הצעת חוק הונחה על שולחן הכנסת לדיון מוקדם אינו בספר החוקים

הצעת חוק חינוך ממלכתי (תיקון - חובת לימוד עברית וערבית במוסדות חינוך תיכוניים), התש"ף-2019

הכנסת ה־22 · 2019–2020

שלבי החקיקה

  1. הונחה (השלב הנוכחי)
  2. קריאה טרומית (השלב הבא)
  3. קריאה ראשונה
  4. קריאה שנייה
  5. קריאה שלישית
  6. נחקקה

תקציר

הצעת החוק מבקשת להפוך את לימודי הערבית לחובה במוסדות חינוך תיכוניים ששפת הלימוד בהם היא עברית. מטרת הצעת החוק היא לקדם הבנה והיכרות בין העמים באמצעות לימוד שתי השפות, עברית וערבית. הצעת חוק זו נובעת מההחלטה של שר החינוך לצמצם את לימודי הערבית בבתי הספר התיכוניים ולהפוך אותם מלימודי חובה לרשות. הערבית היא שפת אימם של כ-20% מאזרחי ישראל ומשמשת כשפה רשמית במדינה. לדברי יוזמת הצעת החוק, כל בוגר מערכת החינוך הישראלית צריך לדעת ערבית בדיוק כמו שחשוב שלא יהיו בוגרי בתי ספר ישראליים שלא ידעו לקרוא, לכתוב ולדבר בעברית. הצעות חוק זהות הונחו על שולחן הכנסת התשע-עשרה ועל שולחן הכנסת העשרים על ידי חבר הכנסת עיסאווי פריג' וקבוצת חברי הכנסת.

נוצר באמצעות בינה מלאכותית התקציר הופק אוטומטית ועשוי לכלול אי-דיוקים.

מסמכים 1

הצעת חוק לדיון מוקדם

הצעות חוק נוספות מאותה ועדה