חומר רקע
בברכה
אינה זלצמן
סמנכ”לית בכירה ומנהלת המינהל הפדגוגי
.16-22.11.21 ,שבוע זכויות הילד בישראל. י"ב בכסלו – י"ח בכסלו
השנה, שנת הלימודים תשפ”ב, מציינים שלושים שנים לאשרור האמנה הבינלאומית
לזכויות הילדים ושמונים שנים למותו של יאנוש קורצ’אק.
שרת החינוך, ד”ר יפעת שאשא ביטון, שכיהנה בעבר כיו”ר הועדה לזכויות הילד, יחד עם
חברת הכנסת מיכל שיר, יו”ר הועדה לזכויות הילד כיום, בחרו לציין שבוע זה בסימן משנתו
של קורצ’אק.
בשבוע זכויות הילד נעמיק את הלמידה במורשתו החינוכית של יאנוש קורצ’אק, שראה את
המוסד החינוכי כבית חינוך, בו מטפחים את אישיות התלמידים לאוטונומיה מחשבתית,
מקדמים ייחודיות של כל אחת ואחד מהתלמידות ומהתלמידים ומחנכים לאזרחות התורמת
למדינה, לחברה ולקהילה.
יאנוש קורצ’אק, הרי הוא ד”ר הנרי גולדשמידט, רופא ילדים וסופר, הנחיל מורשת חינוכית
בה לכל אחד ואחת בקהילה יש מקום של כבוד בחינוך הדור הצעיר. לתפיסתו, על המחנכים
להבין את עולמם הייחודי של הילדים, להכיר בזכותם המלאה לכבוד ולאהבה, ולהיות
פתוחים ללמידת עולמם של הילדים על כל מורכבותם.
זכויות הילדים, כפי שמנוסחות באמנה, מתייחסות הן לזכויותיהם האישיות של הילדים
אדם צעיר, אשר אינו יודע - והן לזכויותיהם הקבוצתיות. נקודת המוצא היא הילד עצמו
את זכויותיו ולכן אינו יכול לבקש אותם. על כן עלינו ללמד את הילדים את זכויותיהם, בצד
אחריותם וחובתם לכבוד לכל אדם.
הגשמת ומימוש זכויות הילדים באמצעות החינוך, מהווה בסיס אשר עליו יוכלו להתפתח,
לעצב להם ערכים מוסריים ולבטא עצמם בדרכים מגוונות. כאלה שיביאו לידי ביטוי את
כישרונותיהם וכישוריהם, לקבל הגנה בעת הצורך, לקדם את חייהם למשמעותיים עבורם
ולתרום להתפתחות החברה כולה. זהו אימון יום יומי במרחבי החיים.
שבוע זכויות הילד מזמן למידת עומק בנושא, תוך הדגשת הרלוונטיות של האמנה לזכויות
הילד בחיבור למורשתו של קורצ’אק.
הצעות לשיעורים מותאמים לשכבות הגיל מפורסמות ע”י המפקחת לזכויות התלמיד, הגב’
טובה בן ארי, וזמינות בפורטל משרד החינוך.
2021 בנובמבר1 ,כ"ו בחשוון תשפ"ב
2000-1089-2021-0001158 :סימוכין