הצעת חוק הונחה על שולחן הכנסת לדיון מוקדם

הצעת חוק זכויות תלמידים עם לקויות למידה בחינוך הרגיל, התשס"ז-2007

הכנסת ה־17 · 2006–2008

שלבי החקיקה

  1. הונחה (השלב הנוכחי)
  2. קריאה טרומית (השלב הבא)
  3. קריאה ראשונה
  4. קריאה שנייה
  5. קריאה שלישית
  6. נחקקה

תקציר

הצעת חוק זו נועדה להבטיח את זכויותיהם של תלמידים עם לקויות למידה בחינוך הרגיל. היא קובעת את זכותם לאבחון, להוראה מתאימה והתערבות חינוכית מותאמת לצרכיהם הייחודיים. הצעת החוק מגדירה ועדת איתור והתאמה במוסדות חינוך שתפקידה לקבוע את זכאות התלמידים לאבחון ולתוכניות חינוכיות מתאימות. זכותם של הורים לתלמידים להשמיע את דבריהם בוועדה, וישנה אפשרות לערר על החלטות הוועדה. הצעת החוק גם קובעת כי האבחונים יינתנו ללא תשלום, והשר יהיה אחראי לקבוע הוראות בדבר הליכי האבחון, מי המוסמך לאבחן ולמהותו של אבחון מוכר אחר. הצעת החוק תתבצע באמצעות תקציב נפרד במשרד החינוך ובמשרד העבודה והרווחה.

נוצר באמצעות בינה מלאכותית התקציר הופק אוטומטית ועשוי לכלול אי-דיוקים.

מסמכים 1

הצעת חוק לדיון מוקדם