הצעת חוק עדיפות לאומית בחינוך, התש''ע-2009
שלבי החקיקה
- הונחה (השלב הנוכחי)
- קריאה טרומית (השלב הבא)
- קריאה ראשונה
- קריאה שנייה
- קריאה שלישית
- נחקקה
תקציר
הצעת החוק מעניקה מעמד של "ישוב בעל עדיפות לאומית בחינוך" ליישובים שבהם אחוז הזכאים לתעודת בגרות נמוך מהממוצע, אחוז הנשירה גבוה או המדד החברתי-כלכלי נמוך. המעמד מאפשר הקצאת תקציבים מוגדלים לישובים אלו בתחומים חינוכיים כמו תשתיות, בנייה טכנולוגית, פיתוח תוכניות לימודים ותמריצים לעובדים בתחום החינוך. שר האוצר ושר החינוך אחראים על פרסום רשימת היישובים שקיבלו מעמד זה והם ממונים על ביצוע החוק באמצעות תקנות. המטרה היא לפתח ישובים הסובלים ממצוקה כלכלית-חברתית, להקטין חיכוכים חברתיים ותחושת הפליה בקרב תושביהם. החוק מבוסס על הרעיון שמשקיעים בחינוך באזורים נזקקים יביאו לשינוי חיובי במצבה הכלכלי-חברתי של האוכלוסייה באזורים אלו. הצעת החוק דומה להצעות קודמות שהוגשו בכנסת, ונועדה לסייע לאזורים מצוקים ולסגור פערים בין אזורים שונים בישראל.
נוצר באמצעות בינה מלאכותית התקציר הופק אוטומטית ועשוי לכלול אי-דיוקים.