חומר רקע

13.2.2022 ב"ה ניר עמדה מוגש לוועדת החינוך של הכנסת בנושא: ביטול מנגנוני הסינון המעמדיים בקבלה לאוניברסיטאות והבטחת שוויון הזדמנויות בהשכלה הגבוהה בישראל מכון פוירשטין (ע"ר), מוכיח משחר היוסדו על ידי חתן פרס ישראל הפרופ' ראובן פוירשטיין ז"ל כי שורש הבעיה הבא לידי ביטוי באבחונים סטטיים כמו גם במבחני הפסיכומטרי הוא שבשל הטיה תרבותית מופלים לרעה מועמדים הבאים מאוכלוסיות מיעוט כמו יוצאי אתיופיה, חרדים, ערבים ובני הפריפריות הסוציו-אקונומית מכון פוירשטיין מציע אלטרנטיבה אבחונית- מבחן ה LPAD – בנוסף לתמיכה קוגניטיבית מינימלית במהלך הלימודים. מבחן זה מכוון להעריך את פוטנציאל הלמידה של התלמיד ולא את רמתו הנוכחית. בכך מדלג האבחון על ההטיה התרבותית. המבחן משמש היום למיון יוצאי אתיופיה ופריפריה לטובת מקצועות יוקרתיים (650 פסיכומטרי ומעלה) באוניברסיטאות השונות(כגון העברית, בר-אילן, חיפה ואריאל.) ההצלחה של הפרויקט מסמנת את הכיוון אליו צריך ללכת. להלן מקצת הנתונים: הפרויקט נתמך על ידי קרנות פילנטרופיות בעיקר קרן רוטשילד, קרנות נוספות.. ובשל כך המספרים מוגבלים. המכון מצטרף לקריאתה של חברת הכנסת מואטי, לשנות סידרי בראשית ולהפוך את המיזם ללאומי ולא כזה הנשען רק על פילנטרופיה (לה אנו כמובן מלאי הערכה)