החלטות ועדה

DOCX 2,661 תווים המסמך המקורי ↗
סימוכין: 2021-396807 ירושלים, י"ג בחשוון תשפ"ב 19 באוקטובר 2021 לכבוד לכבוד מר חילי טרופר גב' פנינה תמנו שאטה שר התרבות והספורט שרת העלייה והקליטה מכובדיי, הנדון: חינוך ושימור היסטוריה, תרבות ומורשת של עולים לישראל אוכלוסיית מדינת ישראל מורכבת משילוב של ותיקים – ילידי הארץ ועולים מ-84 מדינות. מורשת המדינה מורכבת משילוב התרבויות של מורשת מקומית ומורשת העדות והעליות. במערכת החינוך מציינים 4 ימים – יום העלייה, יום הניצחון על גרמניה הנאצית, חג הסיגד, יום היציאה והגירוש מארצות ערב ואיראן. אין אחידות בציון ימים אלה בכל מוסדות החינוך. במערכת החינוך מלמדים שיעורי מורשת ישראל – תרבות יהודית ישראלית, שעתיים בשבוע במשך שנה. כן יש לימודים על העדות והעליות במגוון מקצועות. בהיסטוריה - חובה ללמוד מספר פרקים על מלחמת העולם השנייה: מבצע ברברוסה, קרב אל-עלמיין ועוד. במוסיקה – מוסיקה ממקומות שונים, תרבות ועמיות יהודית, ולימודים נוספים. משרד החינוך מקיים פעילויות לתלמידים עולים שיכירו את ההיסטוריה הישראלית. 30 גופים, ממגוון רחב, מגישים בקשות תמיכה ממשרד התרבות והספורט בנושא מורשת ברשת הגנים הפרטיים (איגום) מלמדים את סיפור העלייה מבריה"מ ע"י השתתפות משפחות המספרות את סיפורי העלייה. המועצה לשימור אתרים הקימה כ-200 אתרי מורשת במגמה להיות כלי עזר למערכת החינוך- למידה חוויתית חוץ בית ספרית. האתרים הם הסטוריים, אך, המועצה מנסה לשלב באתרים אלה גם מורשת של עדות ועליות מהתקופה האחרונה. בתום הדיון הגיעה הוועדה למסקנות הבאות: הוועדה מודה לכל המשתתפים בישיבה. הוועדה מברכת על כך שהמדינה אימצה את 31.12 ו-1.1 כימי בחירה. הוועדה מברכת את מערכת החינוך המציינת 4 ימים הנוגעים לעולים: חג הסיגד, יום הניצחון על הנאצים, ועוד. הוועדה מבקשת להקדיש יותר זמן במערכת החינוך על לימוד המורשת והגבורה במלחמת העולם השנייה של יוצאי ברה"מ לשעבר. הוועדה מבקשת להקדיש יותר זמן במערכת החינוך ללמוד על מורשת העדות השונות, ועל ארצות מוצאם של העולים. הוועדה מבקשת ממשרד החינוך נתונים: מה מלמדים על – מורשת ותרבות העדות והעולים, בפילוח הפעילויות השונות - תכנים, סיורים ,טיולים, וכן התקציב לכך. הוועדה מבקשת להקדיש זמן במערכת החינוך לביקור במוזיאונים ובאתרי מורשת בכל הארץ. הוועדה קוראת לשקול מתן כרטיס חכם לתלמיד, שיוכל לנצל לבקר במוזיאונים. הוועדה מבקשת שלפחות אחד מ-200 אתרי המורשת בארץ , ידבר על מורשת ברה"מ , לשעבר. הוועדה שמעה בסיפוק שבגני הילדים הפרטיים ברשת איגום, מלמדים את סיפור העליה מברה"מ לשעבר, ע"י השתתפות משפחות המספרות את סיפורי העליה. הוועדה קוראת לשלב 2,500 מורי דרך, דוברי שפות זרות רבות, שעתה, מובטלים, בלימוד עולים חדשים על הארץ ומורשתה. הוועדה מבקשת ממשרד החינוך להתחיל ללמד על המורשת הדרוזית כבר מגיל ביה"ס היסודי. הוועדה תקים ועדת משנה לנושא שתבחן לעומק עם משרד החינוך ומשרד התרבות והספורט ורשויות מדינה נוספת – שימור המורשת והתרבות של ברה"מ, כדי לחזק את המורשת והתרבות של עליה זו. בברכה, ח"כ שרן השכל יו"ר הוועדה