מסקנות ועדה
ה כ נ ס ת
מסקנות
ועדת החינוך, התרבות והספורט
בעקבות החלטה על דיון מהיר
סימוכין: 2020-434982
הכנסת העשרים ושלוש כ"ה באלול תש"ף
מושב ראשון 14 בספטמבר 2020
בנושא: קריסת הקונסרבטוריונים ומרכזי המוסיקה בישראל
של חברי הכנסת מאיר כהן וטלי פלוסקוב
יו"ר הכנסת וסגניו החליטו בישיבתם מתאריך י"ח באלול התש"ף (7.9.2020), להעביר ל"דיון מהיר" בוועדת החינוך, התרבות והספורט את ההצעה הנ"ל.
ביום כ"ה באלול, התש"ף (14/9/2020) קיימה הוועדה, בראשות יו"ר הוועדה, ח"כ רם שפע, דיון בנדון.
המוסיקה היא ערך תרבותי, עבור המדינה כולה, ובמיוחד עבור אלפי תלמידים ומורים . יש לעשות הכול כדי להמשיך ולשמור על אתוס התרבות, והמוסיקה בכלל זה. מי שנחשף למוסיקה, חווה גם דברים אחרים, בצורה שונה. זה תורם להתפתחות רגשית, קוגניטיבית, חברתית ועוד. המוסיקה, נמצאת ברשימת הערכים המצוינים בחוק חינוך חובה.
בשנת 2017 התקציב עמד על 20 מיליון ש"ח, ב-2018- 22 מיליון ש"ח, ב- 2019 - 18.5 מיליון ש"ח, ב-2020 – 17 מיליון ש"ח. הפער משנה שעברה הוא 1.5 מיליון. אך , במשך 4 שנים ירד התקציב ב-5 מיליון. זו ירידה מתמשכת. זה מעמיד את הקונסרבטוריונים במצב בלתי אפשרי.
השתתפות הממשלה בתקציב הקונסרבטוריונים היא בסה"כ 10% מתקציב הקונסבטוריונים. הרשויות המקומיות משתתפות 65% וההורים 20% וכן יש תורמים. לאחרונה, היתה כוונה של משרד החינוך לקצץ את התקציב ב-70%. זו מכת מוות לקונסרבטוריונים. המשרד הצליח להקטין את הקיצוץ והוא יהיה דומה לתקציב השנה שעברה. בשבוע שעבר, הממשלה החליטה להעביר 1.7 מיליארד ש"ח כדי להתמודד עם הקורונה. המוסיקה חייבת להיות בכלל יתר הנושאים שיקבלו מתקציב זה. המוסיקה , אינה צריכה להיות נחלת מעטים ועשירים בלבד. המוסיקה צריכה להיות נחלת הכלל. אם לא יהיה לכך תקציב ראוי, תלמידים שכבר לומדים מוסיקה מספר שנים, לא יוכלו להמשיך בלימודיהם ולהיבחן בבחינת בגרות במוסיקה. וגם מורים רבים, עלולים להיות מפוטרים.
במערכת החינוך הפורמלית יש רק 3 שעות לימוד פורמליות בשבוע לאמנויות. הקונסרבטוריון הוא כמו כל בי"ס אחר לאומנות. הוא היה צריך להישאר בתוך משרד החינוך כיתר בתיה"ס לאומנויות. לא היה נכון להעבירם למשרד התרבות. זה עתיד המוסיקה של המדינה.
הוועדה שמעה מהקונסרבטוריונים שהם פתחו את שנה"ל הנוכחית, אך עדיין אינם יודעים מה התקציב.
בתום הישיבה הגיעה הוועדה למסקנות הבאות:
הוועדה מודה לחברי הכנסת המציעים ולמשתתפים בישיבה.
הוועדה קוראת למשרד החינוך להעניק יתר חשיבות לנושא המוסיקה. זו הנשמה היתירה.
הוועדה מברכת את משרד החינוך שהצליח להקטין את הקיצוץ, אך, היא רוצה לשמוע מהמשרד שיש תוספת תקציבית. יש להגיע לפחות לתקציב שנת 2019. עבור המשרד זה 1.5 מיליון שח אך עבור נושא זה, זה הבדל בין להמשיך או לחדול. הוועדה מבקשת דיווח המשרד בנושא זה תוך חודשיים.
הוועדה קוראת למשרד החינוך להחזיר, בהדרגה, את תקציב המוסיקה ל-22 מיליון שח, לפחות, כפי שהיה בשנת 2017. היעד צריך להיות, הכפלה ואף שילוש התקציב.
הוועדה קוראת למשרד החינוך להכניס את תקציב החינוך למוסיקה לבסיס התקציב.
הוועדה מבקשת ממשרד החינוך להודיע לה מה קורה עם הקול הקורא לבתי ספר מנגנים.
הוועדה רוצה לדעת האם יש גוף במשרד החינוך שיציג לוועדה שינוי בנושא.
הוועדה קוראת למשרד החינוך שיהיה מנגנון צמיחה לנושא. הפערים הולכים וגדלים. יש לצמצם אותם ולדאוג לצמיחה.
הוועדה שמעה בצער שמשרד התרבות אינו מעורב בנושא. הוועדה קוראת למשרד למצוא את הדרך לתמוך בלימודי מוסיקה, כמו על ידי מתן מלגות.
הוועדה קוראת להחזיר את פעילות הקונסרבטוריונים לפעילות מלאה, מיד כשיתאפשר.
תוך שבועיים, מבקשת הוועדה ממשרד החינוך להודיע לה האם יוחזרו ה-1.5 המיליון שקוצצו מהשנה שעברה.
בעוד חודשיים, הוועדה תקיים דיון בנושא בהשתתפות המנכ"ל והמפמ"רים.
אם מדינת ישראל רוצה עוד מוזיקאים ואמנים כמו ארתור רובינשטיין, ליאור אלמליח, יהודי מנוחין, תום כהן, התזמורת האנדלוסית ועוד, המדינה חייבת לתקצב את הקונסרבטוריונים ולימודי המוסיקה.
הוועדה מבקשת ממשרד החינוך לדווח לה על ביצוע המסקנות תוך שלושה חודשים.
המסקנות הונחו על שולחן הכנסת ביום:
כ"ד בתשרי התשפ"א
12 באוקטובר 2020