החלטות ועדה
הכנסת
יושבת ראש הוועדה המיוחדת לזכויות הילד
___________________________________________________________________
02-6408544 / 8705 'משכן הכנסת, קריית בן גוריון, ירושלים , טל
[email protected] : מייל הוועדה
2021-272875 :סימוכין
א"תשפ אלול ה"כ ,ירושלים
2012 בספטמבר 2
לכבוד לכבוד לכבוד
ביבס חיים מר הורוביץ ניצן מר ביטון שאשא יפעת כ"חה
המקומי השלטון מרכז ראש יושב הבריאות שר החינוך שרת
,רב שלום
קורונה בזמן החינוך מערכת לתלמידי רגשיים מענים :הנדון
דיון ,2021 באוגוסט 16 ,א"תשפ באלול 'ח ביום קיימה ,שבראשותי הילד לזכויות המיוחדת הוועדה
.שבנדון בנושא
על מדברים נוער בני בו ומסרטון הדיון לקראת שהוכן הכנסת של והמידע המחקר מרכז ממסמך
באשר מדאיגים נתונים עולים , (הילד לשלום המועצה ידי על שהוכן) הקורונה במהלך תחושותיהם
חרדה ,ניכור ,בדידות של תחושות על מדווחים הם - הקורונה בתקופת הנוער בני של הרגשי למצבם
.הקורונה שלפני בתקופה מאשר יותר גבוהים בשיעורים ודיכאון
כי ,היתר בין עולה ,בדיון שהוצגו וושינגטון באוניברסיטת חברתית למדיניות המכון מחקר מנתוני
לכך ההסבר .הילדים של והפסיכולוגים הרגשיים הקשיים עולים כך ,נמוכה ההורים שהכנסת ככל
של הרגשיות ההשלכות עם להתמודד וכך וסיוע טיפול לממן מסוגלים אמצעים בעלי שהורים הוא
בהיבט גם החברתיים הפערים את מחריפה שהקורונה הם הנתונים משמעות .טובה בצורה הקורונה
.הילדים של פסיכולוגי/הרגשי
ראש במשרד מגזרי-הבין השולחן המלצות את הציגה ,הילד לשלום הישראלית המועצה לית"מנכ
פעולות את הציגו החינוך משרד ונציגות ,הקורונה משבר בעת בסיכון ונוער ילדים בנושא הממשלה
.בהם ולטיפול רגשיים קשיים עם ילדים לאיתור המשרד
אפשרויות באומנויות שלמטפלים אמרה ,באומנויות המטפלים מועצת חברת ,הוניג אופירה ר"ד
החינוך תלמידי בקרב לפעול אלה למטפלים לאפשר ויש ,רגשיים קשיים עם לילדים לסיוע רבות
.היום החינוך משרד שמאפשר כפי ,המיוחד החינוך תלמידי בקרב רק ולא ,בעבר שהיה כפי ,הרגיל
:הוועדה החלטות להלן
החינוך משרד
החינוכיות היועצות ידי על ,התלמידים בקרב הרגשי החוסן להעלאת לפעול קוראת הוועדה .1
.הכיתות ומחנכי
.התלמידים בקרב רגשי סיוע להשגת בנוגע המידע להנגשת לפעול קוראת הוועדה .2
לתמוך" – לחזקם מנת על והטיפול הייעוץ לצוותי ולסייע לתמוך קוראת הוועדה .3
."בתומכים
.החינוך למערכת נוספים יועצים/פסיכולוגים לגיוס לפעול קוראת הוועדה .4
.הרגיל לחינוך גם באומנויות מטפלים כניסת אפשר מבקשת הוועדה .5
.הספר בבתי ייעוץ שעות להוסיף המשרד שבכוונת לשמוע שמחה הוועדה .6
השירותים שיקבלו הסיוע וחבילות התקציב תוספת על לשמוע שמחה הוועדה .7
.המשרד ידי על שימופו הצרכים פי על ,הפסיכולוגיים
– התלמידים כלל עם תלמיד-מחנך שיחת לקיים המשרד הנחיית על לשמוע שמחה הוועדה .8
.זו הנחייה יישום אחר תעקוב הוועדה
הבריאות ולמשרד החינוך למשרד
בתחום החינוך למשרד הבריאות משרד בין הפעולה שיתוף על לשמוע שמחה הוועדה .9
.אובדנות למניעת הלאומית התכנית
הבריאות למשרד
מספר :להלן אובדנות למניעת הלאומית לתכנית בנוגע נתונים לקבל מבקשת הוועדה .10
בשנה לתכנית מקומיות רשויות להצטרפות הצפי ;לתכנית שהצטרפו המקומיות הרשויות
.מגזרי בפילוח הפרמטרים שני – הקרובה
המקומי השלטון למרכז
בהן ברשויות ,המקומיות ברשויות "נוער מדריך" תפקיד את להחזיר קוראת הוועדה .11
.קיים לא זה תפקיד
.בהקדם ,להתייחסותכם אודה
,ה כ ר ב ב
סגמן שיר מיכל כ"ח