חקיקת משנה - פניית הגורם המומסך

חבר הכנסת סימון דוידסון Member of Knesset Simon Davidson 25/08/2025 א' אלול תשפ"ה לכבוד, ח"כיוסי טייב, יו"ר ועדת החינוך,התרבותוהספורט הנדון: בקשהלדיוןשליש בנושא בנושא מחסור במורים ופגיעהבאיכות ההוראה במערכתהחינוך מורי ישראל מהווים עמוד השדרה של מערכת החינוך ונושאים באחריות לחינוך הדורות הבאים. עם זאת, כפי שעולה מכתבה שפורסמה היום בעיתון "דה מרקר", מערכת החינוך עומדת כיום בפני משבר חמור המאיים על איכות החינוך ועל עתידם שלילדיישראל. על פי נתוני משרד החינוך לשנת 2025 , קיים מחסור של 4,000-5,000 מורים וגננות הנחוצים לפתיחת שנת הלימודים. במקביל, על פי נתוני הלמ"ס, מספר הסטודנטים להוראה ירד ב- 4% (מ- 40.3 אלף ב- 2022 ל- 38.6 אלף ב- 2023) ומספר הבוגרים ירד ב- 7%. המשבר האיכותי חמור עוד יותר: על פי נתוני משרד החינוך לשנת 2024 , 73% מהמורים לעברית ביסודי אינם מוכשרים ללמד את המקצוע, וכמעט 60% מהמורים למתמטיקה בבתי הספר היסודיים לא עומדים בתנאי הסף. במחוז תל אביב המצב קריטי במיוחד - 70% מהמורים למתמטיקה ביסודי לאעומדים בדרישות. המשבר אינו מוגבללכמות בלבד, אלא פוגע ישירות באיכותההוראה. מנהלי בתי ספר נאלצים למצואפתרונות יצירתייםכגוןהעסקתסטודנטים,ביטולמגמותלימוד,וחלוקתמחנכתאחתביןשתיכיתות.נוסףעלהמחסור במורים,עלפינתונימשרדהחינוך(מאי2025)קייםמחסורשלכ- 300 מנהליבתיספר,מהשמחריףאתהמשבר הניהוליוהחינוכי. למרות חומרת הנתונים, משרד החינוך אינו מציג תוכנית אסטרטגית מקיפה לטיפול במשבר. מנכ"ל המשרד הצהיר כי "המחסור לא יהיה דרמטי יותר מבשנה שעברה", בעוד מנהלי בתי ספר מדווחים על ביטול שיעורים ומגמותלימוד.בנוסף,קיימותבעיותמבניותבאיסוףהנתונים,כאשרמשרדהחינוךאינואוסףכראויאתהמידע עלהמחסור ומסמן פתרונות זמניים כפתרונות מלאים. על כן, בהתאם לסעיף 111 (ה) לתקנון הכנסת, אבקש לקיים בוועדה בראשותך דיון שליש דחוף בנושא המשבר במערכת החינוך, הכולל דרישה מהמשרד להצגת תוכנית מקיפה לפתרון המחסור הכמותי והאיכותי במורים, שיפור תנאי ההעסקהוחיזוק איכות ההכשרה המקצועית. בברכה, חבר הכנסת סימון דוידסון Member of Knesset Simon Davidson ח"כ סימון דוידסון ח"כ משה קינלי טור פז ח"כיב גני סובה ח"כנעמהלזימי ח"כ סמיר בן בעיד ח"כיסמין פרידמן ח"כ מאיר כהן