019
.
על מנת לעודד את בעלי הגנים הפרטיים
( לפעול למימוש חוק הפיקוח2018
), אנו מציעים לסייע במימון תגבור כוח האדם בחודשיים הראשוני
על מנת להקל את תהליך הקליטה של ילדי הגן בתנאים החדשים שנוצרו בעקבו.ת הקורונה
יש להכיר בכל מעון או גן פרטי,
בו מתחנכים שבעה פעוטים ומעלה כ"מוסד חינוכי וחיו"ני ,
כפי
שהוגדר בחוק.
הגדרה זו
של "מוסד חי
נוכ
י וחי
וני "
תאפשר קבלת
הטבות כלכליות , אשר יקלו על תפקודו
(
קיזוז
במע"מ, הנחה בארנ
ונה, הנחה במיסוי ואגרות, צמצום היטלי השבחה
ועוד) ויאפשרו מתן מענה
.הולם וראוי לאזרחי המחר שלנו
בעקבות הקורונה
גנים רבים על סף פשיטת רגל ו רבים אחרים סוגרים את הגן. בימי הקורונה נסגרו
למעלה מ-
2000
גנים
פרטיים ולמעלה מ-
10,000
פעוטות גילו כי לא יוכלו לחזור לחיקן של הגננות
והצוות האהובים.
אנו פונות אליך בקריאה להפסיק את התהליך הזה ולסייע לבעלויות על הגנים הפרטיים לשרוד ימים
.אלה
הנושאים הללו יועלו לדיון ,בפגישתנו.בתקווה שיזכו לאוזן קשבת וכי הטיפול בהם יקבל עדיפות לאומית
,בברכה
מור דקל–
יו"ר
חברות הוועד המנהל