הודעות שרים

PDF 2,892 תווים המסמך המקורי ↗
שר החינוך Minister of Education والتعليم التربية وزير כ"ח תשרי תשפ"ה 30 אוקטובר2024 סימוכין:2000-1122-2024-0004189 לכבוד מר דן מרזוק מזכירהכנסת שלום רב, הנדון: התמודדות הממשלהוהשלטון המקומיעם המחסור בסייעות בגני הילדים (מסקנות מדיוןמהיר ועדת החינוךהתרבותוהספורטמיום 17.7.2023 ) קיבלתי בתודה אתמסקנותהדיון שבנדון, ולהלןהתייחסותי: ל סעי פים 5 - 4 : בשנת הלימודים תשפ"ד נחתמה רפורמת תומכות החינוך מיום 08.08.2023 בין שר האוצר, יו"ר ההסתדרות ויו"ר המרכז לשלטון מקומי. רכיבי הרפורמה המפורטים בקישורהמצורףכולליםשיפורהןשלשכרןוהןשלתנאיהעסקתןשלתומכותהחינוך בגניהילדיםבמטרהלצמצםאתהמחסורבסייעותבגניהילדיםברשויותהמקומיות. סעיף 6 : עמדת נו מול משרד הביטחון ומרכז השלטון המקומי היא כי רצוי להכיר במקצוע תומכתהחינוךכעבודהמועדפת. סעיף 7 : הבקשה להכיר בעבודה כסייעת כחלק מתהליך ההכשרה להוראה נבחנה ולא יכולה להוות חלופה ראויה ללימודי הוראה בגיל הרך. המדובר על שתי פרופסיות שונות ומובחנותזו מזוהןבהיקף האחריותוהן במהות התפקיד. רח' שבטי ישראל 34 ירושלים;, 9510557 טל' 3933160 - 073 פקס 3933064 - 073 | [email protected] mail: - E Shivtei Israel 34, Jerusalem9510557 |Tel 073-3933160 Fax 073-3933064 -اورشليم 34, يسرائيل شبطي شارع 9510557 ,القدس 3933160 هاتف - 73 0 3933064 فاكس - 73 |0 www.edu.gov.il מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות – מוסרושלא כדין עובר עבירה שר החינוך Minister of Education والتعليم التربية وزير לסעיף 8 : משרד החינוך רואה חשיבות רבה במתן מענה לתלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחדים ולספק עבורם את המענים החינוכיים הרגשיים והחברתיים להם הם זקוקים. כחלקמהמענים,קיימתחשיבותלמענהמסוגתומכתחינוך(סייעת).תומכת החינוךהיאחלקבלתינפרד מצוותהמוסדהחינוכי שבוהיאמועסקת. ת למידים הלומדים בגן או ב כיתה לחינוך רגיל, שוועדת זכאות ואפיון קבעה את זכאותםלסלאישי,הצוותהרב-מקצועי,בשיתוףהתלמיד,ההוריםושארהמוזמנים לדיון, יקבע את סוגי התמיכות הנדרשות לתלמיד ואת היקפן, במסגרת הסל האישי שנקבע, מבין סוגי התמיכה האלה: הוראה, טיפול או תומכת חינוך (פילוח תמיכות.) תמיכה מסוג תומכת חינוך תינתן לתלמידים ע ל ידי תומכת חינוך מטעם הרשות המקומית. תפקיד תומכת החינוךלא פשר את השתלבותוהמיטבית שלהתלמידבכל הסביבות החינוכיותבהיבט הלימודי,הפיזי, הרגש י, ה חברתי וההתנהגותי ואת התקדמותו לתפקוד עצמאי ואוטונומי ככל האפשר, תוך מתן סיוע בתחומים שבהם אינו יכול לתפקד באופן עצמאי. בגני ם ו כיתות לחינוך מיוחד ישנן תומכות חינוך המוקצות בהתאם לתקן הכיתה ובהתחשב בא י פיון הכיתה. במסגרות א לו, תומכת החינוך מסייעת לפעילות הגנית או הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לת ו כנית העבודה של הכיתה ולת וכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו שלכל תלמידולמגבלותיווכן בכפוף למדיניות משרדהחינוךוהנחיותיו. בברכה, יואב קיש שר החינוך העתק: ועדת החינוך,התרבותוהספורט רח' שבטי ישראל 34 ירושלים;, 9510557 טל' 3933160 - 073 פקס 3933064 - 073 | [email protected] mail: - E Shivtei Israel 34, Jerusalem9510557 |Tel 073-3933160 Fax 073-3933064 -اورشليم 34, يسرائيل شبطي شارع 9510557 ,القدس 3933160 هاتف - 73 0 3933064 فاكس - 73 |0 www.edu.gov.il מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות – מוסרושלא כדין עובר עבירה