תשובת השר

שר החינוך State of Israel دولة إسرائيل רח' שבטי ישראל34 ;, ירושלים9510557 'טל3933160 - 073 פקס3933064 - 073 | [email protected] mail: - E Shivtei Israel 34, Jerusalem 9510557 | Tel 073-3933160 Fax 073-3933064 شارع شبطي يسرائيل34, اورشليم- ,القدس9510557 هاتف3933160 - 73 0 فاكس3933064 - 73 0 | www.edu.gov.il מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות– מוסרו שלא כדין עובר עבירה א' בכסלו תשפ"א 17.11.2020 :סימוכין2000-1100-2020-0391134 לכבוד חה"כ תהלה פרידמן מ"מ יו"ר ועדת החינוך, התרבות והספורט הכנסת ,שלום רב :הנדון בי"ס אזורי לחינוך מיוחד- ביתר עילית :(סיכום דיון מיום7.9.2020 ) :קיבלתי בתודה את סיכום הדיון בנושא שבנדון ולהלן התייחסותי 1. בביתר עילית יש ארבעה בתי ספר לחינוך מיוחד. הרשות המקומית היא האחראית לשיבוץ תלמידים מתוקף תפקידה כרשם ראשי, כפי שנקבע בתקנות לימוד חובה וחינוך ממלכתי (רישום), תשיט- 1949 (להלן: "תקנות הרישום"). הרשות עשויה לשבץ תלמידים בתוך תחומי הרשות המקומית ככל הניתן ועל פי צרכי התלמיד או בבית ספר אחר .הקרוב לרשות המקומית ככל הניתן "בבית הספר לחינוך מיוחד "לב החינוך החסידי לומדים97 .תלמידים בית הספר מפוצל לשתי כתובות : המבנה שנמצא בכתובת הרב שך28 ובו10 כיתות לימוד בטווח גיל יסודי ועל יסודי .ללקויות הקשות וללקויות קלות ביה"ס נכנס למבנה חדש בשנת תשע"ז ופועל בשתי קומות ב .תוך המבנה המבנה שנמצא ברחוב בניין דוד5 ובו3 כיתות לימוד בחטיבה העליונה– ישיבה .הנמצאת במתחם קרוואנים שר החינוך State of Israel دولة إسرائيل רח' שבטי ישראל34 ;, ירושלים9510557 'טל3933160 - 073 פקס3933064 - 073 | [email protected] mail: - E Shivtei Israel 34, Jerusalem 9510557 | Tel 073-3933160 Fax 073-3933064 شارع شبطي يسرائيل34, اورشليم- ,القدس9510557 هاتف3933160 - 73 0 فاكس3933064 - 73 0 | www.edu.gov.il מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות– מוסרו שלא כדין עובר עבירה 2. בהתייחס לשאלות הנוגעות למבנה בית הספר: א. ,מבני חינוך הנבנים מתקציב המדינה ומיועדים למוסדות מוכרים שאינם רשמיים .מחייבים הליך הקצאה על ידי הרשות המקומית ב. לא הייתה אפשרות שבית הספר ימשיך להתקיים במבנה בו פעל בעבר כיוון שבמבנה פעל בית ספר נוסף (כלומר, הם חלקו מבנה עם מוסד אחר). בנוסף, אותו מבנה לא התאים מכיוון ש כן נבנה על פי פרוגרמה רגילה של בית ספר יסודי ( 16 כיתות) ו אינו מתאים לחינוך מיוחד ובוודאי לא יכול להכיל2 .בתי ספר יחד ג. המבנה החדש בו פועל בית הספר הוא מבנה הולם ובנוי לפי פרוגרמה לחינוך מיוחד .ואין שום סיבה לבנות עבורו מבנה אחר ד. לעניין השיבוצים: א. נושא שיבוץ תלמידים במוסדות החינוך המיוחד נמצא באחריות רשות מגורי התלמיד, זאת בהתאם להוראות חוק חינוך מיוחד, תשמ"ח- 1988 ., ותקנות הרישום בהתאם לנהלי משרד החינוך, הפיקוח שותף לוועדת השיבוץ המתקיימת לגבי כל תלמיד . ההחלטות לשיבוץ תלמיד במוסד לחינוך מיוחד זה או אחר, ניתנות לאחר שקילת שיקולים מקצועיים וענייניים. כך למשל, בהתאם לסעיף3 לחוק חינוך מיוחד, קיימת עדיפות לשבץ תלמיד בעיר מגורי התלמיד. ככל שאין מסגרת ברשות מגוריו, מפנים לשיבוץ חוץ בטווח גאוגרפי קרוב ביותר ובהתאם למיפוי הגאוגרפי הכלול באישור קווי הנסיע .ה שנקבעו לרשות השולחת ב. להורי התלמיד שמורה הזכות לפנות לוועדת ערר על שיבוץ כאשר שיבוץ ילדם אינו .מקובל על דעתם ג. קליטת תלמידים ברשויות חוץ נעשית לאחר שיבוץ כלל התלמידים תושבי העיר ובהתייחס למענים קיימים, בהתאמה לצרכי התלמיד, ועל בסיס מקומות פנויים .במסגרות הקיימות בתחום שיפוטה של הרשות הקולטת שר החינוך State of Israel دولة إسرائيل רח' שבטי ישראל34 ;, ירושלים9510557 'טל3933160 - 073 פקס3933064 - 073 | [email protected] mail: - E Shivtei Israel 34, Jerusalem 9510557 | Tel 073-3933160 Fax 073-3933064 شارع شبطي يسرائيل34, اورشليم- ,القدس9510557 هاتف3933160 - 73 0 فاكس3933064 - 73 0 | www.edu.gov.il מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות– מוסרו שלא כדין עובר עבירה 4. למסקנות הועדה: א. הפיקוח במשרד החינוך מוקיר ומעריך את העשייה הנרחבת של עמותת חינוך ועתיד המפעילה את בית הספר. כפי שנמסר לחברי הוועדה, בית הספר המדובר מונה את מספר התלמידים הרב ביותר בכל.העיר ב. לאורך כל הטיפול בפניות ובסוגיות שהופנו למשרד החינוך, הופעלו אמות מידה ,מקצועיות וענייניות וזאת כאשר טובתם של התלמידים .היא לנגד עינינו ג. משרד החינוך בדק היטב את טענות בית הספר (שהתקבלו טרם הדיון בוועדה) בדבר תלמידים שביקשו להירשם לבית הספר, אך לא רשומים ב ד ו. הטעמים לכך מתייחסים לנתונים ולמצב של כל תלמיד ותלמיד, והמענה החינוכי המתאים ביותר לצרכיו . משרד החינוך פועל לאור הוראות החוק שלפיו קיימת עדיפות לשיבוץ ברשות המקומית בה מתגורר התלמיד, אך לעתים המענה החינוכי המתאים לאותו ה תלמיד מחייב יציאה.אל מחוץ לתחומי הרשות ב,ברכה חה"כ יואב גלנט שר החינוך העתק: חה"כ רם שפע, יו"ר ועדת החינוך, התרבות והספורט