הצעת חוק זכויות תלמידים עם לקות למידה במוסדות על-תיכוניים (תיקון), התשע"ג-2012
שלבי החקיקה
- הונחה (השלב הנוכחי)
- קריאה טרומית (השלב הבא)
- קריאה ראשונה
- קריאה שנייה
- קריאה שלישית
- נחקקה
תקציר
הצעת החוק תיקון חוק זכויות תלמידים עם לקות למידה במוסדות על-תיכוניים, התשע"ג נועדה להגדיר את "אבחון מוכר" ומי ייחשב ל"מאבחן מוכר". החוק קובע ועדת הכרה שתפקידה יהיה לאשר מאבחנים מוכרים. כמו כן, תוקם ועדת מומחים שתייעץ לשר ולממונה על החוק בנוגע לדרישות ההכשרה של מאבחנים, שיטות אבחון מקובלות ונהלים לכתיבת מסמך אבחון מוכר. הצעת החוק מבקשת להגדיר את "מאבחן מוכר" כמי שקיבל תעודה מאת הממונה, לאחר שעמד בדרישות ההכשרה והיה בעל תואר רלוונטי. החוק יבטל את הרשימה של שיטות אבחון מוכרות ויחליף אותה בנהלים שיקבע השר בהתייעצות עם גורמים שונים. הצעת החוק נובעת מהמלצות ועדת מרידור, שהמליצה על הכשרת מינימום משותפת לכל בעלי המקצועות העוסקים באבחון לקויות למידה.
נוצר באמצעות בינה מלאכותית התקציר הופק אוטומטית ועשוי לכלול אי-דיוקים.