חומר רקע
לכבוד
חברי ועדת המשנה להשכלה גבוהה
ה:נדון מ הק ת מוסד אקדמי ערבי –
מימוש
זכיית ה של
מכללת סכנין בקול קורא להקמת מכללה
כללית מתוקצבת ות"ת ביישוב ערבי בצפון
1.
מכללת סכנין הינה מכללה לחינוך, הקיימת מזה כ-
20
שנה ומכשירה אלפי סטודנטים
ערבים להוראה וחינוך.
2.
בשנת2016
, בעקבות החלטת הממשלה להקמת מכללה אקדמית לחינוך ביישוב ערבי
בצפון ניגשה המכללה לקול קורא שיצא בנושא וזכתה בו .
3.
,מאז
מנהלת
.המל"ג מאבק לא מובן כנגד מימוש ההחלטה ובפועל מעכבת את ביצועה
4.
.המציאות אינה עוצרת ובשל הריק בתחום פונים הסטודנטים הערבים לכיוונים אחרים נתוני
דו"ח הכלכלן הראשי במשרד האוצר מראים כי
למעלה מ -
19,000
סטודנטים ערבים לומדים
,בחו"ל
ו כ-
8110
סטודנטים לומדים בר שות הפלסטינית
5.
מרבית הסטודנטים הללו בוחרים ללמוד מ
קצועות פרה-
רפואיים ומתקבלים לעבודה בסיום
.לימודיהם בישראל. כיום, אין פיקוח על רמת לימודים אלה מטעם המל"ג
6.
בחירה במוסד לימודים מחוץ לישראל נובעת מן הפער הגדול בין מספר המעוניינים לרכוש
השכלה בתחומי הבריאות
בישראל, לבין ההיצע המצומצם של מקומות הלימוד בתחומים
אלה
7.
ישנו מחסור בעובדים פרה-
רפואיים בארץ. לדוגמא, בשנת2019
כ -
500
תקנים לא אוישו
כלל בעקבות מחסור בכח א
דם במקצועות פרה-רפואיים במשרד החינוך בלבד
8.
דוגמא נוספת למחסור הוצגה בדו"ח מבקר המדינה אשר בחן את התנהלות משרד הבריאות
לגבי המחסור בפסיכולוגיים הקליניים בישראל. דו"ח זה הציג תמונת מצב הכוללת מחסור
עצום בקרב הפסיכולוגיים הקליניים באוכלוסייה הערבית
, וכן את הצו רך בהתאמת השירות
הקיים לאוכלוסייה זו
9.
תוכניות השילוב הקיימות כיום באקדמיה מתעלמות
מייחודיותו של התלמיד הערבי , ומנסות
לשלבו בתרבות 'הרוב'. מצב, הפוגע בסטודנט הערבי ועל כן יש צורך בשינוי מהותי במרחב
האקדמי, כך שיתאים גם לקבוצה הערבית בחב רה. תוכניות אלה ממשיכות להשריש
בתודעה הישראלית ערבית את שחווה הסטודנט הערבי מנעוריו: ישובים ערביים זוכים
לפחות תקציבים, שיעור הזכאות לבגרות בישובים ערביים נמוך יותר מן החברה היהודית
וכו'. כל אלה ממשיכים ומקשים על הצעיר הערבי להגיע לאקדמיה.
10
.
לאור כל אלו –
היוזמה
להקמת מוסד א קדמי ערבי מתוקצב מל"ג הינה הגיונית ומובנת
.מלאה
11
. לא פ חות מכך –
ברור
כי הדרך ה סבירה וההגיונית ביותר
ל ביצוע מהלך זה הינו
מימוש זכייתה
של
ל מכ
לת סכנין בקול הקורא והפיכתה, סוף סוף, למכללה אקדמית
לציבור הערבי .
בברכה
פרופסור מחמוד
ח'ליל
רקטור המכללה