הצעת חוק סייעות במוסדות חינוך, התש"ף-2019
שלבי החקיקה
- הונחה (השלב הנוכחי)
- קריאה טרומית (השלב הבא)
- קריאה ראשונה
- קריאה שנייה
- קריאה שלישית
- נחקקה
תקציר
הצעת חוק זו נועדה להסדיר את תנאי הכשירות וההכשרה של סייעות במוסדות חינוך, ולקבוע את תפקידיהן באופן ברור. החוק מגדיר את הסייעת כמי שעובדת במוסד חינוך, לרבות סייעות לגננת, סייעות בחינוך מיוחד, סייעות רפואיות וסייעות שילוב. הצעת החוק קובעת תנאי כשירות חדשים לסייעות, ביניהם השכלה מינימלית של 12 שנות לימוד והשלמת הכשרה מקצועית שקבע השר. החוק מגדיר את תפקידיהן של הסייעות במגוון סביבות חינוכיות, כגון גנים ילדים, בתי ספר לחינוך מיוחד ובחינוך הרגיל. הצעת החוק קובעת כי סייעות יהיו עובדות רשות מקומית ותנאי העסקתן יחולו על פי ההוראות החלות על עובדי אותה רשות. החוק ייכנס לתוקף בתחילת שנת הלימודים הבאה, אך לא יחול על מי שהועסקה כסייעת במשך ארבע שנים לפחות.
נוצר באמצעות בינה מלאכותית התקציר הופק אוטומטית ועשוי לכלול אי-דיוקים.
מסמכים 1
הצעת חוק לדיון מוקדם
- DOCX צפייה בטקסט המסמך המקור ↗