החלטות ועדה

DOCX 2,917 תווים המסמך המקורי ↗
סימוכין: 2020-433231 ירושלים, כ' באלול תש"ף 09 בספטמבר 2020 לכבוד ח"כ יואב גלנט שר החינוך מכובדי, הנדון: מינוי צוותי הוראה בבתי"ס ערביים נקודות עיקריות שעלו במהלך הדיון: מורים ערביים מחכים לפעמים מעל 10 שנים כדי להשתבץ במערכת החינוך. ישנה אכזבה אישית ומשפחתית. מורים שמשובצים הרחק ממקום מגוריהם ונאלצים לנסוע , מידי יום, במשך שעות. יש לפחות כ-11,000 מורים, ובעיקר – מורות, הרשומים לשיבוץ. למעלה מ-3,000 כבר התייאשו ועברו לעבודות אחרות. למשרד החינוך יש שיטת ניקוד ייחודית למורים ערביים. היא נוצרה כי יש ביקוש גדול לשיבוץ מורים, ובעבר נטען שהשיבוץ לקה בחוסר שיווין והיה מוטה. יש חוסר שביעות רצון מנוהל זה כי הוא נתפש כמפלה. הקריטריונים של הניקוד אינם קשורים לכישורים האישיים של המורים. יש בהם מרכיבים כמו – מרחק מגורים, וכו'. הקריטריונים לניקוד, אינם ידועים, והם משתנים, מעת לעת. ועדה עורכת את השיבוצים. לא ידוע מי החברים בוועדה. אם הייתה נפתרת בעיית הצפיפות בבתי הספר הערביים, זה היה פותר גם את בעיית המורים. השנה, לראשונה, החלה לפעול מערכת שיבוץ נפרדת למורים בנגב. משרד החינוך מסר שיש צורך בקריטריונים לשיבוץ בגלל עודף גדול במורים ערביים. אולי, כדאי, שמלכתחילה, הציבור הערבי יבחר לימודים אקדמיים בנושאים אחרים. הקריטריונים מפורסמים בפורטל עובדי הוראה. הם משתנים, מעת לעת, בגלל שינויים במערכת. מערכת השיבוץ פתוחה בחודשים פברואר- מרץ. בראש הוועדה בכל מחוז עומד מנהל כוח האדם בהוראה במחוז ועוד אנשי מקצוע. בתום הדיון הגיעו הוועדות למסקנות הבאות: הוועדה מודה לח"כ עאידה תומא סלימאן, יוזמת הדיון ולכל המשתתפים בישיבה. הוועדה מודאגת מרמת הלימודים וההוראה בציבור הערבי. הרמה הנמוכה, נובעת, בין היתר, בגלל הצפיפות בכיתות ומספר רב של תלמידים בכתה. כדי לשפר יש: לשבץ שם את המורים הטובים ביותר, לפצל כיתות ובכך גם להעסיק יותר מורים . הוועדה מביעה את חוסר שביעות רצונה משיטת השיבוץ. חוסר האמון מעיד שיש בעיה. הוועדה מביעה את תמיהתה כיצד ההרשמה לשיבוץ נסגרת בחודש מרץ, ואז יש מחסור במורים, ופתאום, בחודש ספטמבר, יש משרות פנויות. הוועדה מבקשת ממשרד החינוך למסור לה: מהם הקריטריונים לשיבוץ, מיהם חברי וועדת השיבוץ בכל מחוז, האם ומתי היו קריטריונים חריגים לשיבוץ שמפקחים יכולים להשתמש, ואם היו, מתי היו ומה היו קריטריונים אלה, ואם הנוהל הופסק – מתי הופסק. הוועדה דורשת שמערכת השיבוץ תהיה – ידועה, שוויונית, שקופה, מתחשבת בכישורים ובצרכים אישיים של מורים , גמישה על פי צרכי המורים ומערכת החינוך המשתנה. הוועדה דורשת להגדיל תקנים ותקציבים כדי לקלוט את המורים הערבים, ולעזור כספית בהעברות של מורים בין מחוזות. הוועדה דורשת שמשרד החינוך יברר האם יש במערכת אנשים שפועלים שלא כשורה בנושא שיבוץ. אם יימצאו כאלה, יש להרחיקם מהמערכת, מיידית הוועדה חוזרת ומבקשת ממשרד החינוך להגדיל העסקת מורים ערבים במערכת החינוך העברית. הוועדה דורשת ממשרד החינוך להפסיק את התערבות השב"כ במינוי מורים ערבים. הוועדה לא מיצתה את הדיון. היא תקיים דיון נוסף לאחר החגים. הוועדה תערוך רשימה של כל השאלות שלא ניתנו להם תשובות וכן רשימת פניות שלא נענו. הוועדה תפנה לשר החינוך לקיים איתו דיון בנושא. כל חברי הוועדה מוזמנים לפגישה. בברכה, חה"כ רם שפע יו"ר הוועדה