מסקנות ועדה

ה כ נ ס ת מסקנות ועדת החינוך, התרבות והספורט בעקבות הצעה דחופה לסדר היום הכנסת העשרים וחמש מושב שלישי ‏ ט"ו באייר התשפ"ה 13 במאי 2025 הצעה דחופה לסדר היום בנושא: "ירידה חדה בממוצע ציוני התלמידים בישראל במתמטיקה ומדעים" הצעתם של חברי הכנסת סימון מושיאשוילי, ואליד אלהואשלה, משה טור פז, אפרת רייטן מרום, יוסף עטאונה ויבגני סובה עיקרי הדיון בוועדה ביום י"ד באייר התשפ"ה, 12 במאי 2025, התקיים בוועדת החינוך, התרבות והספורט דיון בהצעה דחופה לסדר היום בנושא: "ירידה חדה בממוצע ציוני התלמידים בישראל במתמטיקה ומדעים", שהועברה לוועדה על ידי מליאת הכנסת בישיבתה מיום י' בכסלו התשפ"ה, 11 בדצמבר 2024. מנתוני מחקר בינלאומי, אשר בחן את רמת השליטה של תלמידי כיתות ח' בתחומי המתמטיקה והמדעים, עולה כי אחד מכל חמישה תלמידים נמצא מתחת לממוצע הציונים של המדינות המשתתפות, ובישראל נרשמו התוצאות הנמוכות ביותר מזה 17 שנים (מדובר באחת הירידות הגדולות שנרשמו בקרב מדינות ה- OECD). משרד החינוך הקים ועדה פנימית לבחינת הנושא, בראשות המנכ"ל, שבין מסקנותיו עולה כי: לא קיימות תכניות אסטרטגיות לצמיחת החינוך המדעי, אין הטמעה סדורה של מיומנויות STEM (תהליך למידה רב תחומי חדשני בין מקצועות הליבה במדעים) , קיים מחסור במורים חדשים, נדרש שיפור בהכשרת מורים קיימים, אין רצף לימודי בהוראת המדעים מהגיל הרך ועד כיתה י"ב, יש לאזן את שכר הלימוד שיותאם להוראת מדעים. לאור המסקנות, מוביל המשרד את תכנית "ישראל ריאלית", שבמוקד עיסוקה: חיזוק הוראת המדעים והמתמטיקה, באמצעות: ריכוז הנושא תחת מינהל החדשנות והטכנולוגיה במשרד, הקמת מועצה ציבורית מייעצת לקידום החינוך ל- STEM ושילוב בינה מלאכותית בחינוך. תקציב ליישום התכנית 1.485 מיליון ₪ לשנים 2025-2026. מסקנות הוועדה: הוועדה מביעה דאגה נוכח ממוצע ההישגים הנמוך של תלמידי ישראל במתמטיקה ובמדעים, ביחס לעולם. הוועדה מברכת את משרד החינוך על תכניתו "ישראל ריאלית" לשיפור ממוצע הציונים בקרב תלמידי ישראל, במתמטיקה ומדעים. הוועדה מבקשת ממשרד החינוך להעביר לה דו"ח מצב אודות התקדמות התכנית ויישומה. הוועדה קוראת למשרד החינוך לערוך מבחנים פנימיים במתמטיקה ומדעים, ולבחון כלים נוספים להערכת איכות ההוראה במקצועות אלה, לבחינת פערים, ולחשיפת חולשות וחוזקות. הונחו על שולחן הכנסת ביום: ט"ו באייר תשפ"ה 13 במאי 2025