החלטות ועדה

סימוכין: 2020-221546 ירושלים, כ"ז באב תש"ף 17 באוגוסט 2020 לכבוד ח"כ יואב גלנט שר החינוך מכובדי, הנדון: היערכות לפתיחת שנת הלימודים תשפ"א בחינוך הערבי נקודות עיקריות שעלו במהלך הדיון: לחברה הערבית בעיות וצרכים ייחודיים. מעיקרי הבעיות: אין תשתיות ואמצעי קצה ללמידה מרחוק - חסרות 41,000 עמדות מחשב בחינוך הערבי ללא דרוזים ובדואים, התלמידים אינם יכולים ללמוד מרחוק והפער הלימודי הולך וגדל, חסרות כיתות לימוד, הפיצול לקבוצות לימוד קטנות יצריך הוספת כוח אדם, לרשויות המקומיות הערביות אין מספיק תקציב להשלים הכסף לחינוך הולם, ישנו מחסור במבני ציבור ככיתות חלופיות ועוד. עקב הפערים לעיל, החליפה של המתווה הכללי לא מתאימה לחינוך הערבי. מתווה החזרה ללימודים של תלמידים בחינוך הערבי משלב גם מודל של למידה במשמרות, כדי לקיים למידה רציפה. ישנם תלמידים שלא למדו במחצית הקודמת של השנה האחרונה עקב התפרצות הקורונה. בשל השונות הגדולה בין הרשויות, כל ראש רשות ירכיב את החליפה המתאימה לו בתיאום עם ראש המחוז. משרד החינוך ישיק קמפיין להגברת האמון בין המשרד להורים בחברה הערבית. המשרד מתכוון לגייס רכזי התמדה בית ספרית. בתום הדיון הגיעה הוועדה למסקנות הבאות: הוועדה מודה לכל המשתתפים בישיבה. הוועדה מציינת, שלצערה, בניגוד לשנים קודמות, מנכ"ל משרד החינוך לא השתתף בישיבה. הוועדה רשמה לפניה שמשרד החינוך מודע לבעיות הייחודיות של החברה הערבית והוא עושה , כל שביכולתו , לפתוח את שנה"ל כסדרה. הוועדה רשמה לפניה ששנה"ל תשפ"א תחל ב-1.9.2020, בתרחיש מונע התפרצות מחלה. בתיה"ס יפעלו 6 ימים בשבוע, התלמידים ילמדו במשולב בלמידה מרחוק ובתוך ביה"ס בקבוצות קטנות ובמשמרות. הוועדה דורשת להאיץ את הספקת אמצעי הקצה לתלמידים. לא ניתן להמתין עד סוף שנה"ל תשפ"א ואף לא עד סוף חודש ינואר 2021. עקב הפיצול לקבוצות קטנות, צפוי מחסור בצוותי הוראה. הוועדה קוראת לשבץ במערכת את אלפי המורים הערביים המובטלים, תוך העסקת כל מורה בסמוך למגוריו, עד כמה שניתן. הוועדה קוראת למשרד החינוך להאיץ בניית כיתות חסרות. המשרד הכיר בצורך של כ-2,500 כיתות, אך, הצורך האמיתי גדול יותר. הוועדה מבקשת ממשרד החינוך את תכנית התקצוב הדיפרנציאלי של החטיבה העליונה. הוועדה מבקשת ממשרד החינוך יתר שיתוף פעולה עם וועדת המעקב הערבית, וממנכ"ל המשרד להיפגש עם וועדה זו – לשמוע על הבעיות ולגבש פתרונות. הוועדה קןראת למשרד החינוך לגבש מענים לאתגרים לעיל עם הרשויות המקומיות ונציגי ההורים. הוועדה דורשת ממשרד החינוך לשבץ יותר אנשי מקצוע ערביים במשרד, ובמיוחד במשרות הבכירות. הייצוג של הציבור הערבי במשרד רחוק מלהיות הולם. הוועדה מבקשת דיון בהיערכות לפתיחת שנה"ל בחברה הערבית בנגב, שיש לה בעיות ייחודיות. הוועדה קוראת לספק מקומות לימוד לכלל תלמידי החינוך הערבי במזרח ירושלים. בברכה, ח"כ רם שפע יו"ר הוועדה