חומר רקע
אפליה בהקצאת תמיכה לגופי הדרכת טיוליםהמתמחיםבחינוך המיוחד
מוגש לוועדה המיוחדתלפיקוח על תהליכי הסרתחסמים
עמותתלטם-
טבענגישלכולםפועלתמזה32
שנהלהעצמתילדיםובוגריםעםמוגבלויותדרךחוויותבטבע.
מתוך אמונה בכוחו המרפא של הטבע, העמותה מספקת הדרכת טיולים מותאמת לאנשים עם מוגבלויות
פיזיות, קוגניטיביות, חושיות ורגשיות, וכן לילדים ונוער בסיכון. הפעילות מקדמת מיומנויות ותהליכי
למידה
חווייתי
ם, תוך הגברתתחושת המסוגלות
וחיזוק הביטחון העצמי של המשתתפים.
העמותה מדריכה כ-
56,000
מטיילים בשנה ונותנת מענה למעל 1000
מסגרות שונות, ביניהן חלק ניכר
ממסגרות
החינוךהמיוחדבמדינתישראל.צוותהעמותהכולל60
עובדיםמקצועייםבפריסהארצית,שעברו
הכשרה ייחודית לעבודה עם אוכלוסיות עם צרכים מיוחדים -
הכשרה שאין לה מקבילה בארץ. באמצעות
הדרכהבקבוצותקטנות,ציודמותאםוהתאמתמסלוליםנגישים,העמותהמאפשרתלעשרותאלפיםלחוות
אתנפלאותהטבעהישראלי באופן שוויוניומכבד.
מדי שנה מקצה משרד החינוך כ-
40
מיליון ש"ח לתמיכה בגופי הדרכת טיולים.החברהלהגנתהטבעואיגוד
המדרשות נהנים מתמיכה זו
ואנו סבורים שהדבר ראוי ומבורך. אולם באופן אבסורדי, עמותת לטם - הגוף
היחיד
המתמחהבהדרכתטיוליםלתלמידיםעםמוגבלויות-
מודרתמתמיכהזוכברמעלעשריםשנה.כפועל
יוצא מכך, דווקא האוכלוסייה הפגיעה ביותר, הזקוקה ביותר לתמיכה ולהנגשה,
נשארת מחוץ למעגל
התמיכה הממשלתית.
למעשהנוצר מצב של חוסר שוויוניות מובהק בתמיכה
המדינה
בגופי הדרכה.
התמיכה הממשלתית היא כמו אוויר לנשימה עבור העמותה. בשונה מגופי הדרכה רגילים, עלויות הפעילות
בחינוך המיוחד גבוהות משמעותית,
הדרכה נעשית בקבוצות קטנות של 6-12
משתתפים (כמקובל בחינוך
המיוחד), פיתוח ואחזקת ציוד מיוחד ועזרי הדרכה מותאמים
והכשרות צוות ארוכות ומעמיקות. כיום
העמותה נאלצת לסבסד כל פעילות מתרומות שמגייסת בקושי רב
ומדי שנה מתמודדת מחדש עם האתגר
הקיומי
וחוסריציבותמובנה
.ללאתמיכהממשלתית,פעילויותרבותפשוטלאיוצאותלפועל
למרותהצורך
בשטח.
לאחר פניות חוזרות
ו
ללא מענה מספק מצד משרד החינוך, פנתה העמותה לבג"ץ. בתגובה, הודה משרד
החינוך כי יש צורך בתיקונים אך הוסיף במקביל קריטריונים נוספים שמנעו מלטם להיכלל בתמיכה. אך
הבעיה עמוקה יותר, גם אם לטם תיכלל, הקריטריונים הקיימים מפלים את החינוך המיוחד
כך לדוגמא,.
התמיכהמחושבתלפימספרמשתתפיםולאלפימספרקבוצות,כךשקבוצהקטנהשל ילדיםעםמוגבלויות
לא מקבלת אותה תמיכה כמוקבוצה של40
״תלמידים רגילים
״
בעוד שהיא נדרשתלאותו שירות הדרכה)(.
האינטרס הציבורי ברור,
כל תלמיד בישראל זכאי לחוות את נפלאות ארצנו. אין סיבה שתמיכת המדינה
תדיר דווקא את מי שזקוקים לה ביותר. מתן מענה מקצועי לילדים עם מוגבלויות
המאפשר להם להתחבר
לטבע ולארץ, הוא ביטוי לערכי היהדות העמוקים ביותר של חסד וצדק חברתי. על הוועדה להמליץ לא רק
על הכללת לטם במעגל התמיכה, אלא גם על התאמת הקריטריונים למציאות של החינוך המיוחד,
רק כך
נסיראתהחסםהמשמעותי ארוךהשנים
המונע
מתלמידיםעםמוגבלויותלממשאת זכותםהשווהלחוויות
מעצימות בחיק הטבע -
צעד שיחזק את החוסן החברתי של מדינת ישראל ויקדם שילוב אמיתי של אנשים
עם מוגבלויות בחברההישראלית.
_______
____________
_______________________________________________________________
__
Tel.
www.lotem.net
[email protected]
לטם –
מרכזייה ארצית 7035130
-4
7
0
LOTEM-MakingNatureAccessible P.O.B303YokneamMoshava
עמקהשלום ת.ד 303
יקנעם מושבה20600