חומר רקע
1
_____________________________________________________________________________
אלו"ט
|
רח' כורזין1
גבעתיים5358301
|
.טל03-5718188
|
פקס03-5718190
|
www.alut.org.il
לתרומות |
'עמותה רשומה מס58-006-433-5
|בנק הפועלים ת"א
סניף500
'חשבון מס139903
|
אישור מוסד ציבורי לקבלת תרומות58-006-433-5
21/07/2020
כ"ט תמוז תש"ף
לכבוד
ח"כ רם שפע
יו"ר וועדת החינוך, התרבות והספורט
נייר עמדה אלו"ט – חשש
לאי פתיחת שנה"ל עבור
תלמידים חולים
1.
להלן נייר עמדה מטעם אלו"ט, לקראת הישיבה המשותפת ב
ו
ועדת
החינוך, התרבות והספורט
והוועדה לזכויות הילד שנקבעה ליום22/7/2020
בנושא
חשש לאי פתיחת שנה"ל עבור תלמידים
חולים, בשל
פיטוריהם של כלל המורים בתכנית'שלבים'.
2.
ת כנית'שלבים'
מעניקה שירותי חינוך לתלמידים
מכוח חוק חינוך חינם לילדים חולים התשס"א-
2001
:(להלן"החוק") .מטרת התכנית הינה להבטיח את הרצף החינוכי של התלמידים ושמירה על
שג,רת החיים והלימודים גם בעת מחלתם. זאת
באמצעות
בניית ת
כנית לימודים
אישית לכל תלמיד
בהתאם לצרכיו ומצבו
הרפואי.
3.
,בהמשך לפרסומים אודות פיטוריהם של המורים המלמדים בתכנית
אנו מבקשים להעלות חשש
כי הדבר יביא לקטיעת הרצף החינוכי והטיפולי לתלמידים בתכנית ולפגיעה חמורה בזכותם
לשוויון הזדמנויות בחינוך.
4.
על פי נתוני משרד החינוך, ב שנת2018
למדו כ-
90
תלמידים עם אוטיזם.בתכנית לאור העובדה
ש
תלמידים עם אוטיזם נדרשים להכנה והטרמה מבעוד מועד
ומתקשים במיוחד במצבי חוסר
,וודאות לא ניתן להפריז בחשיבות
הצורך ב
שימ
ור רצף טיפולי וחינוכי במסגרת הת כנית עבור
תלמידים אלו.
5.
,בדיונים קודמים בנושא הפעלת התכנית אלו"ט הציעה למשרד החינוך לבחון את
הפסקת הפרטת
מתן שירותי החינוך מכוח החוק, כך שמשרד החינוך יהיה הגוף המפקח והמפעיל באופן ישיר את
תכנית הלימודי
ם. כך, ניתן יהיה להבטיח את מתן השירותים
לתלמידים חולים באופן ,מיטבי
ולמנוע משיקולים תקציביים להוות שיקול מכריע לגבי אופן מתן השי
רות.
6.
אין חו לק שהזכות לשוויון במוסדות החינוך היא זכות יסוד בשיטת המשפט הישראלית. זכות זו
נובעת בין היתר מעקרונות'חוק לימוד חובה
, תש"ט-
1949' ה קובע שיש לספק לימוד חובה לכל ילד
,ונער כמו גם מתוקף'חוק חינוך ממלכתי, תשי"ג-
1953
'
אשר קובע בין מטרותיו בסעיף2(8
) כי יש
"להעניק שוויון הזדמנויות לכל ילד וילדה, לאפשר להם להתפתח על פי דרכם וליצור אווירה
המעודדת את השונה"והתומכת בו
ומכוח'חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, תשנ"ח-
1998
'
.אשר קובע את חובת הנגישות של מוסדות החינוך לאנשים עם מוגבלויות
7.
ילדים הלומדים בתכנית'שלבי
ם', הם מה
אוכלוסיות ה
מוחלשות
במערכת החינוך, וביניהם גם
ילדים עם אוטיזם .
מדובר במקרי קצה של תלמידים הנזקקים לשהות ממושכת בביתם לצורך טיפול
בהתנהגויות מאתגרות, המתבטאות לעיתים במסוכנות לעצמם או לזולתם. במקרים רבים, מדוב ר
בתלמידים שנפלטו ממערכת החינוך ב הליך של השעיה, בין היתר, בשל העדר כלים במערכת החינוך
ל.הכלתם
2
_____________________________________________________________________________
אלו"ט
|
רח' כורזין1
גבעתיים5358301
|
.טל03-5718188
|
פקס03-5718190
|
www.alut.org.il
לתרומות |
'עמותה רשומה מס58-006-433-5
|בנק הפועלים ת"א
סניף500
'חשבון מס139903
|
אישור מוסד ציבורי לקבלת תרומות58-006-433-5
8.
על משרד החינוך ליצור מעטפת שיקומית וטיפולית הולמת ומותאמת
ל צרכי
ה
תלמידים החולים ,
,במסגרת מחויבותו על פי חוק
על מנת להבטיח
לתלמיד ו
ל ,משפחתו את התמיכה לה הם זקוקים
לסייע בהשארתו
במסגרת
ה
קהילה
, בשיפור מצבו ובהשתלבותו בחזרה ב
מסגרת החינוכית
במידת
האפשר.
9.
לאור כל
האמור
,לעיל עמדת
ה של אלו"ט היא
שעל מנת לצמצם את הפערים ולהבטיח רצף חינוכי
וטיפולי שיווני לאוכלוסיות המוחלשות, על המדינה ומשרד החינוך להפסיק לאלתר את ההפרטה
באספקת השירותים החינוכיים לתלמידים חולים, ול חזור
להפעיל ולפקח על שירותים אלו בעצמם
.באופן מיידי
,בכבוד רב
:העתקים
חברי וועדת החינוך, התרבות והספורט
הגב' יהודית גידלי, מנהלת הוועדה
מיכאל זץ, עו"ד
מנהל אגף קידום זכויות
חטיבת קהילה- אלו"ט
דיאנה בארון, עו"ד
אגף קידום זכויות
חטיבת קהילה- אלו"ט