החלטות ועדה
סימוכין: 2020-210984
ירושלים, כ"ב בתמוז תש"ף
14 ביולי 2020
לכבוד לכבוד לכבוד
ח"כ יואב גלנט יפה בן דוד רן ארז
שר החינוך מזכ"לית הסתדרות המורים יו"ר ארגון המורים העל יסודיים
מכובדיי,
הנדון: חיזוק מעמד המורה בישראל – דיון יזום מתוך הליך שיתוף של הציבור
נקודות עיקריות שעלו במהלך הדיון:
בימי הקורונה הציבור הכפיש את המורים שלא בצדק. המורים מקריבים כל כך הרבה, מעצמם וממשפחותיהם. ובמיוחד עתה, היו מבין הראשונים שהתגייסו לתת מענה לתלמידים.
יש כ-180,000 עובדי הוראה . כ-80% מהם נשים. רבים עובדים בחלקיות משרה.
כבר מספר שנים יש מגמת ירידה בציון הפסיכומטרי של הנכנסים ללימודי הוראה. בגלל חוסר ביקוש ללימודי ההוראה במכללות, הן הנמיכו את סף הכניסה.
בממוצע, מורי ישראל משכילים יותר מעמיתיהם בחו"ל.
ישראל נמצאת במקומות האחרונים באשר לידע של המורים במקצוע אותו הם מלמדים.
מעמד המורה נובע גם מתנאי השכר וההעסקה אך גם מהסטטוס שלו. אין הערכה למקצועות שיש בהם רוב של נשים. יש תחושה שלהוראה הולכים אנשים שאין להם ברירה. יש פערים גדולים בשכר בין המורים השונים: בין מורה מתחיל לוותיק, בין מורה ביסודי לתיכון. השכר, בפועל, עלה משמעותית בשנים האחרונות והמגמה ממשיכה. ישראל מאוד קרובה לממוצע השכר למורים במדינות ה-OECD.
ימי הקורונה הם הזדמנות פדגוגית לחולל שינויים אדירים במערכת, בלימודים ובשינוי התודעתי כלפי המורים . יש להעצים את האוטונומיה שלהם, בתחום התכנים הפדגוגיים ובניהול.
בתום הדיון הגיעה הוועדה למסקנות הבאות:
הוועדה מודה לכל המשתתפים בישיבה, כולל למזכ"ל הסתדרות המורים.
הוועדה הייתה שמחה לו גם יו"ר ארגון המורים היה משתתף בישיבה. היה חשוב שיביע דעתו ויגן על המורים גם מבחינה פדגוגית ולא רק בשכר.
הוועדה מוקירה את עבודת המורים, המורות והגננות. המורים הם המחנכים של דור העתיד. על פי דברי נתן אלתרמן, מורה הוא "לוחם, בונה ובורא".
הוועדה קוראת גם לתקשורת ולציבור הרחב להעריך את עבודת המורים, לאמץ ולהעצים אותם, ולא להכפיש אותם, ללא הצדקה.
בנוסף לערך הפדגוגי של המורים, התברר לכל, שהמשק לא יכול להתקיים בלעדיהם.
השכר והמעמד שלהם צריך לשקף את עבודתם הברוכה. הוועדה קוראת להגדיל את שכר המורים. הגדלה כזו, תעלה את מעמדם ותביא כוח הוראה טוב יותר . העלאת שכר למורים המתחילים תביא ציבור נוסף להוראה ותיתן להם תמריץ להמשיך ללמד במערכת.
הוועדה קוראת להעניק אוטונומיה גדולה יותר למורים ולמנהלים. זה יעצים אותם, ידרבן אותם ויביא למורים ולתלמידים טובים יותר.
הוועדה שמעה בצער שיש סכנה של פתיחת שנת הלימודים אם לא תהיה אפשרות פרישה של מורים. מצד אחד, פרישה של מורים תאפשר: פרישה מכובדת של מורים ותיקים ושחוקים , ומצד שני, כניסה של מורים חדשים ורעננים. הוועדה קוראת לפתיחה תקינה של שנה"ל תשפ"א.
הוועדה תבדוק שינוי חקיקה שיגדיר את ההוראה כפרופסיה.
בברכה,
ח"כ רם שפע
יו"ר הוועדה