מסקנות ועדה

ה כ נ ס ת מסקנות ועדת החינוך, התרבות והספורט בעקבות הצעה דחופה לסדר היום הכנסת העשרים וחמש מושב שלישי ‏ כ"ד באדר התשפ"ה 24 במרס 2025 הצעה דחופה לסדר היום בנושא: "התמודדות מערכת החינוך עם תופעת החרם והשיימינג בקרב תלמידים" הצעתם של חברי הכנסת ינון אזולאי, נאור שירי ויצחק קרויזר הצעה דחופה לסדר היום בנושא: "אלימות חמורה בבתי ספר יסודיים וכשל מערכתי בטיפול באירועי אלימות" הצעתם של חברי הכנסת משה טור פז, יוסף עטאונה וואליד אלהואשלה עיקרי הדיון בוועדה ביום כ"ג באדר התשפ"ה, 23 במרס 2025, התקיים בוועדת החינוך, התרבות והספורט דיון בהצעה דחופה לסדר היום בנושא: "התמודדות מערכת החינוך עם תופעת החרם והשיימינג בקרב תלמידים", שהועברה לוועדה על ידי מליאת הכנסת בישיבתה מיום י"ד בשבט התשפ"ה, 12 בפברואר 2025. ובהצעה דחופה לסדר היום בנושא: "אלימות חמורה בבתי ספר יסודיים וכשל מערכתי בטיפול באירועי אלימות", שהועברה לוועדה על ידי מליאת הכנסת בישיבתה מיום כ"ו בחשוון התשפ"ה, 27 בנובמבר 2024. הדיון עסק בתופעת האלימות, והחרם החברתי שבאה לידי ביטוי בעיקר בקרב ילדים ומתבגרים, במרחב הפיזי ובמרחב המקוון. החרם פוגע ברווחה הרגשית, בתפקוד הקוגניטיבי ובהסתגלות החברתית. הפגיעה עלולה להיות בלתי הפיכה ולגרום לבדידות ולאי-אמון וחשדנות כלפי הזולת. במקרים חמורים היא עלולה להביא לנשירה ממסגרות חינוכיות, ובמקרי קיצון אף לאובדנות. במרכזו של הדיון עמד החשש בקשר המסוכן בין חרם להתאבדויות בקרב בני הנוער. משרד החינוך הציג את ה"תכנית לקידום שייכות ומניעת דחייה חברתית וחרם", שכוללת: מוקד "קול לכולם" (טלפון 6312*), מאויש ע"י יועצים חינוכיים ותפקידו לספק מענה מהיר לתלמידים, להורים ולמורים, ולהוות רשת ביטחון לכל פונה. פעולות חינוכיות במוסדות חינוך- שיעורים ייעודיים בנושא מניעת חרמות, הכשרות לאנשי חינוך וטיפול, פעולות משותפות עם הורים ותלמידים, הקמת צוות התערבות (גורמים מקצועיים שמתקשרים עם הפונים). בין התכניות החינוכיות לקידום השייכות החברתית: "הכ"חות שבדרך", "גיבורי אל". המשרד מפעיל כ-5000 קבוצות רגשיות לפיתוח מיומנויות חברתיות והתמודדות עם דחייה וחרם, תכניות לקידום בתחומי מוגנות ב-677 מוסדות חינוך, ותכניות גפ"ן למניעת אלימות וחרם ב-3039 מוסדות חינוך. משרד החינוך מסר כי תכניתו היא תכנית מניעתית. והבטיח כי ימשיך לטייב את המענים לילדים. על שולחנה של הוועדה נמצאת הצ"ח למניעת חרם חברתי בבתיה"ס, שמציעה מנגנונים להתמודדות עם תופעת החרם החברתי, ביניהם: מינוי ממונה לנושא בכל מוסד חינוכי, סיוע פסיכולוגי לתלמיד שעבר חרם, חובת פרסום חוזר מנכ"ל משרד החינוך לתלמידים ולהוריהם תוך הדגשת ההוראות הנוגעות למניעת חרם חברתי השעיה והרחקה של תלמידים מחרימים. מסקנות הוועדה הוועדה קוראת להעלאת המודעות לתופעת האלימות והחרם ולמיגורם. הוועדה קוראת למשרד החינוך: לפרסם את "התכנית לקידום שייכות ומניעת דחייה חברתית וחרם", ואת דבר קיומו של מוקד "קול לכולם". לבחון את בקשת נציגות ההורים לבקר במוקד "קול לכולם". למנות אחראי לנושא החרמות והאלימות בכל מוסד חינוכי, שזהותו תהיה ידועה לתלמידים. לקיים שולחנות עגולים ולשתף בהם נציגי תלמידים, נציגי הורים, וארגונים שונים למניעת חרם, כמו "כנפי דרור". להעביר אליה מיפוי של תכנית "גיבורי אל", באילו רשויות פועלת התכנית. להגדיל את התקנים ליועצות בבתי"הס. לדאוג שיהיה רצף טיפולי למען החוסן הנפשי של בני הנוער. לנצל את שנת הבינה המלאכותית, גם למיזמים למניעת חרמות. הוועדה מברכת על הסכם השכר עם הפסיכולוגיים החינוכיים. הוועדה מצפה להרחבת המענים של משרד החינוך בתחום החרם החברתי. הוועדה מצטרפת לקריאת משרד החינוך לפסיכולוגים להצטרף למערך הפסיכולוגיים החינוכיים במשרד החינוך. הוועדה תקדם את הצ"ח למניעת חרם חברתי בבתיה"ס, שמונחת על שולחנה. הוועדה תמשיך ותעקוב אחר הנושא. הונחו על שולחן הכנסת ביום: כ"ד באדר התשפ"ה 24 במרץ 2025