חומר רקע

PDF 3,920 תווים המסמך המקורי ↗
12/08/2025 י"ח אב תשפ"ה לכבו ד, ח"כ יוסף טייב יו"ר ועדת החינוך, התרבות והספורט שלום רב, הנדון: ניירעמדה מטעם המטההציבוריליישום מסקנות ועדת שפירא""- לקראתהדיון בנושא הצגת מסקנות ועדת שפירא 1. "המטה הציבורי ליישום מסקנות ועדת שפירא" להלן:( "המטה הציבורי") , הוקם מתוך אחריות ציבורית עמוקה להבטיח כי המלצות ועדת שפירא (להלן: הוועדה""), לא יתמסמסו ולא יגנזו אלא ייושמו במלואן. הפורום כולל נציגות רחבה של ארגוני מגזר חברתי, הנהגת ההורים הארצית, מועצת התלמידיםוהנוערהארצית,אנשיונשותחינוך,הוריםלילדיםעםוללאמוגבלויותואנשיציבור,מתוכם רבים אשרלקחו חלק בעבודתועדת שפירא עצמה. 2. בפתחהדברים, ברצוננו להודותעל קיום הדיון החשוב בנושא מסקנות ועדת שפירא. 3. נוכח מצבה המדרדר של כלל מערכת החינוך, לרבות שירותי החינוך המיוחדים, קיים צורך קריטי בשיקומה. יובהר כי יישום מסקנות הוו עדה נועד לא רק כדי לפתור את הבעיות בשירותי החינוך המיוחד ים,אלאכי מ דוברב הזדמנותהיסטוריתלתיקוןמערכתהחינוךהכלליתכולה. תוצאותהמהלך הצפויות ביןהיתר,,הן שיפורמערכתהחינוךו התאמתה לכלמגווןהתלמידים, פתרוןלמשברהמחסור במוריםוהשקעהבהכשרתם, והתייעלותכלכליתומערכתיתשתחסוךמשאבים מרובים בטווחהארוך. 4. בישיבתהממשלהמיום4.8.2025 הוחלטעלהקמתצוותבין-משרדישיופקדעליישוםמסקנותהוועדה, אשריציגאתמסקנותיולממשלהבתוך90 ימים.הצוותינוהלע"ימנכ"למשרדהחינו ך ,ובוישבו נציגים בכיריםממשרד ראש הממשלה,האוצר ומשרדים נוספים. 5. אנו מברכים על אימוץ המסקנות על ידי השר והנכונות לפעול ליישומן, אך כעת הזמן לפרוט את המסקנות לתכנית אופרטיבית, עם לוח זמנים מוגדר ליישום. מנכ "לי משרדי הממשלה, המרכיבים כיום את הצוות הבין- משרדי, נמצאים תחת עומס עצום. צוות שיכלול רק אותם לא יוכל להתפנות לבניית תכניתאופרטיבית יסודיתברמה הדרושה ליישוםמסקנותהוועדה,כךש בפועלההחלטהתוביל להמשך גרירתרגליים ולדחייתהיישום. 6. עלכן,נדרשכיבמסגרתהצוותהבין- משרדישהוקם,יהיומעורביםגםגורמימקצוע(ממשרדהחינוך ומחוץלו)ונציגיציבור,אשרמכיריםלעומקהןאתמסקנותהוועדהוהןאתהמצבבשטח,ובעליפניות למקדאת מאמציהם בבניית התכנית. 7. לפיכך, נבקש להעלות מספר מהלכים הכרחיים, אשר י ובילו ליישום מלא ונכון של מסקנות הוועדה, תוך בקרה ופיקוח ציבורי: א. הקמת צוות יישום רשמי של מסקנות הוועדה בהובלת משרד החינוך, הכולל נציגי ם ממשרדי ממשלה רלוונטיים, השלטון המקומי, המטה הציבורי , הנהגת ההורים הארצית, מועצת התלמידיםוהנוערהארצית וה וריםפעיליםשלהםינ סיוןומומחיותבתחום. הרכבזהיבטיחייצוג למגוון קולות מקצועיים ויסייע בה תוויית משימותותיווךלשטח. ב. גיבושתכניתאופרטיביתליישוםהמסקנות,עלידיצוותהיישום- ישלהמיראתמסקנותהוועדה לתכנית בעלת יעדים ברורים ומדידים, חלוקת אחריות מוגדרת בין הגורמים הרלוונטיים ולוחות זמנים מחייבים. ג. הקמת ועדה ציבורית מלווה מצומצמת, שתפקח על התקדמות יישום התוכנית ותהיה שותפה מקצועיתלהליך.הוועדהתמונהבכתבמינויעלידישרהחינוךותכלולנציגיארגונים,נציגיציבור, אנשי מקצוע והורים פעילים. 8. לצורך עמידה ביעד הטמעת המסקנות עד שנת תשפ"ז, כפי שהוגדר בעבר על ידי שר החינוך (במסגרת הדיון בוועדתהחינוך ביום 12.5.2025 ),ישלפעולבאופןמיידי. עםזאת,רקמהלךמבוקר,מדיד,שקוף לציבורומתוחםבזמן,יוכללהבטיחשמסקנותהוועדה ימומשובאופןאליומכווןהדו"ח ויובילולשינוי המיוחל במערכת החינוך (בהקשר זה נזכיר את ביקורתה של כבוד השופטת בדימוס דליה דורנר, שאין קשר בין המלצות הדו"ח שלהוהשינוי שנעשה בפועל, וזכהלכינוי רפורמת דורנר.) 9. כאמור, אנו חשים מחויבות ציבורית עמוקה להבטיח כי מסקנות ועדת שפירא לא ירדו לטמיון, אלא ייושמו כולן ובמלואן. אנו דורשים להיות שותפים פעילים במהלך הלאומי ליישום מסקנות הוועדה, ונסייע בכל ש יידרש. 10 . בנוסףלאמורלעיל, נבקש מ הוועדה לקבוע דיונימעקב אחריישום מסקנות הוועדה עם פתיחת מושב החורףשלהכנסת בחודש אוקטובר. בברכה, מירום שיף ולרי זילכה עלהחתום – ארגוניםופעילים מרכזיים במטה: אופקלילדינו ידלילדהמיוחד אותי– עמותהישראלית לאוטיזם ית"ד– ילדיתסמונת דאון איל"ן– איגודישראלי לילדיםולבוגריםנפגעים (ע"ר) מועצתהתלמידים והנוער הארצית אלו"ט מנהיגות הורים למשפחותמיוחדותואנשים עםמוגבלות פ"ת אסטי-אנשים עםטיקים משתלביםברצף אפיקהזכויות נדירים אקדם נציגותהוריםלילדיODD אקים צח"יצרכני חינוךייחודיים בזכות קואליצייתהוריםלילדים עםצרכיםמיוחדים ביתאיזישפירא קשר– הביתשל המשפחות המיוחדות הנהגתההורים הארצית שותפים–ארגון להוריילדי צמי "ד הנהגותההורים של החנ"מבשרון עמוסשפירא, לשעבר יו"רועדת החינוךבראי החינוך המיוחד חבריםבנגב ד"רשי פרוכטמן טוהר הלבת"א עו"דשרוןכפיר